數(shù)字化時代人力資源管理的價值創(chuàng)新與實踐

《數(shù)字化時代人力資源管理的價值創(chuàng)新與實踐》

主講：鐘意老師

【課程背景】

隨著人工智能、元宇宙、web3.0等新技術(shù)的飛速發(fā)展，科技正在不斷改變生活。政府工作報告中提到加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力被列為2024年十大工作任務之一。隨著第四次工業(yè)革命的到來,企業(yè)面臨新的機遇與挑戰(zhàn),眾多企業(yè)紛紛加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐，以應對日益激烈的市場競爭和持續(xù)變化的商業(yè)環(huán)境。

企業(yè)的發(fā)展推動了組織與人才的發(fā)展,人力資源作為企業(yè)經(jīng)營的要素,其運行模式也在不斷變化,部分企業(yè)組織形態(tài)已經(jīng)進化出數(shù)字化“智能組織”,人才發(fā)展又應當如何進行匹配呢?人力資源管理如何為企業(yè)發(fā)展貢獻價值?如何擁抱新技術(shù)?

本課程站在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下,從人力資源價值貢獻的本質(zhì)出發(fā),不僅揭示企業(yè)的根本需求,同時也詮釋了組織人才發(fā)展的創(chuàng)新實踐與數(shù)字化應用方向,旨在助力企業(yè)在數(shù)智化時代把握先機，贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢。

【課程收益】

?  認知戰(zhàn)略人力資源管理邏輯；

?  明確人力資源管理在人效提升中的價值與要求;

?  了解人才梯隊體系構(gòu)建要素與數(shù)字化應用技術(shù);

?  熟悉人才培養(yǎng)中的創(chuàng)新應用模式；

?  掌握AI技術(shù)在人力資源管理領(lǐng)域的應用趨勢

【課程特色】

互動性強，邏輯清晰；案例精彩;

【課程對象】

企業(yè)人力資源管理從業(yè)人員

【課程時間】

1天(6小時/天)

【課程大綱】

一、從戰(zhàn)略發(fā)展視角定義人力資源管理

1、人力資源管理的目標

?  目標探討

?  管理的三種效率

?  企業(yè)戰(zhàn)略落地模型

案例: 一個家族企業(yè)的發(fā)展

工具: 管理發(fā)展模型

互動: 模式選擇練習

2、人效提升指標與價值點

?  人效指標體系---人力資源經(jīng)營價值鏈

?  人效的三條參照線

?  人力資源維度可采用的提效措施

案例: 經(jīng)營增長案例

工具: 人效九宮格

互動: 團隊引導

3、人力資源工作者的角色要求

?  企業(yè)夢想系統(tǒng)

?  組織與員工的四種形態(tài)

?  人力資源從業(yè)者的定位與角色

案例: 人力資源工作策略

工具: 系統(tǒng)邏輯模型

互動: 小組討論

二、人才發(fā)展的實踐案例

1、人才發(fā)展機制應用

?  人才晉升率:任職資格管理與職位晉升的關(guān)聯(lián)

?  人才密度: 任職資格管理與績效評價的關(guān)聯(lián)

?  人才儲備率: 任職資格管理與輪崗制度的關(guān)聯(lián)

案例: 系統(tǒng)人力資源管理應用案例:

工具: 三維一體管理模型

互動: 小組演練

2、人才選拔培養(yǎng)實踐案例

?  人才培養(yǎng)的目標與戰(zhàn)略承接

?  關(guān)鍵崗位的選拔標準與機制

?  人才培養(yǎng)項目化管理

案例: J企業(yè)后備干部選拔, H企業(yè)銷售團隊培養(yǎng)項目

工具: 分類培養(yǎng)模型

互動: 任務演練

3、崗位輪崗實踐案例

?  名企案例1:全體系的人才輪崗機制

?  名企案例2:高管輪值機制

?  創(chuàng)新實踐:某企業(yè)產(chǎn)融結(jié)合的降本案例

案例: 華為用騰訊人才輪崗案例,L企業(yè)校企培養(yǎng)中的產(chǎn)融結(jié)合

互動: 研討

三、AI技術(shù)在人力資源管理領(lǐng)域的應用

1、組織發(fā)展與進化

?  企業(yè)組織形態(tài)變遷

?  智能化組織的特征

?  智能化組織的價值點

案例: 百度智能化組織

互動: 問答

2、人員管理中的數(shù)字化應用

?  員工關(guān)系管理中的數(shù)字化應用

?  績效管理中的數(shù)字化應用

?  薪酬管理中的數(shù)字化應用

案例: AI數(shù)字人應用

互動: 問答

3、梯隊建設中的數(shù)字化應用

?  人才選拔中的AI應用

?  人才盤點中的測評技術(shù)

?  人才培養(yǎng)中的數(shù)字化技術(shù)

案例: 人才選拔案例

互動: 小組討論

4、課程回顧

?  整體內(nèi)容回顧

?  問題答疑