主講老師: | 劉艷玲 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程將深入探討如何有效地開(kāi)展6S和目視化管理,包括目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的方法和技巧。最后,我們還將分享一些成功的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-11-19 14:26 |
6S與安全目視化管理
課程背景:
作為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要工具之一,6S管理在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用已經(jīng)越來(lái)越廣泛。它不僅僅是一個(gè)組織和管理工具,更是一種企業(yè)文化和理念的體現(xiàn)。通過(guò)規(guī)范、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)和安全等六個(gè)方面的實(shí)施,我們能夠提高生產(chǎn)效率、降低成本、保障產(chǎn)品質(zhì)量和員工安全。
安全目視化管理是指通過(guò)安全色、標(biāo)簽、標(biāo)牌等方式區(qū)分人員、明確工器具、工藝設(shè)備的使用狀態(tài)以及生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所的危險(xiǎn)狀態(tài)等的一種現(xiàn)場(chǎng)安全管理方法。安全目視化管理是利用形象直觀、色彩適宜的視覺(jué)感知信息來(lái)組織現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)活動(dòng)的一種管理工作,目的是要用最簡(jiǎn)單快捷的方法傳遞、接收信息。
本課程將深入探討如何有效地開(kāi)展6S和目視化管理,包括目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的方法和技巧。最后,我們還將分享一些成功的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。
課程目標(biāo):
1、通過(guò)安全目視化,可以直觀地展示安全信息和風(fēng)險(xiǎn),幫助員工更好地理解安全規(guī)定和操作流程,從而提升他們的安全意識(shí)和警惕性。
2、通過(guò)圖像和圖表等可視化元素更容易被人類(lèi)大腦理解和記憶,相比于文字描述,安全目視化可以更有效地傳達(dá)信息,降低誤解和遺忘的可能性。
3、通過(guò)視覺(jué)化的安全信息展示,讓員工更容易理解和遵守安全規(guī)定,有助于提高遵從性,減少違規(guī)行為和事故發(fā)生的可能性。
5、通過(guò)公開(kāi)、透明化(安全目視化管理)的方式,使管理者的要求和意圖讓大家看得見(jiàn),借以推動(dòng)自主管理和自我控制。
6、通過(guò)整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個(gè)方面,幫助企業(yè)清理和組織工作場(chǎng)所,避免雜亂無(wú)章的環(huán)境給員工帶來(lái)的潛在危險(xiǎn),確保工作場(chǎng)所的衛(wèi)生和安全,減少事故發(fā)生的可能性。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:生產(chǎn)單位領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)管理者及崗位員工
課程方式:知識(shí)講授+多媒體+圖片案例+事故分析+課堂討論
課程大綱
第一講:認(rèn)清6S管理
6S管理的定義:6S管理是一種以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全為核心的現(xiàn)場(chǎng)管理方法,旨在提高生產(chǎn)效率、降低成本、保障產(chǎn)品質(zhì)量和員工安全。
一、6S管理的總體過(guò)程
1. 整理:丟棄無(wú)用物,保留有用物,是改進(jìn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的源頭
2. 整頓:整理后的一個(gè)環(huán)節(jié),包括重新規(guī)劃與安排
3. 清掃:營(yíng)造干凈、整潔的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)(保持生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的良好狀態(tài))
4. 清潔:對(duì)整理、整頓、清掃工作的規(guī)范化和制度化管理
5. 素養(yǎng):養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行“6S”管理的習(xí)慣
6. 安全:求企業(yè)員工每時(shí)每刻都有安全第一的觀念
討論:為什么要搞6S?
二、推行6S必要性
——打造一個(gè)舒適、明亮、整潔、安全的工作環(huán)境,循序漸進(jìn)的規(guī)范我們的行為,提升員工素質(zhì)與提高產(chǎn)品品質(zhì)于一體,塑造企業(yè)的良好形象
討論:如何解決領(lǐng)導(dǎo)來(lái)公司指導(dǎo)工作就要進(jìn)行大掃除的問(wèn)題?
