三國(guó)智慧與管理藝術(shù)

【課程前言】

《三國(guó)演義》是中國(guó)文學(xué)史上第一部章回小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的開山之作，也是第一部文人長(zhǎng)篇小說(shuō)，中國(guó)古典四大名著之一。

《三國(guó)演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。

全書可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的歷史舞臺(tái)上，表現(xiàn)了一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。作者羅貫中將兵法三十六計(jì)融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。

本課程通過對(duì)三國(guó)人物事跡、語(yǔ)言、行為的解讀，旨在激起現(xiàn)代職場(chǎng)人士對(duì)歷史的興趣，基于這個(gè)美好的期盼，課程的講解盡量幽默、風(fēng)趣、通俗并結(jié)合現(xiàn)代職場(chǎng)人生。

【課程對(duì)象】

中高層管理者

【主講老師】

王澤仁老師（請(qǐng)閱讀講師簡(jiǎn)介）

【課程收益】

1. 通過《三國(guó)演義》的人物故事解讀，提升領(lǐng)導(dǎo)與管理藝術(shù)

2. 通過《三國(guó)演義》經(jīng)典故事的分享，領(lǐng)悟古人的職場(chǎng)智慧

3. 通過《三國(guó)演義》人物性格的分析，探究職場(chǎng)沉浮的秘訣

【授課風(fēng)格】

1. 幽默的語(yǔ)言

2. 趣味的解讀

3. 通俗的手法

【課程時(shí)間】

   1天

【課程大綱】

第一講 歷史分合論與企業(yè)興衰

1. 合久必分

1) 東漢之衰亡

2) 蜀漢之興

3) 東吳之興

4) 曹魏之興 

2. 分久必合

1) 司馬懿韜光養(yǎng)晦

2) 三分歸晉

第二講 三國(guó)興衰的歷史借鑒

1. 審時(shí)度勢(shì)，制定正確的戰(zhàn)略決策

1) 諸葛亮‘隆中決策’

2) 荀彧之諫

3) 魯肅‘榻上策’

2. 重視人心向背，爭(zhēng)取人心

1) 劉備寬厚愛民得人心

2) 曹操奉天子以從眾望

3) 孫權(quán)得將士之心

3. 舉賢任能，重用人才

1) 劉備以誠(chéng)動(dòng)人

2) 曹操唯才是舉

3) 孫權(quán)禍福與共

第三講 三大戰(zhàn)役與領(lǐng)導(dǎo)力分析

1. 官渡之戰(zhàn)

1) 曹操vs袁紹

2. 赤壁之戰(zhàn)

1) 曹操vs孫權(quán)、劉備

3. 夷陵之戰(zhàn)

1) 劉備vs孫權(quán)

第四講 三國(guó)人物與管理智慧

1. 曹魏人物

1) 曹操--治世之能臣，亂世之奸雄

2) 司馬懿--忍者神龜就是我

3) 荀彧--曹魏的蕭何

4) 郭嘉--人才總是獨(dú)特的

5) 曹丕--我才是最合適的接班人

6) 曹植--一個(gè)作家而已

7) 許攸--都是嘴惹的禍

8) 楊修--聰明反被聰明誤

9) 司馬昭--效法曹操的男人

。。。。

2. 蜀漢人物

1) 劉備--大器晚成的代表

2) 諸葛亮--累死在工作崗位上的勞模

3) 關(guān)羽--心高氣傲卻又忠義乾坤

4) 張飛--別被我的形象誤導(dǎo)

5) 姜維--心有余而力不足

6) 劉禪--敗家子的代表

7) 趙云--完美男人的化身

。。。。

3. 東吳人物

1) 孫權(quán)--守土安邦的好領(lǐng)導(dǎo)

2) 孫策--其剛易折

3) 周瑜--談笑間，檣櫓灰飛煙滅

4) 魯肅--大智若愚的長(zhǎng)者

5) 黃蓋--關(guān)鍵時(shí)刻還得靠老將

6) 呂蒙--打敗關(guān)羽的男人

7) 陸遜--劉備毀在我的手里

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4. 其他人物

1) 呂布--配不上赤兔馬的男人

2) 袁紹--一手好牌打得稀爛

3) 袁術(shù)--德不配位，必有災(zāi)殃

4) 劉表--一個(gè)老實(shí)人而已

5) 公孫瓚--英雄與懦夫只在轉(zhuǎn)瞬之間

。。。。

第五講 經(jīng)典文學(xué)片段與人生智慧

1. 青梅煮酒論英雄

2. 劉玄德三顧茅廬

3. 諸葛亮舌戰(zhàn)群儒

。。。。

【課堂建議】

1. 不遲到，不隨意走動(dòng)，非重要電話不接聽，手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)

2. 所有俗務(wù)之心都放心，有緣相聚一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)德修業(yè)

3. 課堂中都是同窗好友，無(wú)有貴賤親疏者，我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者