主講老師: | 何云鵬 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 復盤就是我們總結成功,確認失誤的重要手段,學會復盤并在工作中反復應用才能讓我們站在巨人的肩膀上不斷前進。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-22 14:17 |
【課程背景】
總結、匯報,是企業(yè)中每周、每月、每季度、每年的必修課。我們只是泛泛而談還是從中獲取到了經驗和教訓?為什么一個坑我們每次都踩,成功的經驗為什么不能復制?我們干了N年,是積累了N年的經驗還是將事情做了N-1遍?
復盤就是我們總結成功,確認失誤的重要手段,學會復盤并在工作中反復應用才能讓我們站在巨人的肩膀上不斷前進。
【參訓人員】各級管理者
【課程收益】
1、 幫助學員深入全面地理解“復盤”的意義與學習機理、心態(tài)、思維策略;
2、 幫助學員掌握復盤的方法和過程,掌握復盤過程中相關的工具技術;
3、 提升個人學習成長速度,提升干中學、學中干的水平能力,進而提升個人工作效能業(yè)績,降低工作失誤犯錯幾率;
4、 幫助學習了解目標管理的基本原則,掌握制定合理、科學目標的技巧方法;
5、 幫助學員掌握問題分析與解決能力,提升成員工作問題解決質量與效能;
6、 幫助學員掌握工作改進優(yōu)化提升、創(chuàng)新等方法、思路、工具,提升成員創(chuàng)新能力;
7、 通過現場小組實踐演練,進一步運營、深化復盤工作開展的具體方法技術,促進學以致用;
【課程時長】 1-2天(6小時/天)
1. 培養(yǎng)提升組織成員工作復盤反思創(chuàng)新能力,提升團隊成員綜合工作績效;
2. 提升組織管理水平,提升組織關鍵項目工作規(guī)劃、執(zhí)行、創(chuàng)新等管理水平與質量;
3. 能夠及時、有效的在組織運營管理過程中總結經驗,萃取、沉淀企業(yè)最佳實踐方法、技能、工具策略等,促進組織管理體系規(guī)范化、高效化;
4. 幫助組織及全體成員及時發(fā)現工作中的不足、風險、失敗原因,提升問題解決能力,規(guī)避了重復犯錯的風險與成本;
5. 促進組織知識管理、商業(yè)智慧管理,促進組織內部知識分享、創(chuàng)新、傳承、應用,提高了組織整體智慧、能力;
6. 幫助團隊有效選擇戰(zhàn)略方向、高效執(zhí)行落地、全面反思探索、優(yōu)化升級戰(zhàn)略,提升組織發(fā)展動能,促進高效、持續(xù)發(fā)展;
【課程要求】:最好以近期案例進行實際分析展開為宜
【課程大綱】
一、深度探索:復盤與企業(yè)運營發(fā)展的關系
1、經驗知識促進企業(yè)發(fā)展
2、復盤的定義發(fā)展與價值
3、復盤的關鍵本質與要義
4、復盤與其他形式的區(qū)別
5、復盤對企業(yè)管理的價值
6、實施復盤的模式與類型
7、開展復盤必備的心態(tài)
8、開展復盤的流程與步驟
案例分析:愚公移山與賣油翁
二、 計劃準備:詳細籌劃開啟高效復盤之旅
1、確定復盤的項目目標
2、選擇參與復盤的人員
3、復盤時間與地點確定
4、準備復盤的資料文件
5、營造良好的氛圍心態(tài)
小組實踐:擬定**項目復盤計劃(最好結合企業(yè)項目)
三、回顧目標:聚焦項目明確復盤工作方向
1、高效開場賦能復盤項目
2、將目標展示并激活共識
3、有效目標應具備的特征
4、常見問題及對策與建議
小組實踐:展示項目目標形成共識
四、敘述過程:重現執(zhí)行情景提供復盤依據
1、直接敘述還原執(zhí)行過程情景
2、關聯項目計劃保障全面完整
3、真實客觀細節(jié)豐富避免失真
4、小組成員補充發(fā)問查缺補漏
5、記錄發(fā)言形成文檔展示共享
小組實踐:敘述項目執(zhí)行過程還原場景
五、評估結果:確定差距清晰復盤具體事項
1、將結果與目標進行對比
2、結果與目標的五種差異
3、將結果與行業(yè)水平對比
4、梳理項目羅列差距事項
小組實踐:評估對比梳理羅列差距
六、 分析原因:反思分析探索核心關鍵因素
1、把握關鍵事項深入分析
2、成功與不足需同等重視
3、拓展思路大膽假設思考
4、探尋初心全案反思分析
5、會談引導工具提升效果
小組實踐:分析探索關鍵原因
七、總結推演:從具體方法升華為普適規(guī)律
1、復盤成果方法總結模板
2、對成果進行推理與驗證
3、確??梢杂脕碇笇嵺`
4、對復盤結論進行運用推演
5、結構化表達知識經驗技巧
小組實踐:總結推演并結構化表達成果
八、成果產出:形式豐富促進實踐應用轉化
1、實踐角度思考成果轉化
2、任務操作流程寶典開發(fā)
3、經典案例編撰研討學習
4、工作輔助工具制作完善
5、推動實施持續(xù)改善優(yōu)化
小組實踐:成果產出及實踐計劃
九、融會貫通:推動實施應用評估優(yōu)化提升
1、個人高效復盤的四個建議
2、團隊復盤常見情形與方法
3、項目復盤操作方法與策略
4、經營戰(zhàn)略復盤方法與指南
5、個人能力提升價值與思路
如果企業(yè)不方便提供復盤項目,則最好討論一個行業(yè)相關的公開項目,貫穿整個課程,保證全員參與。
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