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企業(yè)內(nèi)部助燃劑 ——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)(TTT)

主講老師: 魏巍 魏巍

主講師資:魏巍

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 這就需要大量的中堅(jiān)力量,承擔(dān)起分享的角色,并將企業(yè)中的精華分享給更多的員工,這樣就不會(huì)出現(xiàn)企業(yè)因?yàn)槿瞬诺牧魇В鴮?dǎo)致間歇性的元?dú)獯髠那樾?。如此看來,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng),成為了企業(yè)發(fā)展非常重要的一部分。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-07-27 08:20


【課程背景】

在如今快速發(fā)展的時(shí)代,各企業(yè)極度需要時(shí)刻、快速地成長,才能跟得上社會(huì)變化的步伐??焖俪砷L需要兩個(gè)必不可少的元素:沉淀和新知。而在這兩個(gè)元素當(dāng)中,沉淀又是重中之重。那么一個(gè)企業(yè)如何能夠更好地沉淀自己呢?這就需要大量的中堅(jiān)力量,承擔(dān)起分享的角色,并將企業(yè)中的精華分享給更多的員工,這樣就不會(huì)出現(xiàn)企業(yè)因?yàn)槿瞬诺牧魇?,而?dǎo)致間歇性的元?dú)獯髠那樾巍H绱丝磥?,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng),成為了企業(yè)發(fā)展非常重要的一部分。

【課程目標(biāo)】

1、 為企業(yè)打造一批初級(jí)的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì);

2、 讓學(xué)員掌握初級(jí)的培訓(xùn)技巧及課程設(shè)計(jì)的方法;

3、 讓學(xué)員愛上培訓(xùn),并且學(xué)會(huì)“影響他人做積極的改變”;

4、 幫助企業(yè)直接打造出幾門優(yōu)秀的課程出來;

5、 幫助企業(yè)制定基礎(chǔ)的培訓(xùn)師管理流程。

【課程對(duì)象】

對(duì)培訓(xùn)感興趣、愿意分享并有一定工作經(jīng)驗(yàn)的員工

【課程形式】

線下(一天)

【課程特色】

互動(dòng)式教學(xué)模式

【人數(shù)限制】

不超過25人

【課程內(nèi)容】

(一)以終為始

BINGO游戲

PDCA原則

總結(jié)出培訓(xùn)要從提升企業(yè)績效并從員工需求的角度出發(fā)為目標(biāo)

(二)如何做出讓員工歡迎的培訓(xùn)

漏斗原理

學(xué)員進(jìn)入到培訓(xùn)室后思考的問題

開場(chǎng)的首五句話

開場(chǎng)的8種形式

(三)實(shí)操

點(diǎn)評(píng)技巧的分享

3分鐘mini演練

(兩兩練習(xí),之后每組選出一位進(jìn)行全場(chǎng)演練)

(四)課程設(shè)計(jì)部分

菲利普5層級(jí)模型

課前調(diào)研

需求反推設(shè)計(jì)

(五)我的行動(dòng)計(jì)劃

小組為單位進(jìn)行課題選取

制定任務(wù)和計(jì)劃

 

 
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