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心理課堂
  • 心理課堂
  • 這個(gè)社會被能量場包圍著，其實(shí)人們的各種關(guān)系是不同能量場建立起來的，從而，每個(gè)人的各種表現(xiàn)，都是能量不同帶來的。 著名心理學(xué)家David R. Hawkins分析了各類情感的能量等級，從最負(fù)面、傷身的情感，到最正面、滋潤的情感。從0到1000，200以下為負(fù)面，200以上為正面。
  • 2024-11-04 14:58  
  • 主講老師：郭凱貴 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
企業(yè)文化與員工身心靈健康養(yǎng)生理療
 面議
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力心理疏導(dǎo)
  • 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力心理疏導(dǎo)
  • 心理問題是現(xiàn)代社會的一大問題，特別是物質(zhì)文明越來越發(fā)達(dá)，各種心理問題層出不窮，我用特殊的內(nèi)容幫助解心中的枷鎖，各種由于，自閉，憂傷，煩惱等等，利用筆跡心理學(xué)，面相學(xué)，手相學(xué)，以及模糊心理學(xué)結(jié)合，解決你所有的心理問題。
  • 2024-11-04 14:51  
  • 主講老師：郭凱貴 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
你的能力價(jià)值百萬--跳出舒適區(qū)，重塑自我
  • 你的能力價(jià)值百萬--跳出舒適區(qū)，重塑自我
  • 《你的能力價(jià)值百萬——跳出舒適區(qū)，重塑自我》是一本激勵(lì)個(gè)人成長與能力提升的實(shí)用書籍。本書通過豐富的案例與實(shí)用的方法，鼓勵(lì)讀者勇敢跳出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自我極限，挖掘并提升潛在能力。從目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、技能提升到心態(tài)調(diào)整，本書全方位指導(dǎo)讀者如何重塑自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。旨在幫助讀者在職場與生活中脫穎而出，成為擁有百萬價(jià)值能力的精英人士。
  • 2024-10-31 17:32  
  • 主講老師：胡天墨 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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企業(yè)管理心理學(xué)
  • 企業(yè)管理心理學(xué)
  • 《企業(yè)管理心理學(xué)》是一門研究如何將心理學(xué)的原理和技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)管理領(lǐng)域的學(xué)科。它致力于了解員工和組織的行為、情感和思維，以優(yōu)化管理策略，提高組織績效，并改善員工的工作滿意度和福利。該學(xué)科強(qiáng)調(diào)以人為中心，關(guān)注個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的相互作用，以及如何通過有效的溝通、協(xié)作和激勵(lì)機(jī)制來激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。同時(shí)，它也關(guān)注員工的心理健康，旨在幫助管理者更好地應(yīng)對組織中的心理問題和挑戰(zhàn)。
  • 2024-10-31 17:26  
  • 主講老師：胡天墨 課時(shí)安排：2-3天/6小時(shí)一天
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新我·新世界
  • 新我·新世界
  • 《新我·新世界》并非一個(gè)廣為人知的特定作品或概念的標(biāo)準(zhǔn)名稱，但基于“新我”與“新世界”的關(guān)聯(lián)，可以簡要介紹為一種追求個(gè)人成長與心靈覺醒的理念。它強(qiáng)調(diào)個(gè)體通過內(nèi)在的轉(zhuǎn)變與成長，擁抱新的自我認(rèn)知，進(jìn)而在更廣闊的層面（即新世界）中找到屬于自己的位置與價(jià)值。這通常涉及對個(gè)人潛能的挖掘、價(jià)值觀的重塑以及對周圍環(huán)境的積極適應(yīng)與影響，旨在促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展和社會的和諧進(jìn)步。
  • 2024-10-31 09:24  
  • 主講老師：劉晨波 課時(shí)安排：2天
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塑造職業(yè)化陽光心態(tài)
  • 塑造職業(yè)化陽光心態(tài)
  • 提升其領(lǐng)導(dǎo)智慧與心理素質(zhì)。課程融合古代兵法智慧與現(xiàn)代管理理論，教授領(lǐng)導(dǎo)者如何運(yùn)用韜略應(yīng)對復(fù)雜局面，做出明智決策。同時(shí)，通過陽光心態(tài)的培養(yǎng)，幫助領(lǐng)導(dǎo)者保持積極樂觀、堅(jiān)韌不拔的心態(tài)，有效應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。本課程旨在塑造具有遠(yuǎn)見卓識、情緒穩(wěn)定、領(lǐng)導(dǎo)力卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與企業(yè)走向更加輝煌的未來。
  • 2024-10-30 10:15  
  • 主講老師：郝新軍 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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壓力管理與心理調(diào)適
  • 壓力管理與心理調(diào)適
