主講老師: | 龍飛 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程旨在幫助學(xué)員對(duì)于目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行建立系統(tǒng)全面的認(rèn)知,同時(shí)學(xué)會(huì)如何將相關(guān)的方法和工具運(yùn)用到實(shí)際工作中去,使目標(biāo)管理能真正落到實(shí)處,產(chǎn)生價(jià)值。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-15 19:01 |
課程背景:
目標(biāo)管理有多重要?華為和阿里巴巴的成功的主要原因之一是因?yàn)樗麄儼涯繕?biāo)管理融入到了企業(yè)的文化血液,落實(shí)到每位員工的日常工作之中。馬云曾說(shuō)過(guò),三流的戰(zhàn)略+一流的執(zhí)行要遠(yuǎn)勝于一流的戰(zhàn)略+三流的執(zhí)行。戰(zhàn)略可以復(fù)制,但是執(zhí)行力(戰(zhàn)略的執(zhí)行與落地)是很難復(fù)制成功的。有效的目標(biāo)管理和計(jì)劃執(zhí)行,是企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的前提和關(guān)鍵因素之一。
然而,現(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)企業(yè)對(duì)于目標(biāo)管理只是流于形式。比如對(duì)于目標(biāo)管理的重視度和認(rèn)識(shí)不足,敷衍了事;把目標(biāo)管理等同于業(yè)績(jī)考核,引起抵觸情緒;把目標(biāo)等同于最低工作標(biāo)準(zhǔn),取法進(jìn)??;部門目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略不一致,部門之間目標(biāo)不協(xié)調(diào);很多目標(biāo)沒(méi)有量化,也就談不上嚴(yán)格的考核;只注重結(jié)果考核,沒(méi)有關(guān)注過(guò)程(節(jié)點(diǎn)及計(jì)劃執(zhí)行)等等。
本課程旨在幫助學(xué)員對(duì)于目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行建立系統(tǒng)全面的認(rèn)知,同時(shí)學(xué)會(huì)如何將相關(guān)的方法和工具運(yùn)用到實(shí)際工作中去,使目標(biāo)管理能真正落到實(shí)處,產(chǎn)生價(jià)值。
課程目標(biāo):
● 陳述目標(biāo)管理的定義和價(jià)值
● 例舉目標(biāo)設(shè)定的三大原則,基于目標(biāo)模板完成目標(biāo)設(shè)定
● 基于計(jì)劃制定四步驟,運(yùn)用工具完成具體計(jì)劃制定
● 有效運(yùn)用復(fù)盤等工具,進(jìn)行計(jì)劃實(shí)施管理
● 高效時(shí)間管理及提升工作成效
● 樹(shù)立雙贏協(xié)作思維,提升溝通協(xié)作技巧
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:中高層管理,骨干員工
課程方式:講師講授+案例分析+分組討論+角色扮演+視頻觀摩
課程大綱
第一講:目標(biāo)管理概論
討論:目標(biāo)管理主要運(yùn)用在哪些工作方面?
一、目標(biāo)管理的定義——(彼得德魯克)目標(biāo)管理的定義詮釋
二、目標(biāo)管理的價(jià)值
1. 管理者層面的價(jià)值
案例:培養(yǎng)全球500強(qiáng)企業(yè)CEO最多的學(xué)校
1)目標(biāo)感對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的重要性
2)管理者的角色改變
2. 員工層面的價(jià)值
演示體驗(yàn):推動(dòng)員工做事的煩與累
案例:跳高成績(jī)的差異
3. 組織層面的價(jià)值——聚焦關(guān)鍵目標(biāo)
三、目標(biāo)管理中面臨的挑戰(zhàn)
討論(連接實(shí)際工作):在目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)中面臨哪些具體的困難和挑戰(zhàn)?
