主講老師: | 那國毅 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 企業(yè)管理者的素質(zhì)和績效是決定企業(yè)能否成功,是否長存的惟一有效優(yōu)勢。本課程結(jié)合基業(yè)長青公司的管理實(shí)踐和中國企業(yè)的鮮活案例, 為中國的管理者提供系統(tǒng)的管理框架和可操作的方法。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-07-05 10:16 |
【課程簡介】
本課程是基于現(xiàn)代管理學(xué)之父-彼得·德魯克的經(jīng)典著作《管理的實(shí)踐》和德魯克65年的管理智慧,由德魯克的學(xué)生那國毅教授研發(fā)和講授的?!豆芾淼膶?shí)踐》一書的中文版是由那國毅教授審訂的?!豆芾淼膶?shí)踐》為現(xiàn)代管理學(xué)的奠基之作,該書的出版標(biāo)志著管理學(xué)作為一門學(xué)科的誕生。德魯克把該書稱之為“管理的憲法”。本課程的目的是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理制度建立的基本原理和準(zhǔn)則,進(jìn)而提高企業(yè)管理者的素質(zhì)和績效,而企業(yè)管理者的素質(zhì)和績效是決定企業(yè)能否成功,是否長存的惟一有效優(yōu)勢。本課程結(jié)合基業(yè)長青公司的管理實(shí)踐和中國企業(yè)的鮮活案例, 為中國的管理者提供系統(tǒng)的管理框架和可操作的方法。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者
【課程內(nèi)容】
第一單元 管理的本質(zhì)(企業(yè)管理基本原理)
1. 深刻理解管理的本質(zhì)
2. 什么是職業(yè)經(jīng)理人
3. 職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)遵循的兩條基本準(zhǔn)則
4. 基業(yè)為何長青
5. 企業(yè)與企業(yè)的目的
6. 使命的力量
? 案例1: 管理就是承擔(dān)責(zé)任
? 案例2:一塊玻璃背后的信仰
第二單元 管理企業(yè)(經(jīng)營之道與創(chuàng)新管理)
1. 德魯克事業(yè)理論的三個(gè)假設(shè)
2. 德魯克事業(yè)理論的四大特點(diǎn)
3. 企業(yè)的八大目標(biāo)
? 案例3:定位:企業(yè)的盈利之基
? 案例4:豐田創(chuàng)新之道
? 案例5:中國企業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)
第三單元 管理者的五項(xiàng)工作(管理技能與如何培養(yǎng)員工領(lǐng)導(dǎo)力)
1. 管理者五項(xiàng)工作
2. 目標(biāo)管理與自我控制
? 工具:目標(biāo)管理、自我控制與績效考核
? 案例6:HP公司的目標(biāo)管理
第四單元 管理員工和工作(管理技巧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù))
1.如何激勵(lì)員工
2. 知識(shí)員工管理
知識(shí)員工的三大特點(diǎn)
高效授權(quán)與常見問題
? 管理工具:高效授權(quán)(領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試)
第五單元 未來的管理者
未來管理者的七項(xiàng)新任務(wù)
【課程形式】
教授講解、案例分析、角色扮演、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試、現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)
【課程時(shí)間】
2天 (12小時(shí))
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