主講老師: | 盛治武 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 實(shí)現(xiàn)績(jī)效提升的PDCA閉環(huán)管理 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-08 13:21 |
【課程背景】
您的管理是否有以下困擾?
L 內(nèi)部吃大鍋飯,員工做好做壞一個(gè)樣,大家不愿承擔(dān)責(zé)任,能躲就躲;
L 公司內(nèi)部的管理問(wèn)題多,一直沒(méi)有辦法解決;
L 老板不深度參與管理,事情不會(huì)有進(jìn)展;
L 員工做得好與不好,沒(méi)有量化的依據(jù),如何分錢都變成困擾;
L 績(jī)效考核體系復(fù)雜又敏感,靠自身難以做好;
L 曾經(jīng)導(dǎo)入過(guò)績(jī)效考核管理,最終成了走形式,沒(méi)有激勵(lì)效果;
要解決這些問(wèn)題,需要導(dǎo)入全面績(jī)效考核管理GOT-KPI體系,盛老師通過(guò)多年在不同企業(yè)輔導(dǎo)績(jī)效考核管理中,成功精煉出最佳的績(jī)效考核管理模式——全面績(jī)效考核管理GOT-KPI體系。有別于簡(jiǎn)單的制定績(jī)效考核管理指標(biāo),它是以企業(yè)增量?jī)r(jià)值為核心,增收節(jié)支,降本增效,解決問(wèn)題、以公司關(guān)注點(diǎn)為導(dǎo)向,是一套完整的PDCA閉環(huán)的精益經(jīng)營(yíng)運(yùn)作管理系統(tǒng)。它梳理公司目標(biāo)并將目標(biāo)分解,根據(jù)部門和重要崗位的職責(zé)定義,對(duì)部門和重要崗位設(shè)定管理目標(biāo)和考核指標(biāo),并對(duì)目標(biāo)做雙向溝通,達(dá)成目標(biāo)承諾。圍繞管理目標(biāo)和考核指標(biāo),做SWOT分析,形成行動(dòng)計(jì)劃,對(duì)計(jì)劃分解到月、周、日做過(guò)程控制,過(guò)程檢查,結(jié)果檢查,偏差分析與改善,兌現(xiàn)績(jī)效考核承諾,它確保管理目標(biāo)達(dá)成,實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)PDCA閉環(huán)管理。
【培訓(xùn)對(duì)象】高層經(jīng)營(yíng)管理人員、人事部總監(jiān)/經(jīng)理、重要崗位人員
【培訓(xùn)收益】
1. 認(rèn)識(shí)績(jī)效考核管理的價(jià)值;
2. 掌握績(jī)效考核管理原理;
3. 掌握績(jī)效考核管理的4大重要工作內(nèi)容;
4. 掌握績(jī)效考核管理導(dǎo)入流程;
5. 能夠設(shè)計(jì)企業(yè)績(jī)效考核管理方案;
6. 能夠獨(dú)立導(dǎo)入績(jī)效考核管理;
【培訓(xùn)大綱】
第一部分: 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理困擾
一、您的企業(yè)是否面臨以下管理困擾
1. 無(wú)績(jī)效激勵(lì),公司內(nèi)部一灘死水
2. 公司內(nèi)部的管理問(wèn)題多
3. 老板不深度參與管理,事情不會(huì)有進(jìn)展
4. 員工做得好與不好,沒(méi)有量化的依據(jù),如何分錢都變成困擾
5. 績(jī)效考核體系復(fù)雜又敏感,靠自力量身難以做好
6. 曾經(jīng)導(dǎo)入過(guò)績(jī)效考核管理,但是最終效果不好
二、績(jī)效考核管理能解決的問(wèn)題
1. 企業(yè)銷售增長(zhǎng),成本降低,盈利增加
2. 調(diào)動(dòng)員工積極性,提升工作效率
3. 獎(jiǎng)勵(lì)和處罰有依據(jù),保障團(tuán)隊(duì)持續(xù)活力
4. 實(shí)現(xiàn)了制度和流程化管理,老板工作變得了輕松
5. 導(dǎo)入了目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施、改善(PDCA)閉環(huán)管理系統(tǒng)
6. 培訓(xùn)和鍛煉了大量懂經(jīng)營(yíng)、善管理的人才隊(duì)伍
7. 保障企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成
討論與發(fā)表:公司和本部門都有哪些管理困擾
第二部分: 企業(yè)PDCA閉環(huán)管理模型
一、 管理目標(biāo)
二、 工作計(jì)劃
三、 執(zhí)行方法與過(guò)程控制
四、 績(jī)效總結(jié)與偏差分析
五、 績(jī)效考核與績(jī)效輔導(dǎo)
討論與發(fā)表:圍繞本公司的實(shí)際管理,實(shí)施績(jī)效考核管理的流程應(yīng)該是怎樣?
