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高效執(zhí)行力----職業(yè)化員工塑造
  • 高效執(zhí)行力----職業(yè)化員工塑造
  • 《高效執(zhí)行力——職業(yè)化員工塑造》一書，旨在探討如何通過培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)，提升團隊的整體執(zhí)行力。書中不僅深入剖析了高效執(zhí)行力的核心要素，如目標明確、計劃周密、行動迅速等，還提供了實用的方法與技巧，幫助員工樹立職業(yè)精神，提升專業(yè)技能，優(yōu)化工作流程。通過系統(tǒng)化的訓(xùn)練與實踐，本書助力員工實現(xiàn)從“任務(wù)完成”到“價值創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展注入強勁動力。
  • 2024-10-21 09:04  
  • 主講老師：丁品洋 課時安排：1天/6小時
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柔性激勵與員工士氣提升
  • 柔性激勵與員工士氣提升
  • 柔性激勵策略對于提升員工士氣至關(guān)重要。它超越了傳統(tǒng)的獎懲模式，更側(cè)重于滿足員工的個性化需求與心理期望。通過定制化的職業(yè)發(fā)展路徑、靈活的工作安排、以及強調(diào)認可與尊重的溝通方式，柔性激勵能夠激發(fā)員工的內(nèi)在動力，提升其工作滿意度與歸屬感。這種以人為本的管理方式，不僅能夠顯著增強員工的積極性與創(chuàng)造力，還能有效促進團隊協(xié)作，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入強勁動力。
  • 2024-10-21 08:56  
  • 主講老師：丁品洋 課時安排：1天/6小時
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“90后”員工的管理與激勵
  • “90后”員工的管理與激勵
  • “90后”員工的管理與激勵是現(xiàn)代企業(yè)面臨的重要課題。這一代人成長于信息爆炸的時代，擁有獨特的價值觀、職業(yè)觀和生活方式。管理“90后”員工需注重個性化、靈活性和創(chuàng)新性，通過提供多元化的職業(yè)發(fā)展路徑、強化團隊溝通與協(xié)作、以及采用目標導(dǎo)向的激勵機制，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。同時，關(guān)注他們的心理健康與工作生活平衡，營造積極向上的企業(yè)文化，是提升團隊凝聚力和整體績效的關(guān)鍵。有效的管理與激勵策略，將助力企業(yè)吸引并留住“90后”人才，共同推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-10-21 08:53  
  • 主講老師：丁品洋 課時安排：1天/6小時
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新生代員工管理
  • 新生代員工管理
  • 新生代員工管理聚焦于理解并適應(yīng)年輕一代職場人的需求與特性。這一群體重視個人價值實現(xiàn)、追求工作與生活的平衡，偏好靈活多變的工作環(huán)境。有效管理新生代員工需強化溝通，傾聽其意見與創(chuàng)意，同時提供個性化職業(yè)路徑規(guī)劃及持續(xù)學(xué)習機會。通過構(gòu)建包容性文化，激發(fā)其創(chuàng)新思維與團隊協(xié)作能力，共同塑造積極向上的職場氛圍。靈活管理策略與激勵機制并行，促進新生代員工潛能釋放，為企業(yè)注入新鮮活力與競爭力。
  • 2024-10-17 14:12  
  • 主講老師：孫波 課時安排：1天/6小時
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如何做好教練
  • 如何做好教練
  • 《如何做好教練》培訓(xùn)，專為希望提升個人與團隊效能的教練而設(shè)計。通過傳授積極傾聽、有效提問、情緒管理、目標設(shè)定與追蹤、反饋技巧及激勵策略等核心教練技能，幫助參與者掌握高效引導(dǎo)與賦能的藝術(shù)。此培訓(xùn)旨在培養(yǎng)教練成為激發(fā)潛能、促進成長的導(dǎo)師，不僅提升個人教練能力，更助力團隊達成卓越績效，構(gòu)建積極向上的組織文化。
  • 2024-10-16 10:03  
  • 主講老師：張珍 課時安排：2天
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新生代員工管理
  • 新生代員工管理
  • 《新生代員工管理》是一本專注于應(yīng)對現(xiàn)代職場變革的管理指南。隨著Z世代與千禧一代逐漸成為職場主力軍，他們的價值觀、工作習慣和需求帶來了新的挑戰(zhàn)與機遇。本書通過深入分析新生代員工的特性，提供了一系列有效的管理策略，旨在幫助企業(yè)構(gòu)建更加包容、靈活和創(chuàng)新的工作環(huán)境。無論是提升員工滿意度，還是激發(fā)團隊創(chuàng)造力，《新生代員工管理》都是管理者不可或缺的實戰(zhàn)手冊，助力企業(yè)在新時代的競爭中脫穎而出。
  • 2024-10-15 13:03  
  • 主講老師：張金洋 課時安排：1天/6小時
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新進員工角色轉(zhuǎn)換
  • 新進員工角色轉(zhuǎn)換
  • 《新進員工角色轉(zhuǎn)換》是一本指導(dǎo)新員工快速適應(yīng)職場、順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的實用手冊。本書從職場文化、團隊協(xié)作、溝通技巧到職業(yè)素養(yǎng)等多個維度，提供了全面的指導(dǎo)與實用建議。通過閱讀本書，新員工能夠了解職場規(guī)則，掌握高效工作方法，提升自我管理能力，從而更快地融入團隊，發(fā)揮個人價值，為職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。此書是新員工入職培訓(xùn)的必備讀物，也是職場新人的成長伴侶。
  • 2024-10-15 10:15  
  • 主講老師：楊碩 課時安排：1天/6小時
