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運(yùn)籌帷幄——建設(shè)工程項(xiàng)目全流程管控

主講老師: 馬茗 馬茗

主講師資:馬茗

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 項(xiàng)目管理是對(duì)所實(shí)施項(xiàng)目進(jìn)行全過程、全方位的策劃、組織、控制與協(xié)調(diào)的生產(chǎn)行為,是一種先進(jìn)的施工管理方法和管理手段。管理工作的好壞,已成為決定企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益、企業(yè)信譽(yù)乃至企業(yè)存亡的問題的決定因素。 項(xiàng)目管理,絕不僅僅是“常識(shí)”和“經(jīng)驗(yàn)”,我們真正需要一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募记膳c方法論。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-16 12:24

課程背景:

經(jīng)濟(jì)全球化及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,使得商業(yè)環(huán)境發(fā)生了根本變化。21世紀(jì),被權(quán)威人士預(yù)測(cè)為“項(xiàng)目管理的時(shí)代”。

項(xiàng)目管理是對(duì)所實(shí)施項(xiàng)目進(jìn)行全過程、全方位的策劃、組織、控制與協(xié)調(diào)的生產(chǎn)行為,是一種先進(jìn)的施工管理方法和管理手段。管理工作的好壞,已成為決定企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益、企業(yè)信譽(yù)乃至企業(yè)存亡的問題的決定因素。

項(xiàng)目管理,絕不僅僅是“常識(shí)”和“經(jīng)驗(yàn)”,我們真正需要一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募记膳c方法論。

課程收益:

● 熟悉項(xiàng)目管理的概念和流程,認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目管理過程中,抓對(duì)事情比把事情做對(duì)更重要;合理規(guī)劃個(gè)人目標(biāo)、項(xiàng)目目標(biāo);

掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和評(píng)估的基本技巧,建立風(fēng)險(xiǎn)管理與跟蹤的體系化思維;

● 掌握項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)屬性及項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任、有效激勵(lì),打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì);

● 掌握項(xiàng)目安全控制措施及工具,推行施工現(xiàn)場(chǎng)6S管理;

● 掌握質(zhì)量、進(jìn)度、成本收尾各維度常規(guī)管理方法,強(qiáng)化識(shí)別、分析、決策能力;

● 熟練掌握不同場(chǎng)景下的管人溝通技巧,提升項(xiàng)目管理的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用效果。

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:全體項(xiàng)目管理人員

課程特色:講師幽默風(fēng)趣,講解演繹、案例解析、分組討論、頭腦風(fēng)暴與體驗(yàn)式教學(xué)相結(jié)合。

 

課程大綱

第一講:項(xiàng)目管理基礎(chǔ)

一、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)

1. 項(xiàng)目管理的發(fā)展變遷

2. PMI項(xiàng)目管理體系

1)五大過程組

2)十大知識(shí)領(lǐng)域

3. 項(xiàng)目理者的定位:用最少的資源,達(dá)到效益最大化

二、項(xiàng)目管控MTP思維——科學(xué)的方法

1. 明確目的

2. 掌握事實(shí)

3. 根據(jù)事實(shí)思考

4. 決定事實(shí)方法

5. 實(shí)施

6. 確認(rèn)

三、項(xiàng)目目標(biāo)規(guī)劃

1. 個(gè)人目標(biāo)制定

1)圓方規(guī)劃圖——制定個(gè)人年度目標(biāo)

【實(shí)操練習(xí)】:個(gè)人目標(biāo)及計(jì)劃制定

2)SMART法則——檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

2. 項(xiàng)目目標(biāo)制定

【小組研討】:項(xiàng)目目標(biāo)及計(jì)劃制定

第二講:項(xiàng)目前期規(guī)劃

一、項(xiàng)目合規(guī)性調(diào)研

二、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)性分析

1. SWOT分析

2. 投資收益分析

三、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控

1. 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

工具:當(dāng)今最強(qiáng)大的思維導(dǎo)圖工具——Mind Master

【福利贈(zèng)送】:Mind Master贈(zèng)送

2. 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估跟蹤

1定性風(fēng)險(xiǎn)分析

2定量風(fēng)險(xiǎn)分析

3風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)編制

3. 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略

4. 項(xiàng)目全流程風(fēng)險(xiǎn)分析

1外部風(fēng)險(xiǎn)

2)合同風(fēng)險(xiǎn)

3)合作方風(fēng)險(xiǎn)

4)組織風(fēng)險(xiǎn)

5)現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

【小組研討】:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)生成

第三講:項(xiàng)目組織管理——做項(xiàng)目需要一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)

