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孫若晗

中國茶道素養(yǎng)與商務(wù)禮儀培訓(xùn)專家
孫若晗老師常駐地區(qū):北京
孫若晗老師簡介:孫老師希望傳承中國茶道為載體的中國傳統(tǒng)文化、為現(xiàn)代企業(yè)管理賦能。傳承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化、建立良好的企業(yè)文化、提高員工的綜合素質(zhì)和技能水平、培養(yǎng)更多的優(yōu)秀管理人才和員工,從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和壯大。

孫若晗老師

                 ——中國茶道素養(yǎng)與商務(wù)禮儀培訓(xùn)專家

?  國家高級評茶師、茶藝師

?  大益茶道院三階職業(yè)茶道師

?  中國茶道商務(wù)應(yīng)用體系的首創(chuàng)者

?  累計(jì)培訓(xùn)10000+小時、累計(jì)輔導(dǎo)人數(shù)30000+

?  曾任:云南大益集團(tuán)(中國茶行業(yè)龍頭企業(yè)、中國普洱茶第一品牌)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人、大益商學(xué)院執(zhí)行院長

?  曾任:云南普洱茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)華北區(qū)運(yùn)營總監(jiān)

?  現(xiàn)任:熙酉茶業(yè)公司負(fù)責(zé)人、“本味茶會”主理人

 

【茶道觀點(diǎn)】

中國茶道在現(xiàn)代商務(wù)生活中具有深遠(yuǎn)的意義和價值,可增進(jìn)商務(wù)關(guān)系與溝通,可展示尊重與品味,可傳遞信任與務(wù)實(shí)精神,可提升個人修養(yǎng)與品格,可促進(jìn)跨文化交流與合作。因此,將茶道文化融入現(xiàn)代商務(wù)生活具有積極的意義和價值。

 

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

1、在大益集團(tuán)任職期間,建立了系統(tǒng)的中國茶道培訓(xùn)系統(tǒng),在承擔(dān)管理運(yùn)營工作的同時,親自執(zhí)教核心課程《中國茶道》、《中華茶藝》、《茶圣陸羽》、《茶席設(shè)計(jì)》、《茶葉品鑒技巧》等核心課程,總計(jì)培訓(xùn)逾萬人,培養(yǎng)持證茶道師、茶藝師5000人以上,培訓(xùn)跨界茶人、茶文化愛好者、商務(wù)人士10000人以上。

2、在云南普洱茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)和釣魚臺茶業(yè)公司任職期間,組建茶書院,通過茶道培訓(xùn)、茶會、茶文化沙龍等軟性輸出,建立強(qiáng)黏性的高端茶生活圈層平臺,親自培養(yǎng)數(shù)十名執(zhí)業(yè)茶道師和數(shù)百名跨界茶文化愛好者,為區(qū)域市場拓展打造了堅(jiān)實(shí)的市場基礎(chǔ)。

3、執(zhí)業(yè)十余年,服務(wù)近百家企事業(yè)單位,通過企業(yè)茶文化內(nèi)訓(xùn)、商務(wù)禮儀培訓(xùn)、中國茶道系統(tǒng)培訓(xùn)等,助力企事業(yè)單位企業(yè)文化建設(shè),提升團(tuán)隊(duì)綜合素養(yǎng)和凝聚力。

4、發(fā)起舉辦1000余場茶文化主題論壇、茶文化沙龍等,用茶道智慧影響2萬余名企業(yè)家。

 

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】

1、執(zhí)業(yè)資格與職業(yè)茶道師培訓(xùn) —— 培養(yǎng)持證茶道師、茶藝師5000人以上。

孫若晗老師賦能茶行業(yè)從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)技能提升,通過線上遠(yuǎn)程培訓(xùn)、線下實(shí)景教學(xué)等方式,共計(jì)培養(yǎng)數(shù)千人持證職業(yè)評茶師、茶藝師、職業(yè)茶道師,取證濾98%以上。

2、商務(wù)人士的茶道素養(yǎng)與商務(wù)應(yīng)用培訓(xùn) —— 培訓(xùn)跨界茶人、茶文化愛好者、商務(wù)人士等10000余人。

