| 主講老師： | 齊磊 |  |
| 課時(shí)安排： | 可根據(jù)企業(yè)要求進(jìn)行定制 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 職業(yè)狀態(tài)提升訓(xùn)練 1. 認(rèn)識(shí)到職業(yè)化的重要意義 2. 闡述職場(chǎng)三件事 3. 熟悉主動(dòng)反饋工作的六大時(shí)機(jī) 4. 闡述職場(chǎng)的三大職業(yè)素養(yǎng) 5. 運(yùn)用百分百責(zé)任思維，結(jié)合工作拿思路 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-19 12:35 |
課程背景
工作中，有沒(méi)有以下困惑
1. 復(fù)工時(shí)間到，人心還在飄
2. 每天有點(diǎn)忙，效率并不高
3. 領(lǐng)導(dǎo)給工作，自己不琢磨
4. 人在單位上班，心在朋友圈點(diǎn)贊
5. 家事國(guó)事天下事都有興趣，工作很難感興趣
6. 下班時(shí)刻看工位，完全沒(méi)有成就感
7. 遇到問(wèn)題就想逃，不想被它再套牢
課程目標(biāo)
1. 認(rèn)識(shí)到職業(yè)化的重要意義
2. 闡述職場(chǎng)三件事
3. 熟悉主動(dòng)反饋工作的六大時(shí)機(jī)
4. 闡述職場(chǎng)的三大職業(yè)素養(yǎng)
5. 運(yùn)用百分百責(zé)任思維，結(jié)合工作拿思路
課程內(nèi)容
一、為什么要職業(yè)化？
1. 客戶信賴感依據(jù)
2. 效率提升的基礎(chǔ)
測(cè)試題：你覺(jué)得怎么做
二、為什么很忙，沒(méi)結(jié)果
1. 該做的事
2. 能做的事
3. 想做的事
思考，你怎么排序的？
三、哪些職業(yè)素養(yǎng)能促進(jìn)個(gè)人迅速提升
1， 服從，理解不理解都執(zhí)行，
2， 主動(dòng)，主動(dòng)思考，主動(dòng)反饋，主動(dòng)優(yōu)化
工具：反饋的六大時(shí)機(jī)
工具：九段優(yōu)化
3， 自律，領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣
四、面對(duì)責(zé)任，你做對(duì)了嗎？
1. 責(zé)任面前的兩條路
2. 百分百責(zé)任思維訓(xùn)練
3. 百分百責(zé)任思維三大要素：信守承諾，結(jié)果導(dǎo)向，永不言敗
工具：個(gè)人戰(zhàn)略優(yōu)化表
課程回顧 課程結(jié)束
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