四、目標(biāo)管理流程概述——目標(biāo)設(shè)定,計(jì)劃制定,執(zhí)行控制,評(píng)估
第二講:目標(biāo)設(shè)定
案例分享:某企業(yè)的年度目標(biāo)(目標(biāo)管理不等于考核指標(biāo))
一、目標(biāo)從哪里來(lái)
1. 公司戰(zhàn)略或上級(jí)目標(biāo)的分解
1)SWOT工具的運(yùn)用
2)戰(zhàn)略系統(tǒng)圖法
2.崗位職責(zé)(JD)的分析及歸納匯總
3.重點(diǎn)項(xiàng)目
4.目標(biāo)設(shè)定的維度:平衡計(jì)分卡
二、目標(biāo)設(shè)定的模板
1.目標(biāo)設(shè)定的模板:目標(biāo)名稱+衡量標(biāo)準(zhǔn)
2.目標(biāo)名稱的注意點(diǎn)
三、目標(biāo)設(shè)定的三大原則
1. SMART原則
1)SMART的具體含義
2)讓目標(biāo)明確的5W+2H
3)三個(gè)關(guān)鍵量化指標(biāo)及三種量化方式
4)相關(guān)一致性管理
a公司、部門、個(gè)人一致,部門之間一致
b年度目標(biāo)的一致性管理
c項(xiàng)目中的一致性管理
5)時(shí)間限制的訣竅
2. 目標(biāo)設(shè)定的強(qiáng)挑戰(zhàn)原則
案例:阿里巴巴馬云的目標(biāo)設(shè)定
1)如何確定目標(biāo)設(shè)定的“合理性”,避免“最低標(biāo)準(zhǔn)陷阱”
2)挑戰(zhàn)性目標(biāo)的價(jià)值:業(yè)績(jī)突破,激勵(lì)員工
實(shí)驗(yàn):信心與專注的力量
3. 期望強(qiáng)度原則
四、目標(biāo)設(shè)定的關(guān)鍵挑戰(zhàn)場(chǎng)景應(yīng)對(duì)
1.如何應(yīng)對(duì)上級(jí)分配下來(lái)的不可能完成的目標(biāo)
2.如何使下級(jí)接受高挑戰(zhàn)的目標(biāo)
練習(xí):基于目標(biāo)設(shè)定模板,完成2020年度目標(biāo)設(shè)定
第三講:計(jì)劃制定
一、計(jì)劃制定概述
1. 計(jì)劃價(jià)值:管理中最基礎(chǔ)的職能
2. 制定計(jì)劃存在的問(wèn)題
1)有計(jì)劃沒(méi)措施
2)有數(shù)據(jù)沒(méi)有行動(dòng)
3)行動(dòng)沒(méi)有主次
4)計(jì)劃沒(méi)有變化快
3.計(jì)劃的首要原則:不能用過(guò)去的方法來(lái)解決問(wèn)題
視頻觀摩:99%的創(chuàng)新機(jī)會(huì)的浪費(fèi)
二、計(jì)劃的本質(zhì):分析解決問(wèn)題,以達(dá)成目標(biāo)
1.確認(rèn)在解決“正確”的問(wèn)題
案例:生產(chǎn)廠家削減成本的后果
2.解決問(wèn)題的關(guān)鍵:確定根因
案例:銷量沒(méi)達(dá)成該怎么辦(或:增加生產(chǎn)線帶來(lái)的巨額損失)
活動(dòng):拼T型
1)確定本質(zhì)課題的重要性
2)三種典型錯(cuò)誤
3.運(yùn)用5WHY發(fā)掘本質(zhì)課題
案例:油泵的蓋子沒(méi)有在位置上
三、制定計(jì)劃四步驟
1.計(jì)劃的重新定義:制定路徑(策略)、確定關(guān)鍵點(diǎn)和解決方案
2.第一步 區(qū)分達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)
1)目標(biāo)拆解法:復(fù)雜問(wèn)題 VS 元問(wèn)題
案例:如何提高客戶滿意度
2)運(yùn)用魚(yú)骨圖法識(shí)別達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)
練習(xí):選擇一目標(biāo),利用魚(yú)骨圖完成課題確定及解決方案的探討
3.關(guān)鍵點(diǎn)KPI指標(biāo)化
1)KPI的定義、作用及分解
練習(xí):完成所選目標(biāo)的關(guān)鍵課題的KPI指標(biāo)化制定
4.制定具體行動(dòng)方案,達(dá)到KPI指標(biāo)
