主講老師: | 喬熠 | |
課時安排: | 3小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程參與人數(shù)30人以上,60-100人效果和氣氛最佳。最大曾經操作過近800人同時的場面。20年來每次都可以保證氣氛火爆,參與者投入情緒爆燃。所有人收獲滿滿。 喬老師通過設計巧妙的讓參與者在一個小時之內重溫了人類5000年經濟發(fā)展史。參與者在其中可以自由發(fā)揮,盡情創(chuàng)意。徹底展現(xiàn)自己的,戰(zhàn)略性思維;銷售能力;溝通技巧以及感染力。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-29 09:10 |
【課程背景】
選擇體驗《財富密碼》這個沙盤的學員理由很簡單,因為這個沙盤自2002年設計完成以來,經歷過上百次總裁班;高管班;以及行業(yè)大會的考驗。參與人數(shù)超過3萬人,其中公司高級管理人員占80%,并有多名國內國際知名企業(yè)家;教授參加,并給從自己的商業(yè)經歷給出了獨到的見解和靈感。
在課程中,喬老師并不是講授者,而是啟發(fā)者,是優(yōu)質信息的傳道者,他會把多年來各位精英人士在沙盤中的亮點行為;經典語錄和獨家思維和大家分享。
本課程參與人數(shù)30人以上,60-100人效果和氣氛最佳。最大曾經操作過近800人同時的場面。20年來每次都可以保證氣氛火爆,參與者投入情緒爆燃。所有人收獲滿滿。
喬老師通過設計巧妙的讓參與者在一個小時之內重溫了人類5000年經濟發(fā)展史。參與者在其中可以自由發(fā)揮,盡情創(chuàng)意。徹底展現(xiàn)自己的,戰(zhàn)略性思維;銷售能力;溝通技巧以及感染力。
該沙盤游戲的思考點可以說包羅萬象。既有奉獻型團隊形成的條件,又有個體溝通技巧和錯誤溝通的情節(jié)展示。還包括個人成長中蓋子法則(自己的思維格局是自我提升的上限)。企業(yè)經營中如何解決現(xiàn)金流困惑,如何設計最大收益的股權結構?個人思維格局的大小對最終結果起著很大的作用。提升格局,讓眼光從近到遠,從現(xiàn)下到未來。從傳統(tǒng)的尋找客戶到主動的制造需求...........
【課程收益】
? 重溫人類5000年經濟發(fā)展史
? 體會各時期個人和企業(yè)在商業(yè)運作中的瓶頸原因,并找到解決方法
? 找到并組建具有共同價值關的團隊,并體會企業(yè)文化在團隊中的作用
? 鍛煉自身溝通能力,同理心思維,讓單位時間內溝通更高效
? 建立股權優(yōu)化意識,做好股權合理分配
? 提升個人思維格局,開拓戰(zhàn)略眼光
【課程特色】沉浸式體驗式實景沙盤模擬,讓每個人都成為參與者,規(guī)則易懂;科學,邏輯清晰;實戰(zhàn)性強,參與度高
【課程對象】所有人(各企業(yè)中高級管理人員,企業(yè)中層以下帶培養(yǎng)干部,創(chuàng)業(yè)者效果最優(yōu))
【課程時間】2-3 小時
【課程大綱】
一、前期鋪墊
1、道具發(fā)放
2、規(guī)則講解
二、直接進入游戲
全員離位互動,無差別交流,講師鲇魚式引導,大家自由發(fā)揮,盡情創(chuàng)意。
三、復盤點評
(1)個人發(fā)言(如時間不允許,可選擇關鍵人物發(fā)言)
? 分享自己游戲人生中, 最有價值的一次,以及最遺憾的經歷
? 體會個人奮斗和團隊合作的區(qū)別
? 感受個人性格風格在團隊中的融合方式,角色定位。
? 尋找人生貴人,并真誠結交。
(2) 講師分享
主要知識點:
n 5000年經濟發(fā)展規(guī)律必然性
n 現(xiàn)金流問題的解決辦法
n 最佳團隊組成和管理模式
n 分享過往參與者名人名言
案例:幾位國內頂級企業(yè)家的參后感,西游記中的管理思考.....
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