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課程分類(lèi)

畫(huà)龍點(diǎn)睛——商務(wù)PPT專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與TTT呈現(xiàn)

畫(huà)龍點(diǎn)睛——商務(wù)PPT專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與TTT呈現(xiàn)
本課程結(jié)合多年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提煉出商務(wù)PPT專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧，讓大家在掌握PPT制作的基礎(chǔ)上，還學(xué)習(xí)到PPT演示技巧與呈現(xiàn)方法，結(jié)合色彩學(xué)、美學(xué)、動(dòng)態(tài)等手法，針對(duì)PPT運(yùn)用的各種場(chǎng)景，全方位提升PPT整體設(shè)計(jì)及商務(wù)演示效率與效果。
2023-06-01 14:55
主講老師：蔣麗娜課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

大顯神通——TTT精彩呈現(xiàn)與出色控場(chǎng)
本課程將針對(duì)性解決以上常見(jiàn)問(wèn)題，打造內(nèi)訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)感，全方位提升培訓(xùn)師的基本能力，幫助內(nèi)訓(xùn)師和業(yè)務(wù)專(zhuān)家們解決課程演繹和呈現(xiàn)的痛點(diǎn)，給予工具、方法與技巧并充分演練，幫助內(nèi)訓(xùn)師快速提升課堂呈現(xiàn)能力，提升課程的整體滿意度，圓滿達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期成效。
2023-06-01 14:54
主講老師：蔣麗娜課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

從TTT到STT——安全培訓(xùn)師技能訓(xùn)練
本課程旨在培養(yǎng)和解決如何從培訓(xùn)師到安全培訓(xùn)師的轉(zhuǎn)變與職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化全面提升。
2023-05-31 11:59
主講老師：孫大益課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

職場(chǎng)人的利器-結(jié)構(gòu)性思維
■ 熟悉結(jié)構(gòu)性思維的4個(gè)基本特點(diǎn)； ■ 學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)性思維接收信息的步驟； ■ 透過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維，提升思考與表達(dá)呈現(xiàn)技巧； ■ 能運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維編寫(xiě)內(nèi)容； ■ 掌握用結(jié)構(gòu)性思維工具，有效提升工作效率；
2023-05-29 15:59
主講老師：曾貝貝課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

右腦思維-用故事玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)商務(wù)表達(dá)
■ 熟悉運(yùn)用故事的情緒線和邏輯線編寫(xiě)故事； ■ 能說(shuō)出好故事的三大標(biāo)準(zhǔn)，六大要素 ■ 制作出屬于自己的“人生奧斯卡”地圖； ■ 掌握打造好故事的5321技巧； ■ 能將故事思維運(yùn)用到職場(chǎng)商務(wù)表達(dá)場(chǎng)景中； ■ 掌握用結(jié)構(gòu)性思維工具，有效提升工作效率；
2023-05-29 15:54
主講老師：曾貝貝課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

EQ羅盤(pán)-五維情商修煉術(shù)
本課程會(huì)教會(huì)大家如何訓(xùn)練提升職業(yè)情商，讓您在最短時(shí)間增強(qiáng)對(duì)工作生活熱情。減少負(fù)面情緒不良影響，讓您在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終輕松面對(duì)：更快樂(lè)的工作，幸福的生活!
2023-05-29 15:45
主講老師：曾貝貝課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