練習(xí):完成所選目標(biāo)的行動(dòng)方案制定
5.將計(jì)劃可視化
案例:降低膽固醇
第四講:計(jì)劃實(shí)施和控制
一、執(zhí)行實(shí)施的定義
1. 定義:把行動(dòng)方案落實(shí)到日常工作中(行動(dòng)措施、具體任務(wù))
2.計(jì)劃實(shí)施溝通
1)溝通的達(dá)成目的:聽(tīng)得進(jìn),聽(tīng)得懂
2)實(shí)施溝通的四層級(jí)模型:任務(wù)本身、成功標(biāo)志、路徑、意義
二、計(jì)劃實(shí)施的有效控制CAP-Do
案例討論:上半年結(jié)束,業(yè)績(jī)只完成原定半年目標(biāo)的87%
1.定期檢查
1)常犯的錯(cuò)誤
2)正確的做法:定期檢查的3X3法
a確認(rèn)達(dá)成率(三個(gè)層級(jí))
b分析失敗的原因(三種因素)
c總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),尋找突破口
2.基于檢查結(jié)果的改進(jìn)與拓展:三種情況的具體改進(jìn)
三、執(zhí)行中的反饋與指導(dǎo)
角色扮演:如何與員工定期的回顧?
1.定期回顧的節(jié)點(diǎn):月度回顧、季度回顧、半年度回顧
2.給予反饋技巧
1)給予反饋的6大核心要點(diǎn)
2)三大反饋工具運(yùn)用(定期回顧的CSS、及時(shí)稱贊、及時(shí)更正)
四、執(zhí)行中關(guān)鍵挑戰(zhàn)場(chǎng)景應(yīng)對(duì)
案例:火神山建造成功的關(guān)鍵原因
1.執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)目標(biāo)不清晰怎么辦
2.執(zhí)行中,由于外界的原因?qū)е履繕?biāo)變化頻繁怎么辦
3.團(tuán)隊(duì)人員動(dòng)力不足,工作交付質(zhì)量差怎么辦
4.資源不支持怎么辦
第五講:目標(biāo)管理中的效率提升與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
一、效率提升
1.工作成效提升,做正確的事
案例:為什么總是發(fā)生客戶投訴的事情
1)日常事務(wù)分類四象限及不同象限的管理方式
2)時(shí)間計(jì)劃安排原則
視頻觀摩:時(shí)間與沙子
2.時(shí)間管理之效率提升法寶
3. 時(shí)間管理之干擾排除
1)解決拖延的“問(wèn)-棄-轉(zhuǎn)-存-做”模型
2)避免返工的BWC三步法與階段式確認(rèn)
3)避免把時(shí)間浪費(fèi)在“努力”和“完美主義”兩種陷阱
4.自驅(qū)式忙碌:從被動(dòng)忙碌到主動(dòng)忙碌
二、目標(biāo)管理中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
1.樹(shù)立雙贏協(xié)作思維
2.團(tuán)隊(duì)合作中的協(xié)作模式
1)雙關(guān)切矩陣分析
2)6種協(xié)作方式的不同使用場(chǎng)景分析
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通的三大關(guān)鍵
1)透明化溝通
2)閉環(huán)思維
3)及時(shí)
第六講:評(píng)估及復(fù)盤
一、評(píng)估目標(biāo)達(dá)成
1.評(píng)估原則:嚴(yán)格按照目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成情況來(lái)評(píng)價(jià)
2.考核內(nèi)容需要覆蓋:結(jié)果 & 過(guò)程,業(yè)績(jī) & 行為
二、總結(jié)復(fù)盤,萃取反思
1.復(fù)盤的價(jià)值:強(qiáng)化目標(biāo)、采取改進(jìn)行動(dòng)、能力提升
2.常見(jiàn)復(fù)盤誤區(qū)
3.復(fù)盤四步驟
1)回顧目標(biāo)
2)評(píng)估結(jié)果
3)分析原因
4)總結(jié)規(guī)律
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