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道德經(jīng)與管理智慧-幫助企業(yè)中高層管理人員學(xué)習(xí)上古時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者法則

主講老師: 高???/font> 課時(shí)安排: 1天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 課程內(nèi)容突破只講理論不講工具方法的瓶頸,通過大量案例真實(shí)還原企業(yè)高層面對的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,用發(fā)生在學(xué)員身邊的實(shí)際案例講解老子智慧的應(yīng)用,針對性和可操作性強(qiáng),幫助學(xué)員一解惑、二看清、三應(yīng)用,每個(gè)模塊有經(jīng)典名句背誦,真正幫助管理者實(shí)現(xiàn)國學(xué)素養(yǎng)提升,讓道德經(jīng)中的管理智慧真正走進(jìn)企業(yè)管理中。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-30 08:36

【課程背景】

《道德經(jīng)》是被譽(yù)為“群經(jīng)之首,大道之言”的巨作,講的是道、天、地、人以及人類領(lǐng)袖如何引領(lǐng)百姓尊重自然規(guī)律,實(shí)現(xiàn)人類幸福和人與自然的和諧。通俗來講,老子是中國古典管理學(xué)的開山鼻祖,《道德經(jīng)》講的就是如何治理國家、管理團(tuán)隊(duì)。因此,《道德經(jīng)》堪稱是人類的第一部管理大法,閃耀著圓融豁達(dá)的人文精神與可大可久的生命智慧。從企業(yè)管理的角度來說,人們通常把《道德經(jīng)》前37章的《道經(jīng)》作為企業(yè)管理中的戰(zhàn)略部分來借鑒領(lǐng)會(huì),而把后44章的《德經(jīng)》作為企業(yè)管理中的各類管理方法來學(xué)習(xí)應(yīng)用?;鶚I(yè)長青的企業(yè)需要有符合天道的使命和價(jià)值體系,然后把大的愿景細(xì)化到企業(yè)的運(yùn)行當(dāng)中。

本課程緊密與企業(yè)實(shí)踐環(huán)境相結(jié)合,以《道德經(jīng)》為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)員大氣智慧的管理理念和職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),引導(dǎo)中高層管理者學(xué)會(huì)“以百姓心為心”,用大局觀拓展心量,找準(zhǔn)定位;學(xué)會(huì)“以正治國”,用本質(zhì)觀修為自己,適應(yīng)環(huán)境,和責(zé)任義務(wù)和諧相處;學(xué)會(huì)“上善若水”用利他觀靜心觀察人性的需要,切實(shí)尊重員工,使他們自覺積極地為企業(yè)目標(biāo)努力工作;學(xué)會(huì)“勤而行之”,用勤行觀改善行為,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行,和工作任務(wù)和諧相處。

課程內(nèi)容突破只講理論不講工具方法的瓶頸,通過大量案例真實(shí)還原企業(yè)高層面對的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,用發(fā)生在學(xué)員身邊的實(shí)際案例講解老子智慧的應(yīng)用,針對性和可操作性強(qiáng),幫助學(xué)員一解惑、二看清、三應(yīng)用,每個(gè)模塊有經(jīng)典名句背誦,真正幫助管理者實(shí)現(xiàn)國學(xué)素養(yǎng)提升,讓道德經(jīng)中的管理智慧真正走進(jìn)企業(yè)管理中。


【課程收益】

?  了解老子其人其書,總結(jié)的是上古時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者法則

?  了解道德經(jīng)中的格局觀,學(xué)習(xí)其領(lǐng)導(dǎo)者視角

?  了解道德經(jīng)中的本質(zhì)觀,學(xué)習(xí)老子修身方法

?  了解道德經(jīng)中的利他觀,學(xué)習(xí)上善若水的智慧

?  了解道德經(jīng)中的付出觀,學(xué)習(xí)不自為大,終成其大的智慧

?  了解道德經(jīng)中的勤行觀,學(xué)習(xí)老子的處事智慧

 

【課程特色】將道德經(jīng)智慧與企業(yè)經(jīng)營管理之道結(jié)合、可操作性強(qiáng)、案例接地氣、內(nèi)容深刻頓悟


【課程對象】中高層管理人員


【課程時(shí)間】6 小時(shí)/天


【課程大綱】

一、老子其人其書

1.中國文化中的經(jīng)可謂之多,《道德經(jīng)》被譽(yù)為萬經(jīng)之首

2.《道德經(jīng)》與《金人銘》的淵源,本就是講給侯王士大夫的書,總結(jié)的是上古時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者法則

3.何為道與德:道指客觀自然規(guī)律,德是指順應(yīng)規(guī)律!

