主講老師: | 包芮華 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 重點(diǎn)產(chǎn)品銷售尤其是保險(xiǎn)銷售,相較于之前的存款和理財(cái)銷售難度更大,保險(xiǎn)需要破解資金長(zhǎng)期不靈活和抵御不了通貨膨脹的難題,銀行個(gè)人銷售隊(duì)伍迫切需要解決保險(xiǎn)產(chǎn)品專業(yè)化銷售難題。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-10-13 10:28 |
項(xiàng)目對(duì)象:個(gè)人客戶經(jīng)理(理財(cái)經(jīng)理)+網(wǎng)點(diǎn)零售負(fù)責(zé)人
項(xiàng)目背景:
一、商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)成為轉(zhuǎn)型重點(diǎn),中收成為收入核心增長(zhǎng)方向,資產(chǎn)配置和復(fù)雜產(chǎn)品銷售成為個(gè)金理財(cái)經(jīng)理核心專業(yè)能力,而保險(xiǎn)是增加中收的利器。
二、保險(xiǎn)資產(chǎn)配置需要對(duì)客戶尤其是高凈值客戶的家庭和個(gè)人情況詳盡了解,個(gè)人客戶經(jīng)理(理財(cái)經(jīng)理)亟需擁有KYC能力,也更需要基于不同客戶個(gè)性化產(chǎn)品配置的能力,這兩大能力正是個(gè)人客戶經(jīng)理(理財(cái)經(jīng)理)眼下缺乏的能力。
三、重點(diǎn)產(chǎn)品銷售尤其是保險(xiǎn)銷售,相較于之前的存款和理財(cái)銷售難度更大,保險(xiǎn)需要破解資金長(zhǎng)期不靈活和抵御不了通貨膨脹的難題,銀行個(gè)人銷售隊(duì)伍迫切需要解決保險(xiǎn)產(chǎn)品專業(yè)化銷售難題。
項(xiàng)目推進(jìn)方式:
一、核心培訓(xùn):兩天一夜授課內(nèi)容
主要思路:保險(xiǎn)配置和重點(diǎn)產(chǎn)品銷售的理論培訓(xùn)和話術(shù)訓(xùn)練,既有理論基礎(chǔ),又有實(shí)戰(zhàn)銷售技巧,更有實(shí)戰(zhàn)通關(guān)演練,致力于學(xué)員不僅學(xué)到理論和話術(shù),更要做到活學(xué)活用。
二、輔導(dǎo)鞏固:21天習(xí)慣養(yǎng)成(線上知識(shí)點(diǎn)鞏固+實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤)
主要思路:通過(guò)21天培養(yǎng)習(xí)慣,一來(lái)培養(yǎng)學(xué)員把所學(xué)用到實(shí)際銷售中,二來(lái)在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
a)授課結(jié)束后,預(yù)留7天時(shí)間給學(xué)員,進(jìn)行課程深度回盤,熟悉話術(shù)及各類工具表格的運(yùn)用
b)分組打卡,每個(gè)班按3組模式進(jìn)行有效分組,每組人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成案例打卡
1、所有學(xué)員建群培養(yǎng)21天習(xí)慣,包老師21天在群里實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo),滿21天后群解散。
2、按照老師固定模板做分享,21天內(nèi)每人需要做1次保險(xiǎn)配置全流程分享,群內(nèi)學(xué)員可以互相經(jīng)驗(yàn)交流,老師就分享做點(diǎn)評(píng)。
3、包老師會(huì)萃取出3到5個(gè)優(yōu)質(zhì)案例,進(jìn)行深度解析,并且形成完整架構(gòu),給到行方,從而形成內(nèi)訓(xùn)材料
4、小班化教學(xué),每次學(xué)員不超過(guò)40人
三、復(fù)盤進(jìn)階培訓(xùn):21天訓(xùn)后 結(jié)束后,進(jìn)行一天總結(jié)匯總(可選項(xiàng)目)