培訓(xùn)講師課堂呈現(xiàn)四環(huán)節(jié)
課程通過(guò)系統(tǒng)化梳理培訓(xùn)師課堂授課技巧，幫助學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握課堂呈現(xiàn)的關(guān)鍵工具及技巧。
2023-05-22 13:51
主講老師：翟猛課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)角色轉(zhuǎn)變
本課程針對(duì)初入培訓(xùn)行列以及已經(jīng)在培訓(xùn)行列進(jìn)行多年授課經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，通過(guò)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師《培訓(xùn)互動(dòng)要素》模型，從自我定位及能力提升、學(xué)員全面分析、培訓(xùn)場(chǎng)域建設(shè)三大主模塊，5部分內(nèi)容幫助內(nèi)訓(xùn)師未完成自我定位、未來(lái)提升目標(biāo)設(shè)定以及品牌建設(shè)三大核心內(nèi)容。
2023-05-22 13:49
主講老師：翟猛課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師引爆課堂的授課技巧
本課程將針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行突破性解決，從符合時(shí)代潮流的培訓(xùn)理念出發(fā)，針對(duì)內(nèi)訓(xùn)師授課過(guò)程的四大痛點(diǎn)（開(kāi)場(chǎng)破冰、內(nèi)容呈現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)激勵(lì)、總結(jié)收尾），給出針對(duì)性解決方案。授課采用“以講師為主導(dǎo)，以學(xué)員為中心的”原則，亮點(diǎn)是將所講的技術(shù)、工具預(yù)設(shè)在學(xué)員的實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景中，確保講授內(nèi)容的轉(zhuǎn)化與落地。
2023-05-22 13:30
主講老師：翟猛課時(shí)安排：2-3天/6小時(shí)一天

面議

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
本課程將針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行突破性解決，從符合時(shí)代潮流的培訓(xùn)理念出發(fā)，創(chuàng)造性的將引導(dǎo)技術(shù)、教練技術(shù)與培訓(xùn)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，針對(duì)內(nèi)訓(xùn)師授課過(guò)程的四大痛點(diǎn)（開(kāi)場(chǎng)破冰、內(nèi)容呈現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)激勵(lì)、總結(jié)收尾），給出針對(duì)性解決方案。授課采用“以講師為主導(dǎo)，以學(xué)員為中心的”原則，亮點(diǎn)是將所講的技術(shù)、工具預(yù)設(shè)在學(xué)員的實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景中，確保講授內(nèi)容的轉(zhuǎn)化與落地。
2023-05-22 13:26
主講老師：翟猛課時(shí)安排：2-3天/6小時(shí)一天

面議

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
本課程將針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行突破性解決，從符合時(shí)代潮流的培訓(xùn)理念出發(fā)，創(chuàng)造性的將引導(dǎo)技術(shù)、教練技術(shù)與培訓(xùn)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，針對(duì)內(nèi)訓(xùn)師授課過(guò)程的四大痛點(diǎn)（開(kāi)場(chǎng)破冰、內(nèi)容呈現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)激勵(lì)、總結(jié)收尾），給出針對(duì)性解決方案。授課采用“以講師為主導(dǎo)，以學(xué)員為中心的”原則，亮點(diǎn)是將所講的技術(shù)、工具預(yù)設(shè)在學(xué)員的實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景中，確保講授內(nèi)容的轉(zhuǎn)化與落地。
2023-05-22 13:25
主講老師：翟猛課時(shí)安排：2-3天/6小時(shí)一天

面議

企業(yè)專(zhuān)職/兼職內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練（TTT）

企業(yè)專(zhuān)職/兼職內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練（TTT）
同時(shí)作為職場(chǎng)人士，職業(yè)化技能的提升是迫切的，而“講臺(tái)呈現(xiàn)能力”日益成為職場(chǎng)技能的規(guī)定動(dòng)作。能否上臺(tái)已是管理者價(jià)值升華的招牌之舉。
2023-05-22 10:20
主講老師：杜江課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

呈現(xiàn)有道——授課呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練
清晰授課魚(yú)式結(jié)構(gòu)方法，并在課程呈現(xiàn)時(shí)能夠有計(jì)劃、有步驟、流程化地設(shè)計(jì)課程；掌握開(kāi)場(chǎng)結(jié)構(gòu)、收尾結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法，并能夠靈活應(yīng)用各種方法、技巧，達(dá)到開(kāi)場(chǎng)抓住注意力、收尾促動(dòng)行動(dòng)力的目的；
2023-05-19 11:43
主講老師：李罡課時(shí)安排：

