主講老師: | 賴豐 | |
課時安排: | 可根據(jù)企業(yè)要求進(jìn)行定制 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 世界500強(qiáng)都在學(xué)習(xí)的PDCA工作法 主講老師: 國家高級項(xiàng)目管理師 賴豐 所以,這樣的人無法得到成長,因?yàn)樗麄兛偸且怀刹蛔?。?dāng)然,一流的商界精英能夠讓PDCA循環(huán)起來,但他們的方法普通人恐怕難以效仿。你是否自己嘗試著讓PDCA循環(huán)起來呢?你在實(shí)踐中成功了嗎? | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-21 15:15 |
【課程背景】
或許很多人都聽說過甚至自己說過“讓PDCA循環(huán)起來”之類的話。
如果PDCA能夠順利地循環(huán)起來,那么所有的問題都將迎刃而解。
請?jiān)囅胍幌拢瑢⒆约旱南敕ㄖ朴喅捎?jì)劃并加以實(shí)施,對執(zhí)行的結(jié)果進(jìn)行檢查,找出有問題的地方進(jìn)行改
善,然后再開始制訂下一個計(jì)劃……
如果能夠讓這個循環(huán)持續(xù)下去,那么事情一定會變得順利。
不管是工作也好還是自己的成長也罷,只要PDCA循環(huán)起來,一切都會變得更好。
賴?yán)蠋熥鳛槁殬I(yè)培訓(xùn)師,在培訓(xùn)中接觸過許多優(yōu)秀的商界精英,他們有一個共同點(diǎn)就是他們都認(rèn)為
“PDCA是最強(qiáng)的武器”,并且能夠讓PDCA高效地循環(huán)起來。
而不擅長工作的人則完全不懂讓PDCA循環(huán)起來的方法。
工作中總是出現(xiàn)失誤,雖然心里想著要改善但卻總是忘記。
為什么會出現(xiàn)問題?為了讓同樣的問題不再出現(xiàn)應(yīng)該采取怎樣的措施?要想取得比現(xiàn)在更好的結(jié)果需要做
出怎樣的改善?不擅長工作的人從來不會思考這些。
所以,這樣的人無法得到成長,因?yàn)樗麄兛偸且怀刹蛔儭?/span>
當(dāng)然,一流的商界精英能夠讓PDCA循環(huán)起來,但他們的方法普通人恐怕難以效仿。你是否自己嘗試著讓
PDCA循環(huán)起來呢?你在實(shí)踐中成功了嗎?
? “工作的效率和生活品質(zhì)一直無法得到提高”
? “參加工作很長時間,卻覺得自己并沒有得到什么成長”
? “工作中總是犯同樣的錯誤”
? “總是會遇到同樣的問題”
? “自己的行動力總是不高”
? “技能欠缺,知識匱乏”
? “成長太慢”
? “無法成為優(yōu)秀的商務(wù)人士”
? “無法做到工作家庭兩不誤”
……
對有上述煩惱的人來說,學(xué)會使用PDCA,并且讓PDCA循環(huán)起來,是解決這些問題的最強(qiáng)武器。
【課程收益】
◆消除多余的行動
◆瞬間發(fā)現(xiàn)解決問題的方法
◆更容易達(dá)成工作目標(biāo)和人生目標(biāo)
◆大幅提高自身的成長速度
◆不再犯同樣的錯誤
◆提高工作效率,增加空閑時間
【課程特色】干貨,拒絕紙上談兵; 科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用; 投入,案例精彩
【課程對象】職場精英、基層管理者、中層管理者
【課程時間】 三天(6小時/天)
【課程大綱】
第一講:讓PDCA循環(huán)起來改變?nèi)松?/span>
一、大家都知道的PDCA
1. PDCA的內(nèi)容與流程
2. PDCA執(zhí)行中讓大家頭疼的問題
二、PDCA無法順利循環(huán)的原因
l 小組研討:你覺得PDCA最容易卡殼在哪里?為什么?
1. 為什么無法讓PDCA循環(huán)起來
2. 導(dǎo)致“PDDDD……”循環(huán)的原因
(1) 不做任何記錄
(2) 全憑自己記憶
(3) 進(jìn)行了D,之后沒有及時C和A,然后又開始D
3. 善于工作與不善于工作的區(qū)別
(1) 是否每天都能取得自我成長
(2) 是否能讓PDCA循環(huán)起來
(3) 案例:“便利店”教給我們PDCA最重要的因素
三、讓PDCA順利循環(huán)起來的3個規(guī)則
1. 規(guī)則1:可視化
2. 規(guī)則2:系統(tǒng)化
3. 規(guī)則3:習(xí)慣化
第二講:做筆記前必須掌握的“PDCA”思考法
一、“框架”使人行動
1. 什么是“框架”
(1) 定義:在對事物進(jìn)行整理時的思考模型
(2) 作用:通過創(chuàng)建框架,可以使人自覺的采取行動
(3) 現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)人的“框架”意識
l 小組討論:工作中、生活中你發(fā)現(xiàn)的框架有哪些?