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員工輔導(dǎo)技能
  • 員工輔導(dǎo)技能
  • 員工輔導(dǎo)技能是提升團隊績效與個人成長的關(guān)鍵。優(yōu)秀的管理者需掌握傾聽與理解技巧，發(fā)現(xiàn)員工潛能與需求，提供個性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。通過正面反饋與建設(shè)性批評，激勵員工持續(xù)進步，增強自信心與工作動力。同時，輔導(dǎo)過程中需注重情感連接，建立信任與尊重的師生關(guān)系，營造積極向上的工作氛圍。掌握員工輔導(dǎo)技能，不僅能提升員工滿意度與忠誠度，還能促進團隊整體效能的飛躍。
  • 2024-10-14 15:08  
  • 主講老師：楊迪 課時安排：1-2天/6小時一天
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員工授權(quán)與激勵
  • 員工授權(quán)與激勵
  • 員工授權(quán)與激勵是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要策略。通過賦予員工決策權(quán)與責任，激發(fā)其主動性與創(chuàng)新力，提升工作效率與滿意度。結(jié)合個性化激勵措施，如職業(yè)發(fā)展機會、績效獎金及認可獎勵，增強員工歸屬感與忠誠度。有效的授權(quán)與激勵機制，不僅促進個人成長，還加強團隊協(xié)作，營造積極向上的工作氛圍。企業(yè)需持續(xù)關(guān)注員工需求，靈活調(diào)整策略，確保授權(quán)與激勵措施與時俱進，共同推動組織持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-10-14 09:10  
  • 主講老師：王譽凱 課時安排：1-2天/6小時一天
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新員工職業(yè)化訓(xùn)練營
  • 新員工職業(yè)化訓(xùn)練營
  • 新員工職業(yè)化訓(xùn)練營是一個專為新入職員工設(shè)計的系統(tǒng)性培訓(xùn)項目，旨在快速提升其職業(yè)素養(yǎng)與崗位技能。通過實戰(zhàn)模擬、案例分析、互動教學(xué)等多種方式，訓(xùn)練營幫助新員工深入了解企業(yè)文化、掌握基本工作流程、提升團隊協(xié)作與溝通能力。同時，強化職業(yè)規(guī)劃與自我管理意識，為新員工順利融入團隊、發(fā)揮潛能奠定堅實基礎(chǔ)，助力企業(yè)培養(yǎng)出一批批高效、專業(yè)的職場新人。
  • 2024-10-12 17:13  
  • 主講老師：王一名 課時安排：1天/6小時
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新世代員工的管理藝術(shù)
  • 新世代員工的管理藝術(shù)
  • 《新世代員工的管理藝術(shù)》課程，專注于探索如何有效管理當代多元化、高期望值的年輕員工。通過了解新世代員工的特點、需求與價值觀，課程傳授創(chuàng)新管理策略，如靈活工作制度、個性化激勵、情感連接等，旨在激發(fā)員工創(chuàng)造力與忠誠度。結(jié)合實戰(zhàn)案例與互動討論，幫助管理者掌握與新世代員工有效溝通與合作的藝術(shù)，構(gòu)建和諧高效的工作環(huán)境，推動企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展。
  • 2024-10-11 15:17  
  • 主講老師：王俊華 課時安排：2天/6小時一天
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員工職業(yè)素養(yǎng)提升
  • 員工職業(yè)素養(yǎng)提升
  • 員工職業(yè)素養(yǎng)提升計劃，旨在全面增強員工綜合能力。通過系統(tǒng)培訓(xùn)與實踐鍛煉，員工不僅深化專業(yè)知識，更提升團隊協(xié)作、溝通表達及時間管理等軟技能。此計劃強調(diào)責任感、敬業(yè)精神與持續(xù)學(xué)習的重要性，鼓勵員工設(shè)定職業(yè)目標，勇于挑戰(zhàn)自我。在積極向上的企業(yè)文化熏陶下，員工職業(yè)素養(yǎng)顯著提升，不僅個人成長迅速，更助力企業(yè)整體競爭力躍上新臺階，實現(xiàn)雙贏發(fā)展。
  • 2024-10-11 09:13  
  • 主講老師：王靜 課時安排：2天/6小時一天
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新員工導(dǎo)師帶教能力提升
  • 新員工導(dǎo)師帶教能力提升
  • 專注于帶教能力提升，致力于成為職場新人的引路人。他/她精通業(yè)務(wù)，更擅長傳授經(jīng)驗，通過個性化指導(dǎo)與實戰(zhàn)演練，幫助新員工快速融入團隊，掌握核心技能。XX注重培養(yǎng)新人的自主學(xué)習與問題解決能力，鼓勵創(chuàng)新思維，同時，強化溝通與協(xié)作訓(xùn)練，確保新員工在實戰(zhàn)中不斷成長。其專業(yè)的帶教方法與顯著的帶教成果，贏得了廣泛認可，為公司人才梯隊建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。
  • 2024-10-11 09:10  
  • 主講老師：王靜 課時安排：1天/6小時
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金牌員工職業(yè)化素養(yǎng)
  • 金牌員工職業(yè)化素養(yǎng)
  • 金牌員工職業(yè)化素養(yǎng)，強調(diào)員工在專業(yè)技能之外，還需具備高度的責任心、卓越的溝通能力、積極的團隊合作精神及持續(xù)的學(xué)習態(tài)度。這些素養(yǎng)共同構(gòu)成了職場成功的基石，助力員工在職場中脫穎而出，成為企業(yè)寶貴的資產(chǎn)。通過系統(tǒng)培訓(xùn)與實戰(zhàn)鍛煉，不斷提升員工職業(yè)化水平，推動個人與企業(yè)共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌未來。
  • 2024-10-10 15:19  
