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敏捷領(lǐng)導(dǎo)力—超級(jí)演講力

主講老師: 俞平 俞平

主講師資:俞平

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程旨在幫助管理者針對(duì)以上幾個(gè)“不行”,在演講的內(nèi)容力(內(nèi))、結(jié)構(gòu)力(外)、風(fēng)格力(型)、狀態(tài)力(神)四個(gè)方面實(shí)現(xiàn)全面突破,并運(yùn)用“領(lǐng)導(dǎo)力平衡羅盤”,發(fā)現(xiàn)阻礙自身演講力發(fā)展的內(nèi)在因素,由內(nèi)而外地完善自我認(rèn)知,順勢(shì)而為,找到領(lǐng)導(dǎo)力和演講力發(fā)展的真正著力點(diǎn),最終幫助學(xué)員更好的管理團(tuán)隊(duì)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-16 11:55

課程背景:

丘吉爾曾經(jīng)說過:“一個(gè)人可以面對(duì)多少人,就代表這個(gè)人的人生成就有多大?!爆F(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,從某種意義上來說,演講力就是一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力。尤其在今天這樣一個(gè)快速多變的VUCA時(shí)代,一個(gè)人能夠通過演講跟多少人產(chǎn)生共鳴,他的影響力就有多大,他的領(lǐng)導(dǎo)力就有多強(qiáng)。可是在現(xiàn)實(shí)工作中,很多管理者卻往往因?yàn)檠葜v力的不足而遇到一些令人尷尬的狀況:

內(nèi)容不行——講的不精彩,始終無法激起對(duì)方的興趣;

結(jié)構(gòu)不行——匯報(bào)工作時(shí),邏輯不清、羅里吧嗦;

風(fēng)格不行——喜歡模仿別人,卻總是找不到感覺;

狀態(tài)不行——怎么準(zhǔn)備都無法調(diào)整好狀態(tài),一上臺(tái)演講就緊張;

本課程旨在幫助管理者針對(duì)以上幾個(gè)“不行”,在演講的內(nèi)容力(內(nèi))、結(jié)構(gòu)力(外)、風(fēng)格力(型)、狀態(tài)力(神)四個(gè)方面實(shí)現(xiàn)全面突破,并運(yùn)用“領(lǐng)導(dǎo)力平衡羅盤”,發(fā)現(xiàn)阻礙自身演講力發(fā)展的內(nèi)在因素,由內(nèi)而外地完善自我認(rèn)知,順勢(shì)而為,找到領(lǐng)導(dǎo)力和演講力發(fā)展的真正著力點(diǎn),最終幫助學(xué)員更好的管理團(tuán)隊(duì)。

 

課程收益:

◆ 心態(tài):認(rèn)知自我,由內(nèi)而外,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),排除內(nèi)心障礙,快速提升演講狀態(tài);

◆ 應(yīng)用:對(duì)外客戶展示、對(duì)內(nèi)匯報(bào)工作、內(nèi)部管理、外部溝通,處處游刃有余;

◆ 技能:從演講的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、狀態(tài)四個(gè)維度提高演講力的“內(nèi)、外、型、神”,全方位裝備自己的演講力和領(lǐng)導(dǎo)力武器庫。

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:大型企業(yè)中層管理者,中小型企業(yè)高層管理者

課程方式:案例講解、測(cè)評(píng)與診斷、視頻體驗(yàn)、分組討論、實(shí)操演練、反思與計(jì)劃

 

課程大綱

視頻導(dǎo)入:《商海通牒》,力挽狂瀾的演講力

第一講:演講的四力模型

一、新時(shí)代演講的重要性

1. 知識(shí)的相關(guān)性

2. 人與人的互聯(lián)性

互動(dòng)討論:演講的本質(zhì)是什么?

二、演講力提升四力模型

1. 內(nèi)容力

2. 結(jié)構(gòu)力

3. 風(fēng)格力

4. 狀態(tài)力

三、演講力發(fā)展規(guī)劃

1. 描繪演講力發(fā)展地圖

2. 制定發(fā)展目標(biāo)

互動(dòng)討論:我的演講力少了什么?