4.何為“無為”:無為而無不為

5.何為“不爭”: 夫唯不爭,故天下莫能與之爭

6.人法地,地法天,天法道,道法自然

?  案例:張瑞敏推崇道法自然,在企業(yè)管理中應(yīng)用道德經(jīng)

?  道德經(jīng)智慧中最能代表老子道家思想境界的五句話(最好能背誦)

二、道德經(jīng)格局觀在企業(yè)中的應(yīng)用

1.圣人用道力,俗人用己力

2.道德經(jīng)第一章是總綱,第二章是目錄

3.領(lǐng)導(dǎo)者的作用:挫其銳,解其紛;和其光,同其塵

4.領(lǐng)導(dǎo)者的生存之道:天地所以能長且久者,以其不自生,故能長生

5.領(lǐng)導(dǎo)者的立場站位:圣人常無心,以百姓心為心

6.領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方法:生之畜之,生而不有,為而不恃,長而不宰,是謂玄德

?  案例:任正非的格局觀

?  道德經(jīng)智慧中最能代表老子道家思想格局觀的五句話(最好能背誦)

三、道德經(jīng)本質(zhì)觀在企業(yè)中的應(yīng)用

1.載營魄抱一,能無離乎?專氣致柔,能如嬰兒乎?滌除玄鑒,能無疵乎?愛民治國,能無為乎?天門開闔,能為雌乎?明白四達(dá),能無知乎?

2.五色令人目盲;五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁畋獵,令人心發(fā)狂,難得之貨,令人行妨,是以圣人為腹不為目,故去彼取此

3.寵辱若驚,貴大患若身。何謂寵辱若驚?寵為下,得之若驚,失之若驚,是謂寵辱若驚。何謂貴大患若身?吾所以有大患者,為吾有身,及吾無身,吾有何患?

4.絕圣棄智,民利百倍,絕仁棄義,民復(fù)孝慈,絕巧棄利,盜賊無有

5.企者不立;跨者不行,自見者不明,自是者不彰,自伐者無功,自矜者不長

6.以正治國,以奇用兵,以無事取天下

?  案例:曹德旺的正氣觀

?  道德經(jīng)智慧中最能代表老子道家思想本質(zhì)觀的五句話(最好能背誦)

四、道德經(jīng)利他觀在企業(yè)中的應(yīng)用

1.上善若水的智慧

2.善者,吾善之;不善者,吾亦善之;信者,吾信之;不信者,吾亦信之

3.是以圣人常善救人,故無棄人;常善救物,故無棄物

4.和大怨,必有余怨;抱怨以德,安可以為善?是以圣人執(zhí)左契,而不責(zé)于人。

5.執(zhí)大象,天下往。往而不害,安平太

6.既以為人已愈有,既以與人已愈多。天之道,利而不害。圣人之道,為而不爭

?  案例:胖東來超市用利他觀把自己干成了中國零售業(yè)神一般的存在

?  道德經(jīng)智慧中最能代表老子道家思想利他觀的五句話(最好能背誦)

五、道德經(jīng)付出觀在企業(yè)中的應(yīng)用

1.受國之垢,是謂社稷主;受國不祥,是為天下王

2.是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人處上而民不重,處前而民不害。是以天下樂推而不厭

3.圣人后其身而身先,后其身而身存

4.故道生之,德畜之,長之育之,亭之毒之(古音);養(yǎng)之覆之。生而不有,為而不恃,長而不宰

5.萬物歸焉而不為主,可名為大。以其終不自為大,故能成其大

6.始制有名,名亦既有,夫亦將知止,知止可以不殆。譬道之在天下,猶川谷之于江海

?  案例:欲戴王冠,愿承其重。酒店業(yè)一哥季琦的付出。

?  道德經(jīng)智慧中最能代表老子道家思想付出觀的五句話(最好能背誦)

六、道德經(jīng)勤行觀在企業(yè)中的應(yīng)用

1.上士聞道,勤而行之;中士聞道,若存若亡;下士聞道,大笑之

2.合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下

3.民之從事,常于幾成而敗之。慎終如始,則無敗事

4.圖難于其易,為大于其細(xì)。天下難事,必作于易,天下大事,必作于細(xì)

5.知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)

6.重為輕根,靜為躁君。是以君子終日行不離輜重,雖有榮觀,燕處超然。

?  案例:九段秘書的例子

?  道德經(jīng)智慧中最能代表老子道家思想勤行觀的五句話(最好能背誦)

 
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職業(yè)道德提升,推動(dòng)企業(yè)員工誠信立德、廉潔修身、涵養(yǎng)職業(yè)道德的實(shí)用課程 國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升 成為企業(yè)人:職業(yè)素養(yǎng)提升 成為企業(yè)人:職業(yè)道德提升 成為企業(yè)人:新員工職業(yè)生涯規(guī)劃 成為企業(yè)人:新員工職場溝通 成為企業(yè)人:新員工心態(tài)調(diào)整與角色轉(zhuǎn)換 成為企業(yè)人:角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換
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