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中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想

主講老師: 王澤仁 王澤仁

主講師資:王澤仁

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 基于此,做為一個(gè)中國(guó)人,有必要對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)哲學(xué),做一個(gè)基本的了解。本課程選取了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)流派中四位典型的代表(即:孔子,孟子,老子,莊子),通過對(duì)四位圣賢思想的解讀,提升我們的文化認(rèn)同和文化自信,并激發(fā)我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的研讀興趣,以指導(dǎo)我們的修身、齊家、治企。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-07-27 08:12


【課程前言】

文化是可以遺傳的,我們之所以是中國(guó)人,之所以被稱之為炎黃子孫、華夏兒女。不僅僅是因?yàn)槲覀兂錾谥袊?guó),最根本的原因在于:我們有一套獨(dú)特的思維模式和價(jià)值系統(tǒng),也即我們常說的宇宙觀、人生觀、價(jià)值觀。這套獨(dú)特的三觀系統(tǒng),歷經(jīng)幾千年的孕育、發(fā)展、沉淀,已經(jīng)滲透到了我們社會(huì)生活的方方面面,成為了我們獨(dú)特的精神內(nèi)核。

 

基于此,做為一個(gè)中國(guó)人,有必要對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)哲學(xué),做一個(gè)基本的了解。本課程選取了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)流派中四位典型的代表(即:孔子,孟子,老子,莊子),通過對(duì)四位圣賢思想的解讀,提升我們的文化認(rèn)同和文化自信,并激發(fā)我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的研讀興趣,以指導(dǎo)我們的修身、齊家、治企。

【課程對(duì)象】

 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、中高層管理者

【授課講師】

 王澤仁 老師 (請(qǐng)閱讀講師簡(jiǎn)介)

【課程目標(biāo)】

1. 通過學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué),了解我們的精神價(jià)值與精神內(nèi)核

2. 通過學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué),指導(dǎo)我們的為人之法與處世之道

3. 通過學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué),提升我們的人生格局與思想境界

【課程時(shí)間】

1天

【課程大綱】

開場(chǎng)語

一.我們是東方文化圈的思想核心

1. 軸心時(shí)代

2. 東方文化圈

3. 中華文化符號(hào)

二.中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)所要解決的問題

1. 三大關(guān)系

2. 人的幸福

3. 人的命運(yùn)

第一講  各家的起源

一.司馬談:《論六家要旨》

1. 陰陽(yáng)家

2. 儒家

3. 墨家

4. 名家

5. 法家

6. 道德家

二.劉歆:《七略》

1. 儒家司徒之官

2. 道家史官

3. 陰陽(yáng)家羲和之官

4. 法家理官

5. 名家禮官

6. 墨家清廟之守

7. 縱橫家行人之官

8. 雜家議官

9. 農(nóng)家農(nóng)稷之官

10. 小說家稗官

三.馮友蘭:《中國(guó)哲學(xué)史》

1. 儒家文士

2. 墨家武士

3. 道家隱者

4. 名家辯者

5. 陰陽(yáng)家方士

6. 法家法術(shù)之士

 孔子:第一位教師

一.孔子的一生:圣人是怎樣煉成的?

1. 十有五而志于學(xué)

2. 三十而立

3. 四十而不惑

4. 五十而知天命

5. 六十而耳順

6. 七十而從心所欲不逾矩

二.孔子的思想精粹

1. 孔子思想十三字真訣

2. 儒家三大道

3. 儒家修身三法

三.孔子的文化地位

1. 至圣先師,萬世師表

2. 后世評(píng)價(jià)

第三講  儒家的理想主義派:孟子

一.儒家的現(xiàn)實(shí)主義派:荀子

1. 人性本惡

2. 法家門徒

二.孟子的哲學(xué)思想

1. 善惡之辯

2. 心之四端

3. 心性之學(xué)

4. 義利之辯

5. 人禽之辯

6. 王霸之辯

7. 天命思想

8. 歷史觀點(diǎn)

三.孟子的政治學(xué)說

1. 民本思想--核心

2. 仁政思想--綱領(lǐng)

3. 王道思想--理想

四.孟子的教育理念

1. 識(shí)人之術(shù)

2. 教育觀點(diǎn)

1. 教育方法

 第四講  道家第二階段:老子

一.道家的第一階段:楊朱

1. 損一毫利天下,不與

2. 悉天下奉一身,不取

二.老子的智慧

1. 道法自然

2. 無為而治

3. 上善若水

4. 二元辯證

5. 人生三寶

 第五講  道家第三階段:莊子

一.奇人奇書

1. 莊子其人

2. 莊子其書

二.莊子的生命哲學(xué)

1. 得與失

2. 義與利

3. 貧與富

4. 貴與賤

5. 禍與福

6. 榮與辱

7. 是與非

8. 生與死

結(jié)尾語

1. 內(nèi)圣外王

2. 知行合一

3. 天人合一

 

【課堂建議

1. 不遲到,不隨意走動(dòng),非重要電話不接聽,手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)

2. 所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)

3. 課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者

 
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