主講老師: | 高海友 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 卓越團(tuán)隊(duì)的組建與打造; 團(tuán)建要素舉要; 卓越團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與管理。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-04-17 09:14 |
【授課老師】高海友
【授課課時(shí)】2天
【授課對(duì)象】企業(yè)高管、營(yíng)銷管理、營(yíng)銷骨干
【授課形式】理論講解、案例分析、參與式互動(dòng)式教學(xué)
【授課大綱】
一、 卓越團(tuán)隊(duì)的組建與打造
1. 如何選人
2. 銷售人員的管理
3. 如何留住優(yōu)秀銷售人員
4. 激勵(lì)方法
5. 高效工作--時(shí)間管理
二、 團(tuán)建要素舉要
1. 軍姿效應(yīng):
? 工具應(yīng)用:凱爾曼理論,如何利用心理變化理論,是的團(tuán)隊(duì)成員在“依從“認(rèn)同“內(nèi)化”邏輯變化中,養(yǎng)成正確的心理認(rèn)同模式。
? 案例分析:某企業(yè)的組件12家分公司(分公司為營(yíng)銷性質(zhì)),每一家員工的規(guī)矩性非常高,管理上井井有條,他們的秘訣是什么?為什么員工到這個(gè)企業(yè)就很有規(guī)矩?
2. 心理GEM模式打造:
? 案例:某企業(yè)員工忠誠(chéng)度非常高,相信企業(yè)、相信產(chǎn)品。問(wèn)題是這個(gè)企業(yè)和產(chǎn)品在行業(yè)中并不是佼佼者。案例思考:他們是怎么做到的? 你是領(lǐng)導(dǎo),你應(yīng)該怎么做?
? 工具應(yīng)用:
2 產(chǎn)品(Goods)
2 企業(yè)(Enterprise)
2 自己(Man)
3. 行為模式打造—好習(xí)慣勝于激情澎湃的努力
? 每天要做什么
? 每個(gè)類型的工作怎么做
? 案例:樓梯口的開關(guān)
? 無(wú)意意識(shí)打造
4. 話術(shù)及QA問(wèn)答:90%的企業(yè)營(yíng)銷話術(shù)都不合格,導(dǎo)致大量的營(yíng)銷資源浪費(fèi)。如何讓話術(shù)101分。話術(shù)就是把產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)羅列全么?不要在錯(cuò)誤的路上堅(jiān)持錯(cuò)誤。
? 話術(shù)整理和升級(jí)
? 話術(shù)技術(shù)和技能
? QA問(wèn)答
? 無(wú)意意識(shí)打造
5. 客戶信息地圖:工作方向、客戶方向的模板
6. 無(wú)意意識(shí)打造--融入血液才有效
三、 卓越團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與管理
1. 綱要管理
a) 阻力和問(wèn)題
b) 讓每個(gè)工作都跟目標(biāo)有關(guān)系
c) 讓每一句話都跟主題有關(guān)系
d) 時(shí)間管理的四個(gè)象限
2. 三層管理
a) 管理邏輯:
? 三層管理
? 物質(zhì)制度和文化
? 行為層思想層和潛意識(shí)層
b) 管理者,不可把最終的成敗建立在概率之上。
c) 必成的邏輯
3. 強(qiáng)勢(shì)終端管理
a) 什么是強(qiáng)勢(shì)銷售?
b) 為什么要重復(fù)購(gòu)買或保持合作?
c) 什么是產(chǎn)品?
4. 工具致勝
a) “工欲善其事,必先利其器”善于發(fā)現(xiàn)利用工具、善于制造工具;規(guī)律化的必須工具化;包括制度工具、技術(shù)工具。
b) 把具有規(guī)律性的事和物進(jìn)行總結(jié),設(shè)計(jì)相應(yīng)的制度進(jìn)行管理,是有效提高質(zhì)量和提升管理效率的手段!----德魯克
5. 強(qiáng)勢(shì)團(tuán)隊(duì)打造
a) 如何讓人才濟(jì)濟(jì)?銷售人才是人事部門的責(zé)任?
b) 強(qiáng)勢(shì)團(tuán)隊(duì)的管理
? 哲學(xué)共有的心態(tài)管理:團(tuán)隊(duì)負(fù)能量消除(GEM)、強(qiáng)勢(shì)心態(tài)
? 結(jié)果化的人員管理:過(guò)程性、目標(biāo)性
? 制度化的人才管理:無(wú)制度,失方圓
? 風(fēng)氣化的團(tuán)隊(duì)管理:制度無(wú)用
? 智慧化的人才管理:太上不知有之……百姓皆為我自然!
c) 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的打造
? 不得不做好是第一步
? 不能不做好是第二步
? 本來(lái)就要做好是第三步
? 執(zhí)行打造體系及要素
6. 終端三層依賴打造
a) 勝于感性-情感依賴
? 讓客戶喜歡,可能就成功了一半。
? 如何讓客戶喜歡—感性溝通、弱勢(shì)溝通法
? 儀式感打造
? 情感依賴
b) 勝于理性-專業(yè)依賴
? 如何讓客戶信任你
? 如何成為一個(gè)專業(yè)的人
? 專業(yè)依賴
c) 勝于根本-生命依賴
? 終極技巧
? 如何讓客戶一輩子離不開你
? 生命依賴
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)