課程描述: 此課程用于引導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師或者業(yè)務(wù)與技術(shù)專(zhuān)家在不改變已有課程知識(shí)框架結(jié)構(gòu)的前提下,通過(guò)改善課堂開(kāi)場(chǎng)、結(jié)束活動(dòng)及營(yíng)造以學(xué)員為中心的互動(dòng)氛圍,快速開(kāi)發(fā)出適合企業(yè)需要的課程,同時(shí)向?qū)W員,
l 教授使用引導(dǎo)技術(shù)提升培訓(xùn)效力的有效開(kāi)場(chǎng)和結(jié)束活動(dòng);
l 分享營(yíng)造并管理有效培訓(xùn)環(huán)境的技巧
l 模擬以講師為引導(dǎo)、學(xué)員為中心的引導(dǎo)式培訓(xùn)方法
l 呈現(xiàn)出成功的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化策略,從而將以學(xué)員為中心的培訓(xùn)理念植入到您的培訓(xùn)中,使得學(xué)員對(duì)您的課堂教學(xué)步步相隨,讓您的課堂不再枯燥
課程收益:課程結(jié)束時(shí),學(xué)員將能夠:
l 營(yíng)造出高效有力的培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)
l 將當(dāng)前的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為高效、以學(xué)員為中心的引導(dǎo)式學(xué)習(xí)課堂
l 將最新的學(xué)習(xí)理論應(yīng)用到您的培訓(xùn)設(shè)計(jì)和培訓(xùn)交付中
l 應(yīng)用 CORE 模型提升培訓(xùn)持續(xù)效果以及學(xué)員在崗應(yīng)用的能力
l 應(yīng)用CPR模型構(gòu)建優(yōu)化您的全部課程,使您在不改變現(xiàn)有課程主體結(jié)構(gòu)的前提下,將其二次開(kāi)發(fā)成具有較強(qiáng)的課堂互動(dòng)性、學(xué)員樂(lè)學(xué)的課程
目標(biāo)學(xué)員:希望提升并改進(jìn)培訓(xùn)效果的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,提供培訓(xùn)項(xiàng)目的業(yè)務(wù)專(zhuān)家,需要在工作坊、會(huì)議等場(chǎng)合提供培訓(xùn)的人員
課堂規(guī)模: 12-24人
課程時(shí)長(zhǎng):1天
授課方法:講授、視頻、現(xiàn)場(chǎng)演練、反饋點(diǎn)評(píng)
課程大綱
第一單元 教學(xué)活動(dòng)
1. E.A.T. 原則
l E: experience 體驗(yàn)
l A: awareness 感悟
l T : theory 原理
2. C.O.R.E核心活動(dòng)
l Closers 結(jié)尾:結(jié)尾3要素
l Openers 開(kāi)場(chǎng):開(kāi)場(chǎng)6關(guān)鍵
l Revisiters 回顧
l Energizers 調(diào)動(dòng):回顧/調(diào)動(dòng)4原則
第二單元 教學(xué)設(shè)計(jì)
1. 教學(xué)引導(dǎo)流程
2. 課程結(jié)構(gòu)模型
3. 課堂氛圍營(yíng)造
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