一、項(xiàng)目相關(guān)方管理

1. 權(quán)力利益方格

2. 項(xiàng)目相關(guān)方管理

【實(shí)操練習(xí)】:項(xiàng)目相關(guān)方管理登記冊(cè)使用

二、項(xiàng)目決策流程

三、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展五階段

1)形成階段

2)震蕩階段

3)規(guī)范階段

4)輝煌階段

5)解散階段

2. 任務(wù)分派:RACI責(zé)任分配矩陣

1)R(Responsible)執(zhí)行人

2)A(Accountable/Approve)負(fù)責(zé)人

3)C(Consulting)顧問

4)I(Inform)知情人

【案例】:西天取經(jīng)西項(xiàng)目責(zé)任分配

3. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制

四、項(xiàng)目管理者陽光心態(tài)養(yǎng)成

1. 關(guān)注圈、影響圈

2. 幸福職場(chǎng)與圓滿人生的終極秘訣——一念之轉(zhuǎn)

【實(shí)操練習(xí)】:“一念之轉(zhuǎn)”使用

第四講:項(xiàng)目安全管理

一、揭開事故的面紗

案例:就在身邊的那些安全事故

二、企業(yè)事故多發(fā)的原因分析

1. 不安全的行為(三違行為)

2. 不安全意識(shí)(麻痹大意)

【討論】:安全對(duì)誰的傷害最大?安全為了誰?

【實(shí)操練習(xí)】:安全事故體驗(yàn)教學(xué)

三、從根本應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)——現(xiàn)場(chǎng)6S管理

1. 6S的來源與意義

1)6S的起源及形成過程

2)建筑企業(yè)推行6S的意義

2. 6S—整理

工具:紅牌作戰(zhàn)

3. 6S—整頓

【實(shí)操練習(xí)】:整頓實(shí)戰(zhàn)演練

4. 6S—清掃(維護(hù)點(diǎn)檢)

5. 6S—清潔(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè))

6. 6S—素養(yǎng)(習(xí)慣養(yǎng)成)

7. 6S—安全

第五講:項(xiàng)目質(zhì)量管理

一、傳統(tǒng)VS現(xiàn)代質(zhì)量管理觀點(diǎn)對(duì)飆

二、影響質(zhì)量的主要原因分析

1. 人、機(jī)、料、法、環(huán)

2. 部門影響施工質(zhì)量原因分析

【實(shí)操練習(xí)】:影響項(xiàng)目質(zhì)量原因分析

三、課程精華——工序質(zhì)量控制

1. 質(zhì)量樣板

2. 工程首件制

3. 工序流程圖

4. 三檢制

5. 特殊工序旁站制

6. 其它

【小組研討】:部門質(zhì)量管控魚骨圖生成

第六講:項(xiàng)目進(jìn)度管理

一、施工進(jìn)度橫道圖繪制

【實(shí)操練習(xí)】:進(jìn)度橫道圖繪制

二、施工進(jìn)度的滯后和趕工措施

1. 趕工

2. 快速跟進(jìn)

第七講:項(xiàng)目成本管理

一、成本管理現(xiàn)狀調(diào)研

【實(shí)操練習(xí)】:影響項(xiàng)目成本原因分析

二、成本意識(shí)提升——項(xiàng)目成本管控方圓圖模型繪制

【實(shí)操練習(xí)】:項(xiàng)目成本管控方圓圖模型繪制

三、施工現(xiàn)場(chǎng)成本精細(xì)管控

1. 成本精細(xì)化管理兩個(gè)理念

2. 成本精細(xì)化管理項(xiàng)目層面六個(gè)應(yīng)用

3. 成本精細(xì)化管理問題解決措施

第八講:項(xiàng)目收尾

一、現(xiàn)場(chǎng)收尾

二、項(xiàng)目收尾

1. 資料收集

2. 項(xiàng)目驗(yàn)收

三、合同收尾

第九講:項(xiàng)目管理就是管人——高效溝通

一、項(xiàng)目選人、識(shí)人、用人

【福利贈(zèng)送】:全員行為風(fēng)格測(cè)試

1. 選人、識(shí)人——有效認(rèn)識(shí)自己、了解他人

2. 用人——發(fā)揮所長(zhǎng),不同風(fēng)格成員適合的崗位

【分組研討】:職場(chǎng)高效溝通技巧

二、跨部門統(tǒng)籌溝通

1. 雙贏思維

2. 項(xiàng)目沖突解決

1)來源透析

2)五種沖突處理方式

3)“莫須有”模型解決人際沖突

【實(shí)操練習(xí)】:現(xiàn)場(chǎng)沖突管理模擬

三、做一個(gè)有溫度的人,共建一個(gè)有溫度的團(tuán)隊(duì)

【小組研討】:職場(chǎng)情感賬戶存錢

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準(zhǔn)精細(xì)嚴(yán)——現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理 勝券在握——從技術(shù)骨干走向項(xiàng)目管理 “決策”成商——工程項(xiàng)目管理能力提升沙盤模擬演練 平安回家——現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工策略 如魚得水——項(xiàng)目跨部門統(tǒng)籌溝通 化險(xiǎn)為夷——工程項(xiàng)目全流程風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控 贏在成本—— 基于沙盤模擬的工程項(xiàng)目管理與成本控制 運(yùn)籌帷幄——建設(shè)工程項(xiàng)目全流程管控
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