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職場情商賦能:組織情商賦能團(tuán)隊凝聚力

主講老師: 陳煒博 陳煒博

主講師資:陳煒博

課時安排: 2天/6小時一天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 組織情商團(tuán)隊融合課程是針對團(tuán)隊成員在實現(xiàn)組織機構(gòu)戰(zhàn)略或目標(biāo)時可能出現(xiàn)的計劃、組織、溝通、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓(xùn)課程。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-06-02 13:14

課程背景:

創(chuàng)造價值、創(chuàng)造利潤是社會中不同組織機構(gòu)的首要任務(wù),這個任務(wù)如同“掘金”一樣的艱難,一樣的要克服重重困難,一個很小的失誤就會造成不可挽回的損失。怎樣能避免這樣的損失是管理者想要找到的答案,在短時間內(nèi)并準(zhǔn)確的判斷團(tuán)隊的勝任力及成熟度是有難度的。課程通過有效地模擬目標(biāo)實現(xiàn)過程中運作模式、成員協(xié)作、外部合作及危機處理等情景,能快速發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊和團(tuán)隊成員中潛在問題,并及時做出調(diào)整。

組織情商團(tuán)隊融合課程是體驗式培訓(xùn)課程。通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活工作中種種問題,如組織形態(tài)、性格問題折射出來,參訓(xùn)者通過選擇、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果,得到感悟引發(fā)思考,進(jìn)而引導(dǎo)自身行為改變。課程讓學(xué)員完全沉浸在情景模擬中,小隊協(xié)作競爭,在專業(yè)的資深講師引導(dǎo)下學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗和討論之中,挖掘出團(tuán)隊內(nèi)部存在的問題,并找出相應(yīng)的解決方法,是一種具有高度影響力的體驗課程。

組織情商團(tuán)隊融合課程是針對團(tuán)隊成員在實現(xiàn)組織機構(gòu)戰(zhàn)略或目標(biāo)時可能出現(xiàn)的計劃、組織、溝通、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓(xùn)課程。透過過程體驗和引導(dǎo),參訓(xùn)學(xué)員不僅理解目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還掌握了戰(zhàn)略執(zhí)行或達(dá)成目標(biāo)的方法和工具,對于管理層還可以提升領(lǐng)導(dǎo)能力。更重要的是,“團(tuán)隊融合”課程使學(xué)員在不知不覺中去顯現(xiàn)問題,發(fā)掘出問題的實質(zhì),最終找到有效的解決方法。

 

課程收益:

提升各個團(tuán)隊成員之間不同性格能力優(yōu)勢、短板的互相理解度、配合度

● 提升面對壓力、危機變化的團(tuán)隊?wèi)?yīng)變能力 

明確團(tuán)隊成員作為團(tuán)隊資源,提高協(xié)作共贏的能力

促進(jìn)團(tuán)隊明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),達(dá)成一致認(rèn)知

運用以終為始的思想促進(jìn)團(tuán)隊結(jié)果,實現(xiàn)個人結(jié)果的認(rèn)知與行為

深層理解團(tuán)隊效能的四大職能:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:新員工、新團(tuán)隊、中高層管理人員等(授課人數(shù)<60人以內(nèi))

課程方式:貫穿體驗式授課理念,確保培訓(xùn)效果最大化。

 講授體驗:講授環(huán)節(jié)加入感官體驗。如圖像、影音、結(jié)構(gòu)模型、工具展示等。

■ 案例體驗:通過案例給學(xué)員“替代性”體驗。如文字案例、影音案例、研討分享等。

■ 演練體驗:通過演練給學(xué)員“親歷性”體驗。如分組和集中演練、點評等。

■ 游戲體驗:通過游戲給學(xué)員“代入性”體驗。

■ 課后體驗:通過課后計劃給學(xué)員“持續(xù)性”體驗。

 

課程大綱

第一部分:組織情商團(tuán)隊凝聚力建設(shè)

第一章:當(dāng)今變革時代下,團(tuán)隊凝聚力的價值與解析

一、組織變革下團(tuán)隊面臨的問題

1. 多個團(tuán)隊整合為一

2. 老團(tuán)隊遇到新領(lǐng)域

3. 年輕員工VS老員工

二、組織變革下團(tuán)隊常出現(xiàn)的問題

1. 團(tuán)隊中常出現(xiàn)問題的原因

1)目標(biāo)不同:沒有同一個愿景,自然導(dǎo)向個人利益

2)規(guī)則不同:團(tuán)隊的規(guī)則不清晰,各說各有理

3)配合不同:團(tuán)隊是合作分工不清晰,沒配合;或是斗爭妥協(xié)的配合

2. 團(tuán)隊中常出現(xiàn)的5種行為

1)頂撞上級

2)工作懶散

3)抱怨收入

4)抱怨團(tuán)隊

5)內(nèi)部產(chǎn)生沖突

3. 成熟團(tuán)隊的5種類型

1問題解決型團(tuán)隊

2自我管理型團(tuán)隊

3多功能型團(tuán)隊

4共同目標(biāo)型團(tuán)隊

5正面默契型團(tuán)隊。

模擬游戲:猜猜我的團(tuán)隊類型

案例:團(tuán)隊內(nèi)部沖突成為外部新聞熱點

思考:丟了誰的臉?

