主講老師: | 孫若晗 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程特為花道零基礎(chǔ)的商務(wù)人士設(shè)計(jì),系統(tǒng)介紹中式插花的文化淵源和基本原理、操作技巧,讓學(xué)員了解中式插花的魅力和精神內(nèi)涵。并且,中國(guó)花道及中式插花實(shí)操課,具有以下現(xiàn)實(shí)意義: | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-12-03 15:03 |
中國(guó)花道與中式插花實(shí)務(wù)
——商務(wù)人士的藝術(shù)修養(yǎng)與品位提升
主講:孫若晗
【課程背景】
中式插花,源自中國(guó)傳統(tǒng)文化,強(qiáng)調(diào)的是與自然的和諧共生,以簡(jiǎn)潔而優(yōu)雅的線條,表現(xiàn)出深遠(yuǎn)的意境。
本課程特為花道零基礎(chǔ)的商務(wù)人士設(shè)計(jì),系統(tǒng)介紹中式插花的文化淵源和基本原理、操作技巧,讓學(xué)員了解中式插花的魅力和精神內(nèi)涵。并且,中國(guó)花道及中式插花實(shí)操課,具有以下現(xiàn)實(shí)意義:
1. 陶冶性情:中式插花是一種修身養(yǎng)性的活動(dòng)。插花時(shí)要求心平氣和,神態(tài)專注,舉止文明優(yōu)雅,這有助于培養(yǎng)內(nèi)心的平靜和專注力。通過與花卉的互動(dòng),人們可以體驗(yàn)到生命的真實(shí)與燦爛,從而增強(qiáng)對(duì)美的敏感度和欣賞能力。
2. 提高審美能力和藝術(shù)修養(yǎng):中式插花注重畫面的完整統(tǒng)一并與環(huán)境和諧,同時(shí)講求詩、書、畫、印與花的協(xié)調(diào)結(jié)合。學(xué)習(xí)中式插花可以提高個(gè)人的審美能力,培養(yǎng)獨(dú)特的審美品位,并激發(fā)創(chuàng)意思維和創(chuàng)新能力。
3. 美化環(huán)境,增加情趣:中式插花作品可以放在家庭或公共場(chǎng)所,如書房、客廳、臥室等,為環(huán)境增添生氣和色彩。好的插花作品不僅能凈化家居環(huán)境,其空間效果還能美麗人們的心情。
4. 豐富社交生活,增進(jìn)友誼:學(xué)習(xí)中式插花可以參加各種社交活動(dòng),如花藝課程、花藝俱樂部等,結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友。同時(shí),通過與花藝愛好者交流、分享經(jīng)驗(yàn)和技巧,可以增進(jìn)彼此之間的友誼和合作。
5. 傳遞情感,表達(dá)愛意:中式插花作品可以作為禮物送給親朋好友,傳達(dá)情感和愛意。在節(jié)日或特殊場(chǎng)合,用花藝作品表達(dá)祝福和關(guān)懷,能夠增進(jìn)彼此之間的情感聯(lián)系。
【課程收益】
1、了解中式插花的歷史和文化背景。
2、掌握中式插花的基本技巧和構(gòu)圖原則。
3、能夠獨(dú)立完成一件中式插花作品。
4、通過實(shí)踐活動(dòng),感受中式插花的美學(xué)精神和生活藝術(shù)。
【課程對(duì)象】想學(xué)習(xí)插花的人員、提升美學(xué)素養(yǎng)的人員
【課程時(shí)間】1天
【課程大綱】
第一章 中式插花概述
1. 中式插花的歷史發(fā)展(圖示歷史資料、花型等,鑒賞、解析)
(1)漢代:形成了花材、容器、幾架三位一體的整體形象,是中國(guó)插花藝術(shù)的初級(jí)形式。
(2)三國(guó)至南北朝時(shí)期:插花主要被用于佛堂前的供花,以荷花與柳枝為主要花材,不講究插花藝術(shù)造型。
