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庸才變干將: 七步打造高績效團(tuán)隊(duì)

主講老師: 錢思菁 錢思菁

主講師資:錢思菁

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 高效團(tuán)隊(duì)的核心不是團(tuán)隊(duì)個(gè)體成員的技術(shù)多么高超,而是團(tuán)隊(duì)成員一致同意和遵守一套高度相關(guān)的工作秩序和價(jià)值觀。管理是通過人把事情做好的藝術(shù),那么它就涉及人與人之間的互動(dòng),也是人們相互影響的過程。因此,人員管理不是一個(gè)單方面的獨(dú)白,而是所有相關(guān)角色的對話。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-06-26 09:42



 【課程介紹】 

高效團(tuán)隊(duì)的核心不是團(tuán)隊(duì)個(gè)體成員的技術(shù)多么高超,而是團(tuán)隊(duì)成員致同意和遵守一套高度相關(guān)的工作秩序和價(jià)值觀。管理是通過人把事情做好的藝術(shù),那么它就涉及人與人之間的互動(dòng),也是人們相互影響的過程。因此,人管理不是一個(gè)單方面的獨(dú)白,而是所有相關(guān)角色的對話。
  和你學(xué)跳舞或者學(xué)騎自行車一樣,學(xué)習(xí)總是包括兩部分——你在學(xué)習(xí)的內(nèi)容和你未來應(yīng)用它的方法?;蛘?,簡單地說,就是學(xué)習(xí)的什么(What如何(How。
  這七個(gè)步驟構(gòu)建了你與團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)的模式。它們塑造了你們互動(dòng)的過程,這里的過程指的是互動(dòng)的形式,而非內(nèi)容。所有人與人之間的互動(dòng)都是由內(nèi)容(對話的內(nèi)容)和方法(如何互動(dòng))組成的。你如何提出一項(xiàng)要求,討論的話題的排序,這都是互動(dòng)的方法。討論什么話題、預(yù)算多少、員工的業(yè)績表現(xiàn)等屬于互動(dòng)的內(nèi)容本課程通過介紹高效團(tuán)隊(duì)管理七步驟及一系列團(tuán)隊(duì)管理的工具和技巧,能幫助團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員齊心協(xié)力,最終獲得優(yōu)秀的績效。

【課程收益】

· 驗(yàn)證以往形成的團(tuán)隊(duì)管理與溝通的思想和方法,梳理思路、暴露誤區(qū)。

· 通過分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場案例,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)能力與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系,及時(shí)反思企業(yè)現(xiàn)行團(tuán)隊(duì)溝通與管理方式的有效性。

· 培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)快速應(yīng)變能力和危機(jī)管理能力。

· 經(jīng)過密集的團(tuán)隊(duì)溝通,充分體驗(yàn)交流式反饋的魅力,深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)積極向上的組織文化的重要性。

· 通過演練團(tuán)隊(duì)管理工具,使學(xué)員鍛煉成為高績效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。

 

【課程時(shí)長】1-2天,6-12小時(shí)

【授課方式】30%是理論講授部分,另外70%是演練、角色扮演、討論等互動(dòng)環(huán)節(jié),以幫助學(xué)員盡快理解、掌握、使用一系列團(tuán)隊(duì)管理的工具。


課程大綱】

第一部分   理解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力是什么?

· 歡迎加入團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課堂

· 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力---負(fù)擔(dān)或機(jī)會(huì)?

· 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力框架

· 你所在的集體是團(tuán)隊(duì)嗎?

· 你所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)類型

· 為什么團(tuán)隊(duì)會(huì)失敗

         第二部分    打造高績效團(tuán)隊(duì)七步法

步驟1:厘清團(tuán)隊(duì)方向

· 為什么我在這里?

· 邀請團(tuán)隊(duì)成員

· 溝通團(tuán)隊(duì)的意義

工具1: 個(gè)人訪談

工具2:預(yù)想成功團(tuán)隊(duì)的畫像  

工具3:分享團(tuán)隊(duì)全景

步驟2:建立團(tuán)隊(duì)信任

· 你是誰?

· 建立團(tuán)隊(duì)成員間的相互的尊重

· 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的參與感與相互了解

工具1:識(shí)別團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵問題

工具2: 團(tuán)隊(duì)歷史地圖

工具3:利益相關(guān)者分析

步驟3:澄清團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

· 我們在做什么?

· 團(tuán)隊(duì)成員信息獲取

· 共享團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀

· 澄清團(tuán)隊(duì)一致的目標(biāo)

工具1SPOT分析

 工具2:目標(biāo)對焦/從下到上/從上到下/水平

步驟4:團(tuán)隊(duì)成員承諾

· 我們將會(huì)怎樣做呢?

· 團(tuán)隊(duì)共識(shí)決策機(jī)制

· 團(tuán)隊(duì)橫向溝通

· 團(tuán)隊(duì)協(xié)作共贏

 

· 團(tuán)隊(duì)輪詢機(jī)制

· 團(tuán)隊(duì)資源分配

 工具1RACI

 工具2: 團(tuán)隊(duì)全景游戲計(jì)劃

步驟5:執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)

· 我負(fù)責(zé)什么? 何時(shí)完成? 從哪里開始?

· 支持執(zhí)行的氛圍

· 梳理任務(wù)流程

· 保持目標(biāo)一致

工具1:任務(wù)甘特圖

工具2:任務(wù)流程圖

工具3:任務(wù)進(jìn)度圖

步驟6:使團(tuán)隊(duì)高績效

· 團(tuán)隊(duì)的WOW 時(shí)刻?

· 超出結(jié)果,深化協(xié)同

· 績效評估面談四步驟

1) 開始階段

2) 回顧階段

3) 未來的要求

4) 行動(dòng)計(jì)劃

工具1:個(gè)人績效回顧

演練: 績效面談?lì)愋?/span>

1) 導(dǎo)向型

2) 績效型

3) 發(fā)展型

4) 職業(yè)型

步驟7:團(tuán)隊(duì)持續(xù)改善

· 團(tuán)隊(duì)為什么持續(xù)?

· 團(tuán)隊(duì)持續(xù)的能量管道

· 輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的三種方式(Teaching +Mentoring+Coaching

· 日常輔導(dǎo)的五E模型

案例分析

第三部分   課程總結(jié)與回顧

 
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打造高績效團(tuán)隊(duì) 手把手幫你做考核  ——績效目標(biāo)設(shè)定與考核表制作 員工績效管理“四部曲” 薪中有術(shù)  ——薪酬體系建設(shè)、崗位價(jià)值評估與人力成本管控 盯住績效做管理  ——企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成、組織效能提升與員工執(zhí)行改善 基于戰(zhàn)略(年度經(jīng)營目標(biāo))達(dá)成的績效管理 以目標(biāo)為導(dǎo)向的績效考核指標(biāo)設(shè)定與績效面談 戰(zhàn)略績效管理
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