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有效的授權(quán)管理

主講老師: 張佩星 張佩星

主講師資:張佩星

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學(xué)方式的經(jīng)典引進,世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括理論講授、案例研討、多媒體教學(xué)、開放式討論、參與式練習(xí),以及可選的回家作業(yè)、考試等。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-04-23 09:55

 

 真正的管理就是減少管理

懂授權(quán),才是好領(lǐng)導(dǎo)

管理者的角色轉(zhuǎn)變

授權(quán)會危及自己的職權(quán)嗎?

不愿授權(quán)、也不會授權(quán)的根由

授權(quán)工作中易犯的5種錯誤

不要成為凡事包攬的老媽子

要領(lǐng)導(dǎo)不要管理

管理的至境就是放權(quán)

案例互動

ü 懂事長與掃地工

ü 諸葛亮和艾森豪威爾的不同命數(shù)

ü 王石為什么有心思去爬喜馬拉雅山

 

 有效授權(quán)的過程和技巧

授權(quán)的4步規(guī)定動作

哪些事情可授權(quán)、哪些事情不可授權(quán)

早授權(quán),早受益

讓別人取代你的工作

不做別人能作的事情

把握授權(quán)的時機和場合

授權(quán)并遺忘

把問題交給發(fā)現(xiàn)問題的人去解決

將在外,君命有所不受

聰明地工作,而不是辛苦地工作

案例互動

ü 華為為什么又出人命?

ü 實施分權(quán)管理的松下事業(yè)部制

ü 貝爾公司失去了一位專家

ü 未交手即可判勝負——馬島之爭

 

 把權(quán)力授予最恰當?shù)娜?/span>

謹慎選擇被授權(quán)人

識人用人的八項注意

三種不能用的人

意愿和能力分析

用人不疑疑人不用

用人才不用奴才

離開員工,讓他們自行其“事”

不要苛求下屬完美

如何用好“刺兒頭”

用比自己更出色的人

案例互動

ü 麥當勞的多元化授權(quán)

ü IBM CEO勸退親兄弟

 

 授權(quán)后的控制

控制不等于限制

讓下屬立即行動起來

授權(quán)后控制的關(guān)鍵:目標管理

構(gòu)建有效的回饋和控制系統(tǒng)

如何對付越權(quán)行為

杜絕濫用權(quán)力

為下屬設(shè)立一個競爭對手

讓倚老賣老者付出代價

解除功臣大權(quán)時,溫和還是激烈?

用好撤權(quán)這把殺手锏

沒有流程就沒有控制力

控制全局的有效方式

案例互動

ü 三星助手臉露憂煩之色

ü 如果上司讓你去做有違道德的事情

ü HP如何控制經(jīng)理人權(quán)力的行使公正

 

課程長度及人數(shù)限定:

1天,計1×6=6小時。上課時間:9:00-12:00, 13:30-16:30

本課程采用情景式、互動型教學(xué)方式,為保證學(xué)習(xí)效果,限人數(shù)不超過30人。

課程反饋評分方法:去掉每個調(diào)查題的最高分和最低分各1個,然后匯總。

課程特色及設(shè)施要求

財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學(xué)方式的經(jīng)典引進,世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括理論講授、案例研討、多媒體教學(xué)、開放式討論、參與式練習(xí),以及可選的回家作業(yè)、考試等。

作為沙盤模擬式培訓(xùn),本課程必須采用專用的培訓(xùn)互動物品,請培訓(xùn)組織單位做好預(yù)算(16元×小組數(shù)+48元)。此外,講臺必須是1.2米高度的站立式講臺,桌椅必須分小組排布。

 
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