自我評(píng)估:給我的演講力打分

四、演講力提升的重要意義

1. 說服力的提升

2. 影響力的擴(kuò)大

3. 組織力的增強(qiáng)

4. 領(lǐng)導(dǎo)力的提升

 

第二講:演講內(nèi)容力——引人入勝,向上管理,共啟愿景

一、內(nèi)容準(zhǔn)備三要素

案例分享:可怕的演講內(nèi)容

1. 結(jié)果

1)結(jié)果導(dǎo)向的演講會(huì)改變聽眾:態(tài)度、決策、行動(dòng)

案例分享:艾略特的右腦

現(xiàn)場(chǎng)演練:黃金三點(diǎn)論

2. 關(guān)聯(lián)

現(xiàn)場(chǎng)演練:你拿什么吸引聽眾?

3. 要點(diǎn)

現(xiàn)場(chǎng)演練:一句話闡明你的要點(diǎn)

二、規(guī)劃統(tǒng)籌——列出大綱

大綱結(jié)構(gòu):結(jié)果—關(guān)聯(lián)—要點(diǎn)

案例分享:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)溝通大綱

三、領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)——向上管理

1. 工作內(nèi)容匯報(bào)

2. 部門資源爭(zhēng)取

3. 內(nèi)部調(diào)整指標(biāo)

現(xiàn)場(chǎng)制作:為你向領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取資源的談話準(zhǔn)備一份大綱

 

第三講:演講結(jié)構(gòu)力——層次分明,對(duì)外宣講,激勵(lì)人心

一、巧設(shè)結(jié)構(gòu)

1. 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)三模塊

互動(dòng)討論:哪個(gè)部分最重要?

2. 開場(chǎng)

1)經(jīng)典開場(chǎng)模板

a戲劇化

b圖片或視頻

c提出問題

d留有懸念

視頻分析:四種不同的開場(chǎng)

2)開場(chǎng)注意事項(xiàng)

現(xiàn)場(chǎng)演練:我的開場(chǎng)模式

3. 正文

1)正文的設(shè)計(jì)原則

a刺激聽眾的探索欲

b聚焦三件事

互動(dòng)討論:超過三件事怎么辦?

4. 結(jié)尾

1)注意事項(xiàng)

a感性化

b不再拋出新觀點(diǎn)

2)7種結(jié)尾方式

a總結(jié)歸納

b重新審視

c號(hào)召行動(dòng)

d個(gè)人承諾

e首尾呼應(yīng)

f詩意激勵(lì)

g價(jià)值觀和愿景

視頻分析:7種不同的結(jié)尾

現(xiàn)場(chǎng)演練:我的結(jié)尾模式

二、PPT助力演講結(jié)構(gòu)升級(jí)

1. PPT對(duì)于演講的作用

2. 設(shè)計(jì)好PPT的流程

1)前期準(zhǔn)備

2)整體把握

3)勝于細(xì)節(jié)

案例分享:狼和哈士奇怎么區(qū)分

三、領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)——匯報(bào)展示

1. 產(chǎn)品宣傳

2. 成果展示

3. 總結(jié)匯報(bào)

現(xiàn)場(chǎng)演練:一分鐘時(shí)間向小組成員介紹你的工作特長(zhǎng)(開頭、正文、結(jié)尾)

 

第四講:演講風(fēng)格力——魅力四射,感染他人,使眾人行

一、演講風(fēng)格三要素

1. 聲音

2. 姿勢(shì)

3. 表達(dá)

視頻分析:怎么說話人們喜歡聽?

互動(dòng)討論:哪些小動(dòng)作會(huì)影響你的演講?