第三部分:組織結(jié)構(gòu)、崗位定義
一、 圍繞管理目標(biāo)的組織架構(gòu)
二、 崗位級(jí)別劃分的作用
三、 崗位目標(biāo)及職責(zé)定義
四、 崗位編制管理
問(wèn)題討論:設(shè)立崗位級(jí)別的作用有哪些?
第四部分:績(jī)效考核方案
一、薪酬結(jié)構(gòu)優(yōu)化
二、公司高層績(jī)效考核方案
三、公司中層績(jī)效考核方案
四、公司基層績(jī)效考核方案
五、績(jī)效數(shù)據(jù)收集與評(píng)價(jià)系統(tǒng)
六、績(jī)效考核金仿真計(jì)算
七、績(jī)效考核導(dǎo)入1/3-2/3-3/3穩(wěn)健原則
八、績(jī)效金分餅原則
九、績(jī)效獎(jiǎng)金分配方案
討論與發(fā)表:績(jī)效金的體現(xiàn)有哪些方式
第五部分:管理目標(biāo)與績(jī)效考核指標(biāo)
一、管理目標(biāo)來(lái)源
1. 來(lái)源于企業(yè)戰(zhàn)略
2. 來(lái)源于上年度工作總結(jié)
3. 來(lái)源于對(duì)外部形勢(shì)的調(diào)整
4. 來(lái)源于客戶需求
二、確定管理目標(biāo)
1. 管理目標(biāo)確定SMART原則
2. 管理目標(biāo)SWOT分析
3. 管理目標(biāo)分解及分解工具WBS
4. 管理目標(biāo)溝通與承諾
三、績(jī)效考核指標(biāo)KPI
1. 公司績(jī)效考核指標(biāo)KPI
2. 部門績(jī)效考核指標(biāo)KPI溝通和承諾
3. 個(gè)人績(jī)效考核指標(biāo)KPI溝通和承諾
案例討論與發(fā)表:將老師提供的案例做分析,指出問(wèn)題點(diǎn)
第六部分:績(jī)效提升工作計(jì)劃
一、 圍繞管理目標(biāo)展開的工作計(jì)劃
二、 資源需求計(jì)劃
三、 瓶頸攻關(guān)計(jì)劃
四、 培訓(xùn)計(jì)劃
第七部分: 績(jī)效考核管理導(dǎo)入流程
一、確定管理目標(biāo)
1. 工作總結(jié)
2. 公司戰(zhàn)略
3. 客戶需求
4. 外部形勢(shì)
5. 管理目標(biāo)SMART
6. 管理目標(biāo)溝通與承諾
二、確定績(jī)效考核指標(biāo)KPI
1. 公司級(jí)績(jī)效KPI
2. 部門級(jí)績(jī)效KPI溝通與承諾
3. 個(gè)人績(jī)效KPI溝通與承諾
三、建立績(jī)效數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)及評(píng)級(jí)體系
四、優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)
1. 績(jī)效考核結(jié)果及績(jī)效金模擬仿真
2. 1/3-2/3-3/3原則逐步導(dǎo)入績(jī)效考核管理
3. 績(jī)效考核管理評(píng)審及優(yōu)化
GOT-KPI績(jī)效考核體系沙盤練習(xí)
【授課方法】
ü 理論講授,現(xiàn)場(chǎng)交流、案例分享和解析、互動(dòng)答疑;
ü 針對(duì)公司的管理現(xiàn)況,用實(shí)際案例做沙盤練習(xí)和發(fā)表,點(diǎn)評(píng);
ü 課后同步建立微信群,通過(guò)全天候的交流模式,回答學(xué)員在實(shí)踐中的疑問(wèn)。
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