主要思路:解決21天線上鞏固和實(shí)戰(zhàn)中遇到的難題,把培訓(xùn)中的銷售技巧針對(duì)性的拆解,讓學(xué)員把知識(shí)點(diǎn)和銷售技巧嚼爛并真正融會(huì)貫通。
步驟一:保險(xiǎn)配置過(guò)程中的實(shí)戰(zhàn)難點(diǎn)拆解
步驟二:行內(nèi)實(shí)戰(zhàn)案例深度解析
項(xiàng)目收獲:
解決目前培訓(xùn)繁多但效果不佳的問(wèn)題,讓培訓(xùn)不再流于形式,真正實(shí)行隊(duì)伍技能提升,讓一次培訓(xùn)有一次的效果,讓培訓(xùn)落到實(shí)處。
1. 通過(guò)講授把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和銷售話術(shù)都拆解后逐一讓學(xué)員學(xué)會(huì),通過(guò)測(cè)試讓每位學(xué)員擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度。
2. 通過(guò)案例演示讓學(xué)員掌握要點(diǎn)并活學(xué)活用,通過(guò)通關(guān)訓(xùn)練讓每一位學(xué)員都能知會(huì)用,保持培訓(xùn)的緊張度
3. 通過(guò)線上輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)中遇到的困難再逐一答疑解惑,通過(guò)復(fù)盤訓(xùn)練再次讓學(xué)員把實(shí)戰(zhàn)和理論融會(huì)貫通。
課程大綱:
? 保險(xiǎn)配置及重點(diǎn)熱銷產(chǎn)品培訓(xùn)(6+3+6小時(shí))
一、疫情背景下我國(guó)居民面臨的兩大難點(diǎn)及保險(xiǎn)的價(jià)值
二、客戶的來(lái)源及運(yùn)用名單表格進(jìn)行客戶的有效分類
1. 期交保險(xiǎn)客戶名單有效來(lái)源
2. 運(yùn)用名單表格進(jìn)行名單的二次有效分類
1) 白領(lǐng)客戶
2) 中產(chǎn)客戶
3) 高凈值客戶
三、客戶的有效分類及邀約技巧
1. 買過(guò)保險(xiǎn)的老客戶邀約方式及話術(shù)
2. 普通理財(cái)?shù)狡诳蛻粞s方式及話術(shù)
3. 權(quán)益升級(jí)會(huì)的邀約話術(shù)
4. 財(cái)富安全沙龍的有效邀約話術(shù)
四、理念導(dǎo)入
五、深度kyc助力撬動(dòng)高客大額保單
1、高效面談的三大難點(diǎn)
1) 面談前沒(méi)有準(zhǔn)備
2) 面談中沒(méi)有邏輯
3) 處理異議能力薄弱
2、高效面訪的核心架構(gòu)
1) 預(yù)演成交的邏輯架構(gòu)及工具的有效運(yùn)用
2) 高效提問(wèn)的邏輯技巧
3) 正向非阻礙式傾聽(tīng)的邏輯技巧助力迅速找到共通話題
4) 高效贊美+感恩的溝通技巧
5) 高效收集信息的技巧及有效話術(shù)搭配
3、高客信息有效收集及風(fēng)險(xiǎn)的精準(zhǔn)識(shí)別
4、高效五問(wèn)助力激發(fā)客戶保險(xiǎn)需求
5,方案架構(gòu)的有效搭建助力大額保單落地
6,實(shí)戰(zhàn)案例之客戶方案的展示及詳細(xì)解析
B資產(chǎn)配置背景下的中產(chǎn)年金保險(xiǎn)的銷售邏輯架構(gòu)
1、中產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的精準(zhǔn)識(shí)別
2、養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)背景下的保險(xiǎn)理念導(dǎo)入及話術(shù)搭配
3、資產(chǎn)配置背景下的保險(xiǎn)理念導(dǎo)入及話術(shù)搭配
4,中產(chǎn)保險(xiǎn)銷售實(shí)戰(zhàn)案例的深度解析
C強(qiáng)制儲(chǔ)蓄維度看保險(xiǎn)配置對(duì)白領(lǐng)的價(jià)值跟意義
1. 保險(xiǎn)的三大特征
2. 異議處理的有效處理--沒(méi)有錢?