孫若晗老師首創(chuàng)“中國傳統(tǒng)茶道的現(xiàn)代商務(wù)應(yīng)用”課程體系,通過高端茶道培訓(xùn)、茶文化講座等形式,結(jié)合現(xiàn)代茶生活場景和商務(wù)應(yīng)用需求,共計(jì)培訓(xùn)跨界茶文化愛好者、商務(wù)經(jīng)營人士10000余人。好評率99%以上。

3、實(shí)用茶道技能培訓(xùn) —— 直接培訓(xùn)具備茶藝技能、茶葉審評技能等實(shí)操能力的跨界茶藝人200余人,老學(xué)員轉(zhuǎn)介紹達(dá)100%。

孫若晗老師在其創(chuàng)辦的“熙酉習(xí)茶社”直接教授茶藝技能,以“一對一”的“私教“模式””賦能董助、職業(yè)經(jīng)理人等,使其具備扎實(shí)的茶葉沖泡、茶葉品鑒等技能,提升其商務(wù)場景的社交能力和基礎(chǔ)素養(yǎng)。

 

【理論體系】

1. 尊重和包容:中國茶道和茶文化強(qiáng)調(diào)尊重他人,包容不同的觀點(diǎn)和意見。在管理實(shí)踐中,應(yīng)該尊重員工的不同想法,包容他們的錯誤,鼓勵他們提出自己的意見和建議。

2. 誠信和信任:中國茶道中強(qiáng)調(diào)真誠待人,誠實(shí)守信。在管理實(shí)踐中,管理者應(yīng)該以誠信為本,對待員工和合作伙伴要坦誠相待,建立信任關(guān)系。

3. 平等和互助:中國茶道強(qiáng)調(diào)平等和互助,人與人之間應(yīng)該互相尊重,互相幫助。在管理實(shí)踐中,管理者應(yīng)該營造一個平等、互助的工作氛圍,鼓勵員工之間互相支持,共同成長。

4. 謙虛和內(nèi)斂:中國茶道中強(qiáng)調(diào)謙虛和內(nèi)斂,不張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),也不嫉妒他人的成就。在管理實(shí)踐中,管理者應(yīng)該以身作則,謙虛待人,不炫耀自己的成就,鼓勵員工發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),同時也要尊重他人的成就。

5. 靈活性和變通性:中國茶道中強(qiáng)調(diào)靈活性和變通性,能夠根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的策略和方法。在管理實(shí)踐中,管理者應(yīng)該根據(jù)市場變化和員工需求靈活調(diào)整管理策略和方法,不斷優(yōu)化管理流程,提高管理效率。

6. 注重情感交流:中國茶道中注重情感交流,通過茶道禮儀、品茗等方式增進(jìn)人與人之間的情感交流。在管理實(shí)踐中,管理者應(yīng)該注重與員工的情感交流,傾聽他們的心聲,關(guān)心他們的生活和工作,增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠度。

 

【個人情懷】

孫老師希望傳承中國茶道為載體的中國傳統(tǒng)文化、為現(xiàn)代企業(yè)管理賦能。傳承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化、建立良好的企業(yè)文化、提高員工的綜合素質(zhì)和技能水平、培養(yǎng)更多的優(yōu)秀管理人才和員工,從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和壯大。

 

【授課風(fēng)格】

互動性強(qiáng):用情境重現(xiàn)和角色扮演,將理論與實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)造出真實(shí)而生動的情境,讓參訓(xùn)學(xué)員深度參與其中真實(shí)面對挑戰(zhàn),能夠讓人有很強(qiáng)的啟發(fā)和收獲;

聚焦實(shí)戰(zhàn):內(nèi)容圍繞相關(guān)管理日常情境中沖突、難題、棘手問題,聚焦實(shí)際情境,學(xué)員深度參與,有數(shù)據(jù)直接給出反饋且情景可分析遷移至實(shí)際工作中,既有娛樂性又聚焦實(shí)戰(zhàn)收獲;