三、推行6S的目的
1. 提升人的品質(zhì),優(yōu)化人文環(huán)境
2. 追求低成本、高效率、高品質(zhì)
3. 消除浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化
第二講:6S的實(shí)施步驟
一、整理:去除無(wú)用物品
定義:區(qū)分要與不要的東西,在崗位上只放置適量的必需品,其他一切都不放置
目的:騰出空間,防止誤用
二、整頓:有序排列物品
定義:整頓現(xiàn)場(chǎng)次序,將必需品置于任何人都能立即取到和立即放回的狀態(tài)
目的:騰出時(shí)間,減少尋找時(shí)間,創(chuàng)造井井有條的工作秩序
三、清掃:清潔工作場(chǎng)所
定義:將崗位變得干凈整潔,設(shè)備保養(yǎng)得錚亮完好,創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的環(huán)境
目的:消除“污臟”,保持現(xiàn)場(chǎng)干凈明亮
四、清潔:維持清潔狀態(tài)
定義:也稱(chēng)規(guī)范,將前3S進(jìn)行到底,并且規(guī)范化、制度化
目的:形成制度和慣例,維持前3個(gè)S的成果
五、素養(yǎng):培養(yǎng)習(xí)慣
定義:建立并形成良好的習(xí)慣與意識(shí),從根本上提升人員的素養(yǎng)
目的:提升員工修養(yǎng),培養(yǎng)良好素質(zhì),提升團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)員工的自我規(guī)范
六、安全:確保安全操作
定義:人人有安全意識(shí),人人按安全操作規(guī)程作業(yè)
目的:減少安全隱患,減少人身傷害和經(jīng)濟(jì)損失
6個(gè)S之間的關(guān)系:整理、整頓、清掃、清潔是針對(duì)物,素養(yǎng)和安全是針對(duì)人。
6S現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施要領(lǐng):
1)整理—必要物、不必要物
2)整頓—放置方法
3)清掃—推行方法、主要對(duì)象
4)清潔—實(shí)施方法
5)素養(yǎng)—培養(yǎng)方法
6)安全—首要地位
第三講:安全目視化管理
安全目視化管理的目的:通過(guò)外在狀態(tài)的觀察,達(dá)到發(fā)現(xiàn)人、設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)的不安全狀態(tài)安全目視化的定義:用最簡(jiǎn)單快捷的方法傳遞、接收信息
一、安全目視化管理特點(diǎn)
1. 視覺(jué)化:安全信息徹底標(biāo)識(shí),采用色彩、圖形等區(qū)別管理
2. 透明化:將潛在的安全問(wèn)題“顯露”出來(lái),把“危險(xiǎn)”管理起來(lái)
3. 界限化:確定標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌的內(nèi)容和使用范圍,使之一目了然
二、安全目視化管理的五個(gè)方面
方面一:人員目視化管理
方面二:工用具目視化管理
視頻案例:《氣瓶遠(yuǎn)沒(méi)你想象的安全》
方面三:設(shè)備設(shè)施目視化管理
視頻案例:某單位觸電事故512--登錯(cuò)電桿
方面四:工藝目視化管理
方面五:生產(chǎn)場(chǎng)所目視化管理
視頻案例:《上鎖掛簽,為了你的同事!》
圖例:標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
圖例:信息板和看板
視頻案例:辦公室安全目視化
三、6S與安全目視化結(jié)合
1. 相互促進(jìn)作用
2. 提升工作效率
3. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
圖例:豐田汽車(chē)的6S最佳實(shí)踐案例
4. 提升安全意識(shí)
5. 易于理解和記憶
6. 提高遵從性
7. 及時(shí)警示和反饋
8. 促進(jìn)溝通和協(xié)作
9. 標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化
10. 減少浪費(fèi)、提高效率
11. 實(shí)時(shí)監(jiān)控與預(yù)警
圖例:海爾冰箱的目視化管理最佳實(shí)踐案例
12. 提升生產(chǎn)效率
圖例:美國(guó)波音公司的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理最佳實(shí)踐
四、持續(xù)改進(jìn)策略
1. 定期檢查與評(píng)估
1)定期檢查的周期與頻率
2)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定
4)檢查結(jié)果的處理與反饋
2. 員工培訓(xùn)與參與
1)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)
2)提高員工參與度
3)建立反饋機(jī)制
3. 效果評(píng)估與反饋
4. 推行難點(diǎn)分析
5. 應(yīng)對(duì)措施建議
總結(jié)與思考:您想如何做好本單位6S與安全目視化?
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