主講老師: | 陳剛 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-06-24 08:35 |
【課程目標(biāo)】
使學(xué)員能把項(xiàng)目管理方法應(yīng)用到目前的實(shí)際工作的項(xiàng)目中去:
-使培訓(xùn)學(xué)員理解互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目管理的總體框架、方法
-使培訓(xùn)學(xué)員掌握互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理具體操作技能:
-計(jì)劃的方法
-執(zhí)行保障的方法
-項(xiàng)目控制的方法
-明確互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理的架構(gòu)、知識(shí)、關(guān)鍵點(diǎn),提升實(shí)際能力
【課程大綱】
第一章 項(xiàng)目管理框架與環(huán)境
-什么工作可以應(yīng)用項(xiàng)目管理的方法?
-項(xiàng)目經(jīng)理的職能和責(zé)任是什么呢?
-管理與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系與
-在不同的組織中分
1、概念
-項(xiàng)目管理的導(dǎo)入:價(jià)值、基本面貌、主張
-項(xiàng)目管理的哲學(xué)、策略
-軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的特征與管理思路
-互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)
-優(yōu)化管理環(huán)境
2、敏捷管理概述
-幾種軟件開(kāi)發(fā)的生命周期:瀑布 與 敏捷
-規(guī)范與敏捷
-敏捷的發(fā)展
-敏捷模式快速入門(mén)
-Scrum、MVP、XP
3、項(xiàng)目的管理環(huán)境
-項(xiàng)目生命期:階段劃分的正確方法
-項(xiàng)目的主要干系人及職責(zé):
-項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)價(jià)值
-發(fā)起人:分工、界限
-企業(yè)組織結(jié)構(gòu)對(duì)軟件項(xiàng)目管理的影響
-討論:如何協(xié)調(diào)跨部門(mén)項(xiàng)目中的沖突
第二章 互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理的流程
-要管理一個(gè)項(xiàng)目,管理工作的總體框架是什么?
1、項(xiàng)目管理總體框
-產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、開(kāi)發(fā)&運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的關(guān)系架(重點(diǎn))
-IPD 與項(xiàng)目整體管理
-項(xiàng)目的管理與治理
-項(xiàng)目管理的形態(tài):?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾
-互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理的管理層與執(zhí)行層構(gòu)成與分工
-案例:項(xiàng)目管理的總體架構(gòu)
-啟動(dòng)工作
-探討計(jì)劃:思路、順序、流程
-執(zhí)行的工作簡(jiǎn)釋
-監(jiān)控的原理、對(duì)象、側(cè)重點(diǎn)
-選擇性討論題:管理活動(dòng)排序
-項(xiàng)目的流程全景示意
第三章 項(xiàng)目計(jì)劃
-我們?nèi)绾尉幹瞥鲆粋€(gè)項(xiàng)目主計(jì)劃(核心計(jì)劃)?
-一個(gè)常規(guī)項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)包括哪幾部分內(nèi)容?
-我們?nèi)绾伟讶蝿?wù)、時(shí)間、資源、成本結(jié)合在一個(gè)核心計(jì)劃中?
3.1 項(xiàng)目計(jì)劃概述
-項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)包括哪些部分
-項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)按什么順序進(jìn)行分析和編制
-計(jì)劃過(guò)程工作順序
3.2 軟件管理范圍計(jì)
-劃之工作范圍描述 客戶滿意與項(xiàng)目交付的差距
-研發(fā)、工程、服務(wù)的項(xiàng)目特征區(qū)分與管理關(guān)注點(diǎn)
-從需求到項(xiàng)目工作的流程:需求、用戶故事、任務(wù)、沖刺、回顧
3.3 軟件管理范圍計(jì)劃之工作分解
-為什么說(shuō)它是項(xiàng)目管理的核心?它在何處被使用?
-項(xiàng)目范圍確立的相關(guān)工作
-WBS 的概念
-從用戶故事到任務(wù)清單
3.4 練習(xí):工作分解編制
-原則、常見(jiàn)失誤講解
-分解方法詳解
-工作分解演練
-講師點(diǎn)評(píng),經(jīng)驗(yàn)分享
3.5 項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃
-(重點(diǎn))怎樣編制出一個(gè)任務(wù)、時(shí)間、資源相結(jié)合、緊密關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃來(lái)?
-項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃相關(guān)的常見(jiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤
-進(jìn)度管理的特點(diǎn)、思路、管理方法及關(guān)注點(diǎn)
-項(xiàng)目各任務(wù)間關(guān)系的分析及任務(wù)排序及排序方法
-項(xiàng)目任務(wù)工期估算方法
-項(xiàng)目進(jìn)度表編制及其重要方法
-關(guān)鍵路徑分析 案例:如何通過(guò)關(guān)鍵路徑進(jìn)行計(jì)劃優(yōu)化
-工期壓縮方法
-資源平衡方法及其意義
3.6 項(xiàng)目人力資源配置
-基本的項(xiàng)目人力資源管理思路
-計(jì)劃、分配、鎖定、釋放
-如何協(xié)調(diào)多部門(mén)合作的項(xiàng)目?如何推動(dòng)外部門(mén)成員的工作?
-如何提高自己的個(gè)人影響力?
-敏捷需要小型化、自組織、穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)
3.7 項(xiàng)目溝通管理
-軟件項(xiàng)目管理的信息化管理
-溝通簡(jiǎn)介
-溝通計(jì)劃的作用和編制方法
-信息發(fā)布與績(jī)效報(bào)告
-管理干系人的期望
-燃盡圖:預(yù)測(cè)、速率、余項(xiàng)
第四章:項(xiàng)目執(zhí)行&控制
-我雖然計(jì)劃也都做了,但執(zhí)行結(jié)果總是跟原計(jì)劃有明顯差距,我怎么能控制得住項(xiàng)目使它基本按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)呢?
-討論和分析
-項(xiàng)目經(jīng)理的角色,提升項(xiàng)目執(zhí)行力
4.1 項(xiàng)目控制模式
-(重點(diǎn))我想控制住項(xiàng)目,但我該做些什么?
-正確的項(xiàng)目控制觀
-案例:在多變、困難的環(huán)境中如何才能守住項(xiàng)目的成功,要依靠什么?
-控制的方法
-進(jìn)度控制分析:影響工程項(xiàng)目進(jìn)度的因素,進(jìn)度控制的兩大方面
-案例:常用進(jìn)度控制的措施和經(jīng)驗(yàn)的分享與討論
-管理自動(dòng)化
-敏捷的控制:關(guān)注實(shí)效、關(guān)注瓶頸、關(guān)注心態(tài)
第五章:收尾
5.1 項(xiàng)目收尾
-一個(gè)版本的結(jié)束前,另一個(gè)版本已經(jīng)開(kāi)始
-交付與評(píng)價(jià)
-知識(shí)、成長(zhǎng)
-張與馳
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