2. “框架”意識有什么作用?
(1) 節(jié)省大腦能量
? “重復(fù)同樣的行動”,對大腦的負(fù)擔(dān)是最輕的
? 不善于工作的人,大多沒有一個確定的工作方法,大腦的能量都白白浪費(fèi)在思考應(yīng)該如何工作上。
(2) 框架能夠提高行動的品質(zhì)和效率,讓任何人、任何企業(yè)都能夠輕而易舉地取得成果
案例:
? 蘋果公司的創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯的“方案數(shù)量要限定在3個”框架
? 世界著名的管理咨詢公司的“金字塔思考體系”
二、PDCA就是不斷進(jìn)行嘗試的框架
1. 不平凡的“嘗試”
(1) 進(jìn)行了一萬嘗試的愛迪生
愛迪生:我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn) 了一萬種不臺適合的方法
(2) 進(jìn)行了1855次嘗試的史泰龍
(3) 尼安德特人與智人的命運(yùn)位什么會截然不同呢?
2. 先行動再改善
(1) 戰(zhàn)場上,應(yīng)該是:準(zhǔn)備、射擊、瞄準(zhǔn)?還是:準(zhǔn)備、瞄準(zhǔn)、射擊?
(2) 職場中,是先做?還是“沒用XX”,"XX還沒有做好"、“XX還不夠完美”?
(3) 雖然PDCA,PD都排在前面,意思就是即便P不是完美的,也要盡快做出行動,不然就是PCDA。
3. 在PDCA之前加一個“G”
(1) 如果沒用目標(biāo),99%的努力都將白費(fèi)
(2) G-PDCA思考法:看將目標(biāo)的兩層含義
? 物理概念的看見
? 目標(biāo)本身足夠明確
第三講:制作PDCA筆記的方法
一、用“筆記本X4條線”來創(chuàng)造PDCA框架
1. 你需要準(zhǔn)備:筆、A4紙
2. PDCA記錄框架繪制方法
l 小組共創(chuàng):繪制PDCA記錄框架
3. PDCA筆記種類
(1) 記錄每天行動的"日常筆記"
(2) 用來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的“目標(biāo)達(dá)成筆記”
(3) 用來完成項(xiàng)目的“項(xiàng)目筆記”
4. PDCA"日常筆記"制作
(1) “P(計(jì)劃)”框架:自己的計(jì)劃處于最優(yōu)先位置
(2) “D(執(zhí)行)”框架:PDCA循環(huán)的關(guān)鍵前提
(3) “C(檢查)”框架:記錄自己的想法
(4) “A(改善)”框架:記錄行動
l 個人成功產(chǎn)出:繪制個人日常PDCA記錄框架
<注意要點(diǎn)>
? 將備忘錄上的事情寫在P框架中
? 行動取得的成果寫在D框架中
? 回顧一天的行動,找出不順利的原因?qū)懺贑框架中
? 根據(jù)原因找出解決方法寫在A框架中
思考:你今天有空嗎?
5. PDCA“目標(biāo)筆記”制作
l 個人成功產(chǎn)出:繪制個人目標(biāo)達(dá)成PDCA記錄框架
6. PDCA“項(xiàng)目筆記”制作
(1) 制作框架
<注意要點(diǎn)>
? 寫出項(xiàng)目中的3個重點(diǎn)
? 在P框架中寫出任務(wù)計(jì)劃
? 及時確認(rèn)項(xiàng)目進(jìn)展情況
(1) “P”也指“流程”,工作的整體流程由許多個工作任務(wù)組成,因此必須將“流程”與“任務(wù)”結(jié)合起來一起思考。
(2) 在“D(執(zhí)行)”框架中記錄結(jié)果。如果出現(xiàn)與日期表不符的情況也記錄下來。
(3) 在“C(檢查)”框架中記錄自己的發(fā)現(xiàn)以及計(jì)劃進(jìn)展順利或不順利的原因等。
(4) 在“A(改善)”框架中記錄解決問題的行動以及應(yīng)該改變什么?應(yīng)該停止什么?應(yīng)該開始什么?將改善落實(shí)到具體的行動上。
l 小組產(chǎn)出:項(xiàng)目達(dá)成PDCA記錄框架
第四講:讓PDCA高效循環(huán)的方法
一、在“P”之前,應(yīng)該做點(diǎn)什么
l 思考:今天要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)?PDCA循環(huán)的目的是什么?你有明確的目標(biāo)嗎?