(3)隋唐五代時(shí)期:插花開始在宮廷中盛行,并制定了插花標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行普及。
(4)宋代:是插花藝術(shù)發(fā)展的極盛時(shí)期,容器、花材、構(gòu)圖、意境、理論、技藝都達(dá)到較高水平。
(5)元代:插花僅在宮廷和少數(shù)文人中流行。
(6)明代至清代前期:插花的技藝、理論形成完備的體系,插花著作與理論更進(jìn)一步。
(7)清代后期:插花開始衰敗。
【小結(jié)】從簡(jiǎn)單到復(fù)雜;從初級(jí)到高級(jí);從宮廷到民間。
2. 中式插花的特點(diǎn)和風(fēng)格:(圖示舉例)
(1)崇尚自然
(2)講究?jī)?yōu)美的線條和自然的姿態(tài)
(3)賦予象征意義
(4)重形尚意
(5)獨(dú)特的賞花方式
3.中式插花的文化內(nèi)涵(圖示舉例+歷史故事+影視資料)
(1)儒家思想:和諧與平衡
(2)道家思想:強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然,以自然為師,展現(xiàn)花材本身的自然美
(3)佛教思想:強(qiáng)調(diào)生命的無常和短暫,同時(shí)也追求內(nèi)心的寧靜和超越
(4)詩畫意境:中式插花深受中國(guó)傳統(tǒng)詩畫的影響,追求意境美
(5)人文精神:關(guān)注生命、關(guān)注情感
第二章 中式插花基礎(chǔ)知識(shí)
1. 花材的分類與選擇(圖示舉例+實(shí)物展示)
(1) 團(tuán)狀花材
(2) 線狀花材
(3) 散狀花材
(4) 特殊形態(tài)花材
2. 花器的選擇與搭配(圖示舉例+實(shí)物展示)
(1)花器形狀:瓶、盤、缸、碗、筒、籃等
(2)花器質(zhì)地:陶瓷、銅鐵器、漆器、玻璃、竹木等
(3)花器顏色:和諧統(tǒng)一,避免過于突兀或雜亂
(4)花器與環(huán)境的搭配
3. 插花作品的保養(yǎng)(舉例)
(1)水分管理
(2)避免陽光直射
(3)保持清潔
(4)適當(dāng)修剪
4. 花材的儲(chǔ)存
(1)分類儲(chǔ)存
(2)保持干燥
(3)避免壓迫
(4)使用密封容器
第三章 中式插花基本技巧
1. 花材的處理與整理
(1)花材整理(現(xiàn)場(chǎng)示范)
? 去除包裝
? 修剪腐爛部分
? 去刺
? 摘除花藥
? 重新修剪切口
(2)花材處理:(現(xiàn)場(chǎng)示范)
? 分類處理
? 剪切
? 增加長(zhǎng)度
? 增加亮度
? 改變形態(tài)
? 固定花材
2 . 花材的固定方法(圖示舉例+現(xiàn)場(chǎng)示范)
(1)花泥固定法
(2)鋁網(wǎng)結(jié)構(gòu)固定法
(3)劍山固定法
(4)架構(gòu)固定法
3. 花材的搭配要點(diǎn)(作品賞析)
(1)色彩搭配
(2)形態(tài)搭配
(3)質(zhì)感搭配
(4)季節(jié)性搭配
(5)寓意搭配
第四章 中式插花實(shí)務(wù)
1 . 構(gòu)圖原則(作品賞析)
(1) 高低錯(cuò)落,參差有致
(2) 疏密有致,聚散得宜
(3) 虛實(shí)相生,剛?cè)岵?jì)
(4) 色彩和諧,意境深遠(yuǎn)
2 . 主要花型分類(圖示作品賞析)
(1)直立型
(2)傾斜型
(3)平出型
(4)平鋪型
(5)倒掛型
(6)綜合型
第五章 中式插花實(shí)踐
1 . 中式插花構(gòu)圖要素(圖示解析+示范操作)
(1)主枝
(2)使枝
(3)客枝
(4)叢枝
2. 經(jīng)典花型實(shí)操(1小時(shí))
3. 小組合作,完成一件中式插花作品,并進(jìn)行展示與交流
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