案例:抖音的脫穎而出—順便變革的團(tuán)隊力量

 

第二章:團(tuán)隊凝聚力建設(shè)三要素:注重文化、注重目標(biāo)、注重需求

一、注重凝聚思想的文化價值觀

1.企業(yè)文化思想核心:愿景、價值觀、心智模式

1)團(tuán)隊價值觀提煉表

2)團(tuán)隊價值觀提煉原則

現(xiàn)場練習(xí):提煉新團(tuán)隊核心價值觀

互動游戲:組織情商1234

二、注重團(tuán)隊目標(biāo)思維

1.建立目標(biāo)的4項成功法則

1)有期限

2)數(shù)據(jù)可量化

3)可達(dá)成

4)可分解

游戲:不可能完成的任務(wù)

三、注重團(tuán)隊需求

1.團(tuán)隊信任的建立

1)信任”是互賴關(guān)系形成的基礎(chǔ)

團(tuán)體體驗紅與黑

案例分享:地獄與天堂

2.團(tuán)隊信任的心理技巧

1)馬斯洛人本理論解析

2)馬斯洛人本理論在職場凝聚力中的應(yīng)用

 

第三講:團(tuán)隊凝聚力建設(shè)——團(tuán)隊角色高效組合

一、深入了解9種團(tuán)隊角色

1. 什么是團(tuán)隊角色

測評解讀:9種團(tuán)隊角色的長、短、免

測評:團(tuán)隊角色測評

練習(xí):識別9種團(tuán)隊角色的行為和口頭禪

小組討論:在變革和不確定環(huán)境中,團(tuán)隊如何實現(xiàn)高增長的業(yè)績?

二、3種高效團(tuán)隊的架構(gòu)

1. 發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊成員潛藏的優(yōu)勢

2. 三種提升團(tuán)隊成員的績效潛力架構(gòu)

演練:模擬分析現(xiàn)有團(tuán)隊的優(yōu)劣勢及改進(jìn)方案

討論:如何挑選合適的團(tuán)隊成員如何發(fā)現(xiàn)員工潛藏的優(yōu)勢

3. 改善團(tuán)隊溝通與協(xié)作

1)工作關(guān)系與社交關(guān)系

2)識別困難的工作關(guān)系

3)管理與發(fā)展有效的團(tuán)隊工作關(guān)系

活動:角色交易

小組練習(xí):團(tuán)隊角色同盟

 

第二部分:模擬演練

第四講:組織情商團(tuán)隊融合沙盤模擬演練:沙漠掘金

一、沙盤介紹

幾只駝隊從地圖上的大本營出發(fā),開始漫長的沙漠淘金。每支隊伍出發(fā)前都有相同的預(yù)備金,用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠駝隊,然后從大本營出發(fā),深入沙漠深處挖掘黃金,途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵,同時會面臨晴天、高溫、沙風(fēng)暴等復(fù)雜天氣的考驗,有的駝隊能夠勝利歸來,有的可能魂歸沙漠,一切都在于你的選擇。此外,在大本營內(nèi)還有一位智慧老人,據(jù)說能告訴你有關(guān)沙漠的秘密……

二、破冰及體驗

說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。

1. 進(jìn)入:沙漠掘金 

1)探險隊組建與規(guī)則講解

2)探險隊規(guī)劃探險線路

2. 上半場的推演

——通過進(jìn)入這一沙盤模擬活動,學(xué)員將深刻體驗?zāi)繕?biāo),計劃,組織以及領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊協(xié)作對達(dá)成結(jié)果的作用

1)正確地看待目標(biāo)、計劃與組織協(xié)作

3. 下半場的推演:

——探險隊之間交易情況記錄與公證

1)探險隊掘金情況結(jié)算

團(tuán)隊研討:愿景、策略與目標(biāo)

2)如何分解組織整體目標(biāo)為部門或團(tuán)隊子目標(biāo):資源配置與優(yōu)先管理

3)管理的確定性 VS 管理的不確定性

4)團(tuán)隊管理的四大職能:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

三、總結(jié)與落地行動

1. 通過模擬團(tuán)隊協(xié)作,認(rèn)識團(tuán)隊的實質(zhì)

2. 在摸擬經(jīng)營中尋求團(tuán)隊的效率及效益來源

3. 利用管理團(tuán)隊的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊中的困惑

4. 體驗溝通對團(tuán)隊的意義

5. 學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào),提高周邊績效,樹立全局意識

6. 基于團(tuán)隊承諾,制定目標(biāo)和行動計劃,平衡資源,評價績效

7. 在團(tuán)隊工作的改進(jìn)方案與落地行動

 

總結(jié)分享管理感悟:

1. 準(zhǔn)確找到關(guān)鍵成功因素是獲勝的法寶

2. 清晰目標(biāo)及詳細(xì)計劃是獲勝的關(guān)鍵

3. 合理團(tuán)隊角色分配及分工可以保證較高效率

4. 根據(jù)實際情況及時調(diào)整計劃能夠保障預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成

5. 有效整合資源可以實現(xiàn)更大的效能,積極心態(tài)是團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的有力保障

 
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