1. “總是事與愿違的人”究竟犯了什么錯誤
(1) 突發(fā)情況破壞PDCA循環(huán)
(2) 給計(jì)劃留出緩沖時間
(3) 放棄兩成的內(nèi)容
2. 不要依賴記憶、要勤于記錄
(1) 記錄行動的事實(shí)(D)
(2) 執(zhí)行環(huán)節(jié)必須留下可視化的結(jié)果
(3) 記錄下來的事實(shí)越清晰、準(zhǔn)確,你從中能夠獲取的信息精度也就越高。
思考:“應(yīng)該記錄哪些事實(shí)”
(4) 需要記錄的事實(shí)包括專有名詞、數(shù)詞。
二、堅(jiān)持記錄PDCA筆記的方法
1. 思考:為什么“堅(jiān)持不了”
2. 不給失敗找理由,只為成功想方法
三、明確指標(biāo)
1. 進(jìn)行檢查的時候,最關(guān)鍵的要素就是“指標(biāo)”
2. 檢查不能流于形式
3. 最終取得的成果都須是可視化的圖表或數(shù)字,在進(jìn)行檢查的時候,需要判斷結(jié)果與計(jì)劃之間是否存在偏差。
4. 同時還要檢查執(zhí)行流程中的行動是否存在問題。
l 分析:如果一個銷售人員計(jì)劃是一個月與10個新客戶簽訂購買合同,你任務(wù)應(yīng)該檢查什么?
5. 筆記本就是PDCA的信息倉庫
(1) 有時候,通過檢查獲得的發(fā)現(xiàn)和改善方案可能最終并沒有利用上,而只停留在“假設(shè)”階段。
(2) PDCA筆記本并不是寫完就沒用了。筆記,可能會使我們產(chǎn)生新的“發(fā)現(xiàn)”。
四、“A(改善)”方案的制作方法
1. 將改善方案變?yōu)樾袆拥姆椒?/span>
(1) “方案是否具有可行性”? 思考:企劃
(2) 將語言分解
(3) 企業(yè)中那些“危險”的詞語:深入貫徹、堅(jiān)持到底、端正態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)行、遵紀(jì)守法、跟著黨走、以人為本、重視人才發(fā)展
2. 不要增加太多的行動
(1) 要想讓PDCA高效地循環(huán),關(guān)鍵在于“不要增加太多的行動”
(2) 經(jīng)過“C(檢查)”后往往會產(chǎn)生出很多個“A(改善)”方案,而且隨著PDCA的循環(huán),改善方案會變得越來越多
(3) 首先需要思考的是“替換”
(4) 還有一個需要思考的問題是“放棄”
(5) 要將時間用在真正想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)上
? 現(xiàn)在我最應(yīng)該改善的問題是什么?”
? “最需要選擇和集中的改善點(diǎn)是什么?”
? “我的目標(biāo)是什么?”
第五講:養(yǎng)成PDCA筆記習(xí)慣的方法
l 建立起寫筆記的框架就能使之成為習(xí)慣
一、用早晨的5分鐘時間制作當(dāng)天的PDCA筆記
二、我們需要準(zhǔn)備一個筆記本。然后,打開屬于今天的那一頁紙,按照課程介紹的制作PDCA筆記的方法:
(1) 在第一行,寫下今天的目標(biāo)和標(biāo)題
(2) 然后將最左邊的P框架再分成兩部分
(3) P框架左側(cè)寫下能夠使你得到成長的行動
(4) P框架右側(cè)寫下除此之外的行動
三、試著改變寫筆記的環(huán)境
l 不要把自己變成機(jī)器人,嘗試著早起10分鐘,打開窗戶,播放音樂,寫下今天的“PDCA”,然后再去上班
四、階梯效應(yīng)(故事分享)
五、讓PDCA循環(huán)更加高效的GTD方法
(1) 在源頭處把好關(guān),GTD方法的4個步驟
? 步驟1.“是否需要做”
? 步驟2.“內(nèi)容是否復(fù)雜”
? 步驟3.“兩分鐘內(nèi)能完成嗎?”
? 步驟4.“自己做嗎?”
(2) 如何處理“難以放棄的工作”
? 第一步 :觀察其他人的反應(yīng)
? 第二步 :用實(shí)際情況證明沒有問題
? 第三步 :放棄
六、委托的技巧
(1) 如果不解雇自己就無法前往下一個舞臺
(2) 這是必須自己完成的工作嗎?
(3) 思考“自己想成為什么樣的人”
(4) “能不能悄悄地放在別人的工作里?”
七、養(yǎng)成PDCA習(xí)慣的黃金循環(huán)
(1) 用備忘錄進(jìn)行時間管理
(2) 用PDCA筆記方法堅(jiān)持每天循環(huán)PDCA
(3) 用GTD方法從源頭對工作量進(jìn)行控制
(4) 思考解決辦法放入下一次的計(jì)劃之中
(5) 讓PDCA自己循環(huán)起來
八、互動交流
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