員工職業(yè)素養(yǎng)提升

課程目的：幫助員工樹(shù)立正確的職業(yè)意識(shí)，盡快完成身份轉(zhuǎn)換，融入公司，進(jìn)入高效工作狀態(tài)

課程收獲：通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使員工

1) 走出職業(yè)的常見(jiàn)誤區(qū)

2) 掌握必需的工作技能

3) 形成正確的職業(yè)意識(shí)

4) 形成優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)

最終從“打工族”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖?jīng)營(yíng)者”，結(jié)果導(dǎo)向，徹底思考，快速行動(dòng)，真正為公司創(chuàng)造價(jià)值。

課程對(duì)象：員工

課程時(shí)間：一天

課程大綱

討論：新員工常犯的錯(cuò)誤

一、 結(jié)果導(dǎo)向

思考：忙的員工是不是一定優(yōu)秀？

1、 工作要?jiǎng)?chuàng)造業(yè)績(jī)

2、 培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)者意識(shí)

3、 工作三問(wèn)加一問(wèn)

4、 “燒腦式”創(chuàng)新

5、 多做深度工作

二、 忠誠(chéng)于公司

討論：不稱職的員工有什么特征？

1、 工作和生活

2、 公司是命運(yùn)共同體

3、 認(rèn)同公司

4、 對(duì)公司忠誠(chéng)

5、 正視自己在公司的作用

6、 穩(wěn)定的職業(yè)取向

三、 基本職業(yè)素養(yǎng)

討論：何謂優(yōu)秀？怎樣才能優(yōu)秀？

1、 優(yōu)秀是一種習(xí)慣

2、 問(wèn)題意識(shí)

小測(cè)試：誰(shuí)是優(yōu)秀的員工？

3、 笨拙精神

4、 大局觀

5、 敬業(yè)意識(shí)

討論：什么樣員工有價(jià)值？

6、 重視細(xì)節(jié)，持續(xù)改善

分享：“破窗效應(yīng)”啟示

7、 積極進(jìn)取

討論：怎樣讓自己模糊責(zé)權(quán)利變得清晰？

8、 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

分享：心態(tài)、意識(shí)、方法與途徑

四、 協(xié)作的藝術(shù)（選講）

1、 溝通和協(xié)作的兩個(gè)要點(diǎn)

2、 和上級(jí)協(xié)作的要點(diǎn)

3、 和同事協(xié)作的要點(diǎn)

4、 對(duì)外協(xié)作的要點(diǎn)

5、 辦公室生活要?jiǎng)t

6、 優(yōu)化人格，自我提升