  • 《壓力管理與心理調(diào)適》課程專注于幫助個(gè)人有效應(yīng)對生活與工作中的壓力，提升心理調(diào)適能力。課程涵蓋壓力識別、情緒管理、時(shí)間規(guī)劃、積極心態(tài)培養(yǎng)等關(guān)鍵內(nèi)容，通過案例分析、互動討論、實(shí)操練習(xí)等多元化教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)員掌握科學(xué)的壓力應(yīng)對策略，增強(qiáng)心理韌性。本課程旨在幫助學(xué)員建立健康的心態(tài)，提升生活質(zhì)量與工作效率，實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能的最大化，享受更加積極、充實(shí)的人生。
  • 2024-10-30 10:14  
  • 主講老師：郝新軍 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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職場幸福力：心福利課程
  • 職場幸福力：心福利課程
  • 《職場幸福力：心福利課程》專為職場人士設(shè)計(jì)，旨在提升職場幸福感與心理福祉。課程通過心理學(xué)理論與職場實(shí)踐相結(jié)合，教授學(xué)員如何識別并培養(yǎng)積極情緒，提升自我認(rèn)知與情緒管理能力，學(xué)會在忙碌的職場生活中尋找平衡與樂趣。本課程倡導(dǎo)“心福利”理念，鼓勵(lì)職場人士關(guān)注內(nèi)心需求，通過正念冥想、心理調(diào)適等方法，增強(qiáng)心理韌性，提升工作效率與生活品質(zhì)，讓職場之路更加幸福與充實(shí)。
  • 2024-10-30 09:24  
  • 主講老師：單蘭勇 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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壓力緩解與情商提升課程
  • 壓力緩解與情商提升課程
  • 《壓力緩解與情商提升》課程專為提升個(gè)人情緒智力與壓力管理能力而設(shè)計(jì)。課程涵蓋壓力識別與管理、情緒調(diào)節(jié)技巧、同理心培養(yǎng)、有效溝通等內(nèi)容，通過案例分析、角色扮演、互動討論等多元化教學(xué)方式，幫助學(xué)員深入理解情商的重要性，學(xué)會在壓力下保持冷靜與理智，提升人際交往能力。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員的高情商應(yīng)對策略，增強(qiáng)心理韌性，助力其在工作與生活中更加從容應(yīng)對挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長與幸福。
  • 2024-10-30 09:22  
  • 主講老師：單蘭勇 課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天
 面議
壓力緩解與陽光心態(tài)塑造
  • 壓力緩解與陽光心態(tài)塑造
  • 《壓力緩解與陽光心態(tài)塑造》課程旨在幫助學(xué)員有效應(yīng)對生活中的壓力，塑造積極向上的陽光心態(tài)。課程通過理論講解、互動討論、心理測試、實(shí)操練習(xí)等多種教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)員深入理解壓力的本質(zhì)，學(xué)會識別并管理自身情緒，掌握有效的壓力緩解技巧。同時(shí)，課程還注重培養(yǎng)學(xué)員的樂觀心態(tài)、自我激勵(lì)能力，以及面對困難時(shí)的積極應(yīng)對態(tài)度。本課程旨在幫助學(xué)員提升心理韌性，享受更加輕松愉悅的生活。
  • 2024-10-30 09:21  
  • 主講老師：單蘭勇 課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天
 面議
職場心理調(diào)適與壓力緩解
  • 職場心理調(diào)適與壓力緩解
  • 《職場心理調(diào)適與壓力緩解》課程專為職場人士設(shè)計(jì)，旨在幫助其有效應(yīng)對職場壓力，提升心理調(diào)適能力。課程涵蓋壓力管理、情緒調(diào)節(jié)、心理韌性培養(yǎng)等內(nèi)容，通過理論講解、實(shí)操練習(xí)、互動討論等多元化教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)員識別職場壓力源，學(xué)會科學(xué)有效的壓力應(yīng)對策略，保持積極心態(tài)與高效工作狀態(tài)。本課程旨在提升職場人士的心理健康水平，助力其在復(fù)雜多變的職場環(huán)境中保持競爭力與幸福感。
  • 2024-10-30 09:20  
  • 主講老師：單蘭勇 課時(shí)安排：2-3小時(shí)
 面議
幸福心理學(xué)--職場人士幸福課
  • 幸福心理學(xué)--職場人士幸福課
  • 《幸福心理學(xué)——職場人士幸福課》是一門專為職場人士設(shè)計(jì)的心理學(xué)課程。課程旨在幫助職場人士理解幸福的本質(zhì)，掌握提升幸福感的方法與技巧。通過理論講解、互動討論、案例分析等多元化教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)員識別并培養(yǎng)積極心態(tài)，提升情緒管理能力，學(xué)會在忙碌的職場生活中尋找平衡與滿足。本課程旨在助力職場人士提升幸福感，促進(jìn)身心健康，實(shí)現(xiàn)工作與生活的和諧統(tǒng)一，讓職場之路更加幸福與美好。
  • 2024-10-30 09:19  
  • 主講老師：單蘭勇 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
心理學(xué)在溝通與影響中的運(yùn)用
  • 心理學(xué)在溝通與影響中的運(yùn)用