3. 強(qiáng)制儲(chǔ)蓄的價(jià)值及話術(shù)配置
4. 實(shí)戰(zhàn)有效解析
四、產(chǎn)品講解及促成
1、 PAR法則的有效運(yùn)用
行方重點(diǎn)在售產(chǎn)品解析演練
2、理財(cái)表格的運(yùn)用
3、快速促成法
1) 禮品法
2) 限額法
3) 朋友圈氛圍烘托法
4) 假設(shè)成交法
五、拒絕處理核心架構(gòu)
1. 聽(tīng)完整體的拒絕原因,耐心聽(tīng)完在做異議處理
2. 承認(rèn)這個(gè)異議,并且認(rèn)可他說(shuō)的話
3. 請(qǐng)求客戶的許可后,在處理這個(gè)異議話術(shù)的運(yùn)用
4. 繼續(xù)運(yùn)用PAR法則講解方案貴的原因
5. 如果過(guò)程中,還有異議,或者這個(gè)處理沒(méi)有打動(dòng)客戶,就開(kāi)啟錯(cuò)誤檢測(cè)模式
6. 常見(jiàn)異議處理的各類話術(shù)匯總
六,實(shí)戰(zhàn)案例預(yù)演成交全流程
共計(jì)10個(gè)案例,包括三類客群,白領(lǐng),中產(chǎn),高凈值(案例演練重點(diǎn)根據(jù)行方學(xué)員情況會(huì)有側(cè)重點(diǎn)調(diào)整),根據(jù)課程里學(xué)習(xí)大的內(nèi)容進(jìn)行銷售流程及實(shí)用話術(shù)的有效演練,從而把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際落地的談客戶能力。
? 輔導(dǎo)流程:線上輔導(dǎo)鞏固(21天線上鞏固+復(fù)盤)
一、操作方式:
培訓(xùn)中建群,所有學(xué)員都進(jìn)群,由老師親自指導(dǎo)案例,小班化,共計(jì)指導(dǎo)40個(gè)以內(nèi)案例
二、群內(nèi)重點(diǎn)內(nèi)容:
1、鞏固知識(shí)點(diǎn)和技巧:21天內(nèi),每人必須按照老師固定模板分享1次自己的全流程銷售過(guò)程(無(wú)論成?。?,總結(jié)成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。包老師做點(diǎn)評(píng)和復(fù)盤。
2、復(fù)盤知識(shí)點(diǎn):老師工作日每日會(huì)復(fù)盤2個(gè)案例
3、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)總結(jié):萃取3到5個(gè)優(yōu)質(zhì)案例,并鼓勵(lì)大家復(fù)制分享
三、運(yùn)作保障
1、行方重視:行方需要派一位管理員全程參與并管理
2、獎(jiǎng)懲有方:設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度,對(duì)優(yōu)秀者給與一定物質(zhì)和獎(jiǎng)勵(lì)(由行方和老師商議決定),對(duì)表現(xiàn)不佳者給與批評(píng)或懲罰。
3、反饋及時(shí):老師項(xiàng)目組把群內(nèi)經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題及時(shí)匯總并上交給行方培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,明確培訓(xùn)效果,指出實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題,共同研討下一步培訓(xùn)方向,若保險(xiǎn)銷售中依然存在實(shí)戰(zhàn)難題,則選擇進(jìn)階培訓(xùn)。
三、回盤總結(jié)(6小時(shí),可選項(xiàng)目)
步驟一:保險(xiǎn)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)中疑難點(diǎn)深度拆解,根據(jù)線上訓(xùn)練營(yíng)情況,把掌握不熟練的部分,再次進(jìn)行深度剖析
步驟二:行內(nèi)實(shí)戰(zhàn)案例深度解析,供后續(xù)行方培訓(xùn)及有效的復(fù)制
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