面議

磨杵成針——課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
掌握課程開(kāi)發(fā)的基本流程，達(dá)到清晰課程開(kāi)發(fā)的流程步驟；掌握課程開(kāi)發(fā)中每個(gè)步驟的工具、方法，并能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)出完整的課程包；
2023-05-19 11:43
主講老師：李罡課時(shí)安排：3天/6小時(shí)一天

面議

破繭成蝶——培訓(xùn)師角色認(rèn)知與形象風(fēng)范
認(rèn)知培訓(xùn)師的角色定位，明晰培訓(xùn)師的責(zé)任，自我調(diào)整提升培訓(xùn)效果；本著尊重、幫助、喜歡的三大核心理念去設(shè)計(jì)課程，才能讓培訓(xùn)課程有效；提升培訓(xùn)師講臺(tái)授課的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化能力，樹(shù)立培訓(xùn)師的職業(yè)化形象；
2023-05-19 11:41
主講老師：李罡課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

中高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師——組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)

中高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師——組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)
經(jīng)驗(yàn)萃取這件事情本身就是企業(yè)在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下必須要做的一件意義重大的人力資源管理工作內(nèi)容。
2023-05-19 09:54
主講老師：戴洪寶課時(shí)安排：2-3天/6小時(shí)一天

面議

初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師TTT——組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例課程開(kāi)發(fā)

初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師TTT——組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例課程開(kāi)發(fā)
從復(fù)制專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)角度講，新手不僅要知道專(zhuān)家是怎么做的、怎么想的，還要知道專(zhuān)家持續(xù)這么做、這么想背后的價(jià)值觀和驅(qū)動(dòng)力，才能全面模仿復(fù)制。
2023-05-19 09:40
主講老師：戴洪寶課時(shí)安排：2-3天/6小時(shí)一天

面議

百分課程不是夢(mèng)——引爆課堂的創(chuàng)新培訓(xùn)技巧TTT

百分課程不是夢(mèng)——引爆課堂的創(chuàng)新培訓(xùn)技巧TTT
本課程將針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行突破性解決，從符合時(shí)代潮流的培訓(xùn)理念出發(fā)，創(chuàng)造性的將引導(dǎo)技術(shù)、教練技術(shù)與培訓(xùn)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，針對(duì)老師授課過(guò)程的四大痛點(diǎn)（開(kāi)場(chǎng)、內(nèi)容呈現(xiàn)、激勵(lì)、收尾），給出針對(duì)性解決方案。
2023-05-19 09:36
主講老師：戴洪寶課時(shí)安排：2-3天/6小時(shí)一天

面議

百分課程不是夢(mèng)——引爆課堂的創(chuàng)新培訓(xùn)技巧TTT
本課程將針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行突破性解決，從符合時(shí)代潮流的培訓(xùn)理念出發(fā)，創(chuàng)造性的將引導(dǎo)技術(shù)、教練技術(shù)與培訓(xùn)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，針對(duì)老師授課過(guò)程的四大痛點(diǎn)（開(kāi)場(chǎng)、內(nèi)容呈現(xiàn)、激勵(lì)、收尾），給出針對(duì)性解決方案。
2023-05-19 09:21
主講老師：戴洪寶課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，國(guó)家政策、市場(chǎng)環(huán)境、客戶需求，甚至員工特點(diǎn)都在不斷地發(fā)生變化，為此，組織需要不斷傳承過(guò)往好的經(jīng)驗(yàn)、做法和工具。同時(shí)，為了能夠更有效地解決問(wèn)題，也需要根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行快速反應(yīng)，有效地針對(duì)產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)、管理方式和工作方式等等進(jìn)行迭代和創(chuàng)新。此門(mén)課程在解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上，加上了創(chuàng)新思維工具，即用更有效的方式解決問(wèn)題。
2023-05-19 10:54
主講老師：吳軍課時(shí)安排：0.5天

面議

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