主講老師: | 吳章文 | |
課時安排: | 1天 | |
學(xué)習費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-06-30 09:49 |
課程大綱
一、新常態(tài)下銀行經(jīng)營面臨轉(zhuǎn)型
(一)網(wǎng)點經(jīng)營面臨 “五化”挑戰(zhàn)
1、客戶服務(wù)去網(wǎng)點化
2、消費支付移動化
3、金融業(yè)務(wù)垂直化
4、金融信用人格化
5、線上線下融合化
(二)營銷邏輯的轉(zhuǎn)變
1、從銷售產(chǎn)品到經(jīng)營客戶
2、客戶經(jīng)營三個關(guān)鍵點
(三)銀行經(jīng)營形勢倒逼“走出去”
1、從銀行2019年報看經(jīng)營形勢
2、從近年各家銀行“轉(zhuǎn)型”熱潮看銀行人職業(yè)發(fā)展
二、深耕四區(qū)外拓營銷場景
(一)社區(qū)外拓
1、社區(qū)宣傳“四到”
家里能看到
問人能知道
廳堂能找到
街上能碰到
2、社區(qū)分類營銷策略
開放式社區(qū)
托管式社區(qū)
堡壘式社區(qū)
3、社區(qū)擺攤路演要點
場地要素
物料要素
人員要素
氛圍要素
【課堂作業(yè)】社區(qū)擺攤分工點位圖
4、社區(qū)外拓開發(fā)活動策略
社區(qū)聯(lián)合公益活動開發(fā)
樓長、榮譽支行長開發(fā)
敬老日活動
銀商聯(lián)盟開發(fā)
百萬到家敲門活動
親子特賣會活動
小小銀行家活動
(二)政區(qū)/園區(qū)外拓
1、按圖索驥,尋找目標客戶
公開資料法
緣故轉(zhuǎn)介法
客戶裂變法
陌生拜訪法
天眼法
2、制訂拜訪計劃
營銷要打提前量
有備才能無患
明確拜訪時間、對象、方式、策略、工具
【課堂作業(yè)】制訂一份拜訪計劃表
3、金融服務(wù)方案呈現(xiàn)
方案設(shè)計思路
方案呈現(xiàn)黃金法則:金字塔結(jié)構(gòu)
【延伸思考】怎樣體現(xiàn)金融服務(wù)方案差異化優(yōu)勢
4、單位客戶個人業(yè)務(wù)營銷場景
強關(guān)系人場景
弱關(guān)系人場景
批量宣講場景
逐個科室營銷場景
【場景演練】客戶單位晨會宣講信用卡
(三)商區(qū)外拓
1、商圈營銷目的
營銷產(chǎn)品
宣傳品牌
建立檔案
2、陌拜營銷流程
3、陌拜營銷準備
目標準備
心態(tài)準備
話術(shù)準備
形象準備
物料準備
4、外拓分工與協(xié)同
A、B角職責劃分
【場景模擬】2人小組商戶拜訪協(xié)同營銷
三、外拓營銷流程與實戰(zhàn)技能
1、挖掘需求
MAN法則
*需求提問法
【課堂練習】社區(qū)活動中用*法挖掘大額存單需求
2、產(chǎn)品介紹
FABE法則
【課堂練習】FABE法介紹消費貸產(chǎn)品
3、異議處理
客戶異議的種類
綠燈、黃燈、紅燈觀察法
異議三步處理法
【課堂練習】三步法處理客戶異議
4、促成成交
成交信號
五種經(jīng)典成交方法
5、贊美決定
客戶不是怕買貴,是怕買得比別人貴
6、請求轉(zhuǎn)介
四種轉(zhuǎn)介策略
【課堂練習】請求成交客戶定向轉(zhuǎn)介上下游客戶
課程小結(jié)
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