  • 心理學(xué)在溝通與影響中的運(yùn)用，旨在理解人類心理機(jī)制，以更有效地進(jìn)行溝通與施加影響。它涉及洞察對方需求、情緒與動機(jī)，運(yùn)用同理心建立信任，通過積極傾聽與反饋促進(jìn)深度交流。同時(shí)，運(yùn)用說服技巧與影響力策略，引導(dǎo)對方接受觀點(diǎn)或采取行動。心理學(xué)原理的應(yīng)用，能夠提升溝通效率，增強(qiáng)說服力，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共贏。
  • 2024-10-28 13:49  
  • 主講老師：徐德偉 課時(shí)安排：2天
 面議
擁抱變化，穿越危機(jī)
  • 擁抱變化，穿越危機(jī)
  • “擁抱變化，穿越危機(jī)”是一種積極應(yīng)對挑戰(zhàn)與變革的理念。它強(qiáng)調(diào)在面對外部環(huán)境的不確定性或危機(jī)時(shí)，主動適應(yīng)變化，靈活調(diào)整策略，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新的精神尋找機(jī)遇。通過不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新與合作，增強(qiáng)個(gè)人與組織的韌性，有效應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)逆境中的成長與突破。這一理念鼓勵(lì)人們不畏艱難，勇于探索未知，以智慧和勇氣開辟新的道路，共創(chuàng)美好未來。
  • 2024-10-28 13:40  
  • 主講老師：徐德偉 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
激勵(lì)與授權(quán)
  • 激勵(lì)與授權(quán)
  • 《激勵(lì)與授權(quán)》是管理領(lǐng)域的核心議題之一，旨在探討如何通過有效的激勵(lì)手段和合理的授權(quán)策略，激發(fā)員工的積極性、主動性和創(chuàng)造力。本書介紹了多種激勵(lì)方法，如物質(zhì)獎勵(lì)、精神鼓勵(lì)、職業(yè)發(fā)展機(jī)會等，并強(qiáng)調(diào)了授權(quán)的重要性，即賦予員工決策權(quán)與責(zé)任感，以提升其工作效能和滿意度。通過實(shí)施科學(xué)的激勵(lì)與授權(quán)機(jī)制，組織能夠構(gòu)建一個(gè)充滿活力、高效協(xié)作的工作環(huán)境，推動團(tuán)隊(duì)和個(gè)人共同成長，實(shí)現(xiàn)雙贏。
  • 2024-10-24 10:06  
  • 主講老師：唐淵 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
感恩的心
  • 感恩的心
  • 《感恩的心》是一首感人至深的經(jīng)典歌曲。它以深情的旋律和真摯的歌詞，表達(dá)了對生命、家人和朋友的感激之情。這首歌曲的背后，有一個(gè)動人的故事：一個(gè)天生失語的小女孩，在母親辛勤付出下長大成人，最終得知母親艱辛背后的偉大犧牲。歌曲呼吁人們用感恩的心去面對生活中的一切，珍惜當(dāng)下，感恩生活，傳遞愛與溫暖，對于促進(jìn)社會和諧具有積極意義。
  • 2024-10-24 10:02  
  • 主講老師：唐淵 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
用創(chuàng)新的考核方式提升員工工作熱情
  • 用創(chuàng)新的考核方式提升員工工作熱情
  • 《用創(chuàng)新的考核方式提升員工工作熱情》簡介：本書探討了如何通過創(chuàng)新的考核方式激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。書中詳細(xì)分析了傳統(tǒng)考核方式的不足，并提出了一系列創(chuàng)新的考核方法和工具，如目標(biāo)導(dǎo)向的KPI、360度反饋、OKR等。本書旨在幫助管理者設(shè)計(jì)科學(xué)合理的考核體系，既能夠準(zhǔn)確評估員工績效，又能激發(fā)員工的積極性和參與度，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同成長。
  • 2024-10-22 15:02  
  • 主講老師：陳慧 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
心理學(xué)與員工管理效率的提升
  • 心理學(xué)與員工管理效率的提升
  • 《心理學(xué)與員工管理效率的提升》簡介：本書探討了心理學(xué)原理在員工管理中的應(yīng)用，旨在提升管理效率與員工績效。通過解析員工行為背后的心理動機(jī)，本書提供了實(shí)用的管理策略，如有效溝通、情緒管理、激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)等。旨在幫助管理者更好地理解員工需求，營造積極的工作氛圍，激發(fā)員工潛能，從而提高團(tuán)隊(duì)整體的工作效率和滿意度。本書是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的心理學(xué)指南。
  • 2024-10-22 15:01  
  • 主講老師：陳慧 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
員工激勵(lì)的底層心理學(xué)邏輯及有效方針
  • 員工激勵(lì)的底層心理學(xué)邏輯及有效方針
  • 《員工激勵(lì)的底層心理學(xué)邏輯及有效方針》簡介：本書深入剖析了員工激勵(lì)的心理學(xué)原理，揭示了激發(fā)員工工作動力和熱情的底層邏輯。通過詳細(xì)闡述不同激勵(lì)方式（如物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)等）的適用條件和效果，本書為管理者提供了實(shí)用的激勵(lì)策略和方法。旨在幫助管理者理解員工心理需求，設(shè)計(jì)科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，提升員工滿意度和忠誠度，從而推動組織績效的持續(xù)增長。
  • 2024-10-22 14:59  
  • 主講老師：陳慧 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
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