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工程市場挖掘技巧及營銷問題剖析

主講老師: 陳偉 陳偉

主講師資:陳偉

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 了解工程市場營銷人員從業(yè)所需具備的能力要求、能力素養(yǎng); 掌握工程市場客戶分類方法與管理方法;
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-08-29 10:48

說明:

針對 工程總承包方式實施的房建和市政項目的各參與方 解決 工程總承包[EPC]的招投標工作和合同核心條款中  難點問題

課程邏輯建議:行業(yè)熱點問題/普遍問題/最新出現(xiàn)的難題/有自己獨特解決方案的問題出發(fā)——分析問題原因——解決方案——操作步驟——總結

 

在線課程策劃信息表

課程名稱

工程市場挖掘技巧及營銷問題剖析

目標人群

工作崗位

課程內容的深度、廣度和詳細程度,以什么工作崗位的從業(yè)者為目標?

工程市場營銷人員

目標崗位

具體工作

課程可以幫助目標人群,完成一個什么樣的具體崗位工作?

市場開拓

課程目標

課程可以幫助目標人群完成一個什么樣的具體工作成果?達到什么程度?如何量化地衡量?

· 了解工程市場營銷人員從業(yè)所需具備的能力要求、能力素養(yǎng)

· 掌握工程市場客戶分類方法與管理方法

· 掌握工程市場開拓所需的信息收集、拜訪接觸、需求分析、關系運作與公關等技巧

· 掌握工程市場營銷常見問題的預防與應對

適用人群

什么崗位的從業(yè)者,可以了解或選修這課程?

市場人員、商務經(jīng)理、項目經(jīng)理、總工、成本合約經(jīng)理等相關人員。

課程特色

本課程相對于競爭對手或已有的問題解決方案,有什么特殊的地方?

高度實操

多年講師經(jīng)驗,課題已經(jīng)過線下多次打磨

節(jié)

知識點

時長分鐘

第一章 工程市場營銷人員的能力要求

第一講 工程市場營銷人員定義



第二講 優(yōu)秀工程市場營銷人員應具有的品質



第二章 工程客戶分類管理

第一講 工程客戶的分類

從客戶屬性類別劃分

從采購屬性類別劃分


第三章 工程市場開拓與挖掘

第一講 信息收集

1.信息來源的 3 大重要渠道

2.工程信息收集的 5 大內容

3. 信息收集如何解決門難進的問題



第二講 信息級別歸類

1.從金額分: 重量級、 中量級、 輕量級

2.從時間分: 緊急、 較急、 不緊急

3.優(yōu)化排位及相應的資源安排



第三講 拜訪接觸

 

1.接觸客戶需要具備的兩大形象

2.工程銷售的使人相互接近溝通技巧

3.程銷售拜訪溝通的左右腦博弈模型

4.客戶常見的六大心里問題與被拒絕的七種情況



第四講 需求分析

 

1.工程客戶的需求要點

《客戶需求表》

2.不同需求類型客戶的應對策略

3. 關鍵人員的需求要點

《關鍵人員分析表》



第五講 關系運作

 

關系運作的總原則:找對人、用好人、說對話、辦對事

四大利益關系經(jīng)濟物質方面利益情感利益精神利益、個人利益與機構利益共贏



第六講 工程市場公關的三字要訣

快、準、狠



第七講 項目公關須過的四大關

領導關、產品與技術關、各級人情關、財務關



第八講 項目公關的把利劍

用專業(yè)取信客戶、用利益打動客戶、用態(tài)度感染客戶、用情感感動客戶、用行動說服客戶、用五心成就客戶


第四章 工程市場營銷問題剖析與應對

第一講 工程市場營銷六大要素

信息要素

人脈要素

技術方案要素

安全保障要素

性價比要素

品牌資質要素



第二講 現(xiàn)階段工程市場營銷存在的問題




第三講 工程市場營銷常見風險與應對



10h左右

備注:1. 課程結構為章、節(jié),請?zhí)顚懻鹿?jié)名稱、對應預估時長。

2. 請將每章節(jié)涉及主要知識點填寫清楚,以便后續(xù)題庫建設。 如出現(xiàn)同一知識點需在不同章節(jié)呈現(xiàn),按上述格式正常填寫即可。

3. 該課程章節(jié)時間是以知識框架劃分,單個 視頻不超過30分鐘。


 
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