  • 主講老師：王靜 課時安排：2天/6小時一天
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人才管理與員工隊伍穩(wěn)定管理
  • 人才管理與員工隊伍穩(wěn)定管理
  • 人才管理與員工隊伍穩(wěn)定管理，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過科學(xué)選拔、培訓(xùn)與激勵機制，構(gòu)建高素質(zhì)人才梯隊，滿足企業(yè)發(fā)展需求。同時，強化員工關(guān)懷與溝通，營造積極向上的企業(yè)文化，提升員工歸屬感與忠誠度。此管理策略旨在構(gòu)建穩(wěn)定、高效、和諧的員工隊伍，為企業(yè)長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。
  • 2024-10-10 14:04  
  • 主講老師：王漢明 課時安排：1天/6小時
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新員工職業(yè)化心態(tài)與職場勝任力提升
  • 新員工職業(yè)化心態(tài)與職場勝任力提升
  • 新員工職業(yè)化心態(tài)與職場勝任力提升簡介： 本培訓(xùn)專注于幫助新員工快速融入職場，塑造職業(yè)化心態(tài)，提升職場勝任力。通過系統(tǒng)講解職場規(guī)則、溝通技巧、團隊協(xié)作等關(guān)鍵要素，引導(dǎo)新員工樹立正確的職業(yè)觀念，增強自我管理能力。同時，結(jié)合實戰(zhàn)案例，提升新員工解決實際問題的能力，助力其在職場中脫穎而出，實現(xiàn)個人價值與企業(yè)發(fā)展的雙贏。參與此培訓(xùn)，新員工將更快適應(yīng)職場環(huán)境，開啟職業(yè)生涯新篇章。
  • 2024-10-09 17:18  
  • 主講老師：孫凱民 課時安排：1天/6小時
 面議
新生代員工管理
  • 新生代員工管理
  • 新生代員工管理，聚焦于理解并應(yīng)對年輕一代職場人士的獨特需求與特點。這要求管理者采用靈活的管理策略，如個性化激勵、開放式溝通與持續(xù)學(xué)習文化，以吸引并留住人才。通過構(gòu)建包容性強、注重工作與生活平衡的工作環(huán)境，激發(fā)新生代員工的創(chuàng)新與創(chuàng)造力。同時，強化領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，引導(dǎo)其職業(yè)規(guī)劃，實現(xiàn)個人成長與企業(yè)發(fā)展的和諧共生，共創(chuàng)未來價值。
  • 2024-10-09 15:19  
  • 主講老師：孫波 課時安排：1天/6小時
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新生代員工管理
  • 新生代員工管理
  • 新生代員工管理簡介 新生代員工，職場新力量，追求自我實現(xiàn)與個性化發(fā)展。管理需靈活應(yīng)變，構(gòu)建開放溝通環(huán)境，激發(fā)創(chuàng)新潛能。強化培訓(xùn)與發(fā)展，平衡工作生活，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。通過個性化激勵與認可，增強歸屬感，共創(chuàng)企業(yè)輝煌未來。
  • 2024-09-29 15:22  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：1天
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8090后員工管理
  • 8090后員工管理
  • 員工管理是指通過一系列的組織、協(xié)調(diào)、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現(xiàn)組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據(jù)企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應(yīng)能力和素質(zhì)的員工，確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓(xùn)與發(fā)展：為員工提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學(xué)的績效管理體系，對員工的工作表現(xiàn)進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現(xiàn)及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工
  • 2024-08-26 16:12  
  • 主講老師：魯鵬 課時安排：1天/6小時
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90后員工管理
  • 90后員工管理
  • 員工管理是指通過一系列的組織、協(xié)調(diào)、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現(xiàn)組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據(jù)企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應(yīng)能力和素質(zhì)的員工，確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓(xùn)與發(fā)展：為員工提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學(xué)的績效管理體系，對員工的工作表現(xiàn)進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現(xiàn)及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工
  • 2024-08-22 10:58  
  • 主講老師：侯震 課時安排：1天/6小時
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