溝通影響力與角色認(rèn)知思維提升課程

課程背景：

工作中絕大部分工作問題，不來自于技能本身，而來自于溝通。溝通難，難就難在它不以你說了什么為達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)，而是以對(duì)方懂了多少為準(zhǔn)繩。

在工作中，我們都不可避免的會(huì)犯一些錯(cuò)誤，如果在工作中犯了錯(cuò)誤，難免就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，這個(gè)時(shí)候有很多人都不知道如何去處理這種指責(zé)。

那么面對(duì)指責(zé)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？

如何才能在工作中最大限度地使客戶理解你的意思？

課程時(shí)間：1天，9:00-12:00  14:00-17:00

授課對(duì)象：高/中層管理人員、核心骨干員工、部門負(fù)責(zé)人、基層員工

授課方式：聽課40%+訓(xùn)練40%+導(dǎo)師輔導(dǎo)20%

課程價(jià)值：

掌握有效溝通的途徑、方法

了解轉(zhuǎn)變思維提升自我認(rèn)知的重要性

提高工作效率，讓思考更清晰，表達(dá)更準(zhǔn)確

課程大綱：

導(dǎo)入：

第一講：如何用溝通解決工作中的難題

1、 溝通困難的3個(gè)基本事實(shí)

2、 語言傳輸是有損壓縮的

3、 以自我為中心的思考模式

第二講：溝通七原則

1、 傾聽

2、 不做立場(chǎng)假設(shè)

3、 溝通形式

4、 面對(duì)面溝通、效率最高

5、 及時(shí)反饋

6、 溝通層級(jí)

7、 以結(jié)果為導(dǎo)向

第三講：提升思考力

1、 思考力的三向-水平思維、垂直思維、發(fā)散思維

2、 思考力的四度-高度、廣度、深度、角度

3、 思考力的五彩、六頂思考帽

4、 思考力的六元素

第四講：面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)如何去做

1、 傾聽對(duì)方的感受

2、 尋找對(duì)方的需求，不推卸責(zé)任

3、 給出反饋

4、 以結(jié)果為導(dǎo)向