二、5種兵器讓你更有型

1. 聯(lián)系

1)眼神交流

2)展示脆弱

2. 敘述:合適的故事會(huì)有出其不意的效果

3. 解釋

1)比喻的作用

2)比喻在演講中如何運(yùn)用

大型活動(dòng):我打你猜(一個(gè)人打節(jié)拍,一個(gè)人猜歌名)

4. 說服:用推理一步一步征服聽眾

5. 展示:給人驚喜

1)夢(mèng)想的力量

2)神奇的演示

3)奇幻之旅

視頻案例:神奇的畫作

三、領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)——感染他人

1. 文化宣貫

2. 教練輔導(dǎo)

3. 激勵(lì)員工

現(xiàn)場(chǎng)演練:一分鐘時(shí)間向小組成員宣傳貴司的企業(yè)文化

 

第五講:演講狀態(tài)力——自信滿滿,團(tuán)隊(duì)管理,統(tǒng)御全局

一、影響狀態(tài)三要素

1. 身體模式:身體發(fā)出的信號(hào)

2. 心靈之眼:信息的選擇性關(guān)注

3. 核心信念:信念板凳模型

二、平衡羅盤與狀態(tài)力修煉

1. 測(cè)評(píng)底層邏輯解讀

1)易經(jīng)中的“一陰一陽之謂道”

2)精神分析中的“外部世界與內(nèi)在世界互為鏡像”

3)羅盤中“黑洞”的含義解析

2. 羅盤解密

1)羅盤中與演講狀態(tài)密切相關(guān)的行為特性解析

2)羅盤深度探索

3)我的改善方案

現(xiàn)場(chǎng)定制:我該如何改變來快速提升演講狀態(tài)

- 我的劣勢(shì)

- 問題場(chǎng)景

- 提醒事項(xiàng)

- 利用優(yōu)勢(shì)

- 調(diào)整優(yōu)化

- 強(qiáng)化行為

三、領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)——統(tǒng)御全局

1. 即興演講

2. 創(chuàng)建共識(shí)

3. 大會(huì)主持

現(xiàn)場(chǎng)演練:一分鐘即興演講——“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!”

 

第六講:實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景——演講力提升錦囊

場(chǎng)景1:產(chǎn)品/成果展示

1. 分析聽眾:他們是誰,想聽什么

2. 規(guī)劃統(tǒng)籌列出大綱(結(jié)果關(guān)聯(lián)性要點(diǎn))

3. 開場(chǎng)模式:抓人眼球的圖片或視頻

4. 展開:圍繞產(chǎn)品主題的核心3點(diǎn)(不要超過)

5. 結(jié)尾模式:首尾呼應(yīng)或歸納總結(jié)

現(xiàn)場(chǎng)演練:小組學(xué)習(xí)成果展示

場(chǎng)景2:激勵(lì)員工

1. 分析聽眾:?jiǎn)T工目前最需要什么

2. 規(guī)劃統(tǒng)籌列出大綱(結(jié)果關(guān)聯(lián)性要點(diǎn))

3. 開場(chǎng)模式:提出問題

4. 展開:圍繞問題展開論述(3點(diǎn)為佳)

5. 結(jié)尾模式:個(gè)人承諾或號(hào)召行動(dòng)

現(xiàn)場(chǎng)演練:疫情之后,行動(dòng)起來

場(chǎng)景3:創(chuàng)建共識(shí)

1. 分析聽眾:原來的分歧在哪些方面?

2. 規(guī)劃統(tǒng)籌列出大綱(結(jié)果-關(guān)聯(lián)性-要點(diǎn))

3. 開場(chǎng)模式:戲劇化元素

4. 展開:圍繞需要達(dá)成共識(shí)的問題,先通情再達(dá)理

5. 結(jié)尾模式:價(jià)值和愿景

現(xiàn)場(chǎng)演練:小組互動(dòng),達(dá)成共識(shí)

場(chǎng)景4:年會(huì)發(fā)言

1. 分析聽眾:過去一年大家最關(guān)心的事情有哪些?

2. 規(guī)劃統(tǒng)籌列出大綱(結(jié)果-關(guān)聯(lián)性-要點(diǎn))

3. 開場(chǎng)模式:留有懸念

4. 展開:昨日難忘,今日重現(xiàn)

5. 結(jié)尾模式:詩意的激勵(lì)

現(xiàn)場(chǎng)演練:年會(huì)發(fā)言提前預(yù)演

第七講:演講的四力合璧

大型活動(dòng):主題演講競(jìng)賽(學(xué)員應(yīng)用已學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐,并作5分鐘演講呈現(xiàn))

互動(dòng)反饋:各小組成員針對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行反饋和評(píng)分

總結(jié)分享:演講力終生修煉規(guī)劃

 
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