寓教于樂:授課風(fēng)趣幽默,風(fēng)格穩(wěn)重,活潑愉快,內(nèi)容豐富且邏輯嚴(yán)謹(jǐn),深入淺出傳授企業(yè)管理知識,讓學(xué)員在輕松下氛圍下啟發(fā)與收獲;

實(shí)戰(zhàn)案例:學(xué)員課上處理管理情景,小組討論充分,每個情景及案例老師會給出有針對性的引導(dǎo)及點(diǎn)評,有所收獲,不僅有數(shù)據(jù)直接給出反饋,還有情景可分析遷移至實(shí)際工作中,讓沙盤課程既有娛樂性,又聚焦實(shí)戰(zhàn)收獲。

 

【主講課程】

《基礎(chǔ)茶道素養(yǎng)與商務(wù)茶道禮儀》

《商務(wù)茶道之茶道社交與茶道養(yǎng)生》

《生活茶道助力情緒管理和壓力調(diào)節(jié)》

《正念茶修——中國茶道與壓力管理》

《選擇和努力同樣重要——向茶圣陸羽學(xué)習(xí)個人成長和職場智慧》

《中式插花——商務(wù)人士的藝術(shù)修養(yǎng)與品位提升》

《茶韻酒香—探尋中國茶酒文化的深厚底蘊(yùn)》

《商務(wù)禮儀與職業(yè)形象》

 

【服務(wù)客戶】

國家知識產(chǎn)權(quán)局、中國老年學(xué)和老年醫(yī)學(xué)學(xué)會、工商銀行、國家博物館、國家機(jī)構(gòu)采購中心、

國藥集團(tuán)、中關(guān)村人工智能學(xué)院、嘉濰律師事務(wù)所、華清數(shù)字口腔醫(yī)院、優(yōu)清商學(xué)院、

清和商學(xué)院、美的集團(tuán)等等

 

【學(xué)員評價】

若晗老師國學(xué)修養(yǎng)深厚,厎中國茶文化有深刻的理解和獨(dú)到的解讀,旁征博引,娓娓道來,既生動又實(shí)用,聽得懂,記得住,用得上。

-----法國圣尚聯(lián)合酒業(yè)公司 總經(jīng)理 范利軍

孫老師將中國茶文化中深刻的治世之道、成事之法,通過歷史典故和古圣先賢的案例,生動地呈現(xiàn)給我們,發(fā)人深省,鼓舞人心。中國傳統(tǒng)文化是中國人靈魂中的力量源泉。

-----銳思傳媒總裁 楊鵬

孫若晗老師授課生動幽默,第一次使我們深刻了解了中國茶文化中博大精深的智慧,足以指導(dǎo)我們現(xiàn)代社會的工作和生活。                    

—— 華普超市 副總經(jīng)理 劉海斌

孫若晗老師有深厚的人文修養(yǎng),儒商風(fēng)范,聽她講課本身就是一次傳統(tǒng)文化的熏陶,在文化中悟管理,在企業(yè)經(jīng)營中修身養(yǎng)性,耐人尋味,醍醐灌頂,有深刻感悟。

—— 北京致成信息化科技有限公司 董事長  鄧文平

孫老師的茶藝技能課非常易懂、易掌握,工作需要,不會泡茶經(jīng)常使人處于尷尬被動的處境。學(xué)了這堂課,掌握了一項(xiàng)基本的技能,成為商務(wù)社交的助力,在茶臺游刃有余,彰顯功力和品位,非常給力。

——嘉濰律師事務(wù)所  高峰律師

孫老師的茶道素養(yǎng)課,令人耳目一新,起初以為是傳統(tǒng)的茶藝課,上課后發(fā)現(xiàn)完全顛覆我對茶道課的認(rèn)知。課程是體系化的,很專業(yè),也通俗易懂,適合非專業(yè)的我們。平時泡茶、喝茶的盲區(qū)、誤區(qū),今天都得以解答。

——中關(guān)村人工智能學(xué)院  朱敏

孫老師的課實(shí)用、落地,同時也有高度,老師人茶合一,非常通透,從“術(shù)”的傳授,到“道”的引導(dǎo)、啟發(fā),發(fā)人深思。

—— 國家知識產(chǎn)權(quán)局  王長勇

 
 
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