主講老師: | 徐 劍 | |
課時安排: | 6天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《總裁人力資本管理》是高層管理者必讀的人力資本戰(zhàn)略指南。本書聚焦于總裁如何構(gòu)建和優(yōu)化企業(yè)的人力資本體系,通過精準(zhǔn)的人才識別、高效的培訓(xùn)體系、公正的績效評估及激勵機(jī)制,最大化發(fā)揮員工潛能,驅(qū)動企業(yè)持續(xù)增長。內(nèi)容涵蓋人才戰(zhàn)略規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊效能提升等關(guān)鍵領(lǐng)域,旨在幫助總裁掌握人力資本管理的精髓,打造高效團(tuán)隊,引領(lǐng)企業(yè)邁向卓越。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-21 10:11 |
《總裁人力資本管理》課程大綱
(職業(yè)培訓(xùn)師:徐 劍)
l 總裁是企業(yè)的靈魂人物,總裁是企業(yè)的核心脊梁。總裁的核心任務(wù)是管理、激勵團(tuán)隊,以向明確的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)努力,并最終執(zhí)行完成任務(wù)。
l 完成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵,就是實現(xiàn)對人的良性管理,這就要求所有總裁需要精通人力資本管理的基本流程和核心理念。
l 優(yōu)秀的總裁,除了應(yīng)具備左右下屬的能力之外,必須明確每個崗位所必需的任職資格,清晰把握團(tuán)隊成員的工作能力及優(yōu)缺點,才能有效掌控團(tuán)隊的工作效率,從而確保完成企業(yè)整體目標(biāo)。
l 熟悉現(xiàn)代企業(yè)人力資本管理的核心內(nèi)容,是任何一名總裁必備的素質(zhì)!
l 最佳適合對象:老板、董事長、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)家、CEO
l 對副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān),其他總監(jiān)等高層,也有很大幫助!
第一講 企業(yè)管理與人力資本
? 典型案例分析與問題探討
? 企業(yè)人力資本管理現(xiàn)狀
? 典型案例分析與問題探討
? 人力資本管理發(fā)展的階段
? 現(xiàn)代人力資本管理與傳統(tǒng)人事管理差異
? 典型案例分析與問題探討
第二講 人力資本管理的總攬
? 人力資本管理的核心模塊
? 典型案例分析與問題探討
? 人力資本管理的主要目標(biāo)
? 典型案例分析與問題探討
? 系統(tǒng)思考人力資本工作
? 典型案例分析與問題探討
第三講 人力資本規(guī)劃與管理
? 人力資本規(guī)劃內(nèi)涵
? 人力資本需求分析
? 人力資本供給分析
? 典型案例分析與問題探討
? 如何有效人力資本規(guī)劃
? 典型案例分析與問題探討
? 實際問題研討與解決方案
第四講 工作分析與崗位說明
? 工作分析基本內(nèi)涵
? 工作分析主要步驟
? 典型案例分析與問題探討
? 工作分析基本內(nèi)容
? 關(guān)鍵崗位工作分析
? 典型案例分析與問題探討
? 實際問題研討與解決方案
第五講 招聘管理與人才甄選
? 企業(yè)招聘黑洞透視
? 典型案例分析與問題探討
? 招聘系統(tǒng)基本構(gòu)成
? 典型案例分析與問題探討
? 常用招聘主要途徑
? 重點招聘渠道分析
? 面試與選材常用技巧
? 典型案例分析與問題探討
? 實際問題研討與解決方案
第六講 培訓(xùn)管理與人才開發(fā)
? 企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)管理
? 培訓(xùn)需求分析
? 典型案例分析與問題探討
? 培訓(xùn)評估方法
? 典型案例分析與問題探討
? 常見培訓(xùn)方法
? 典型案例分析與問題探討
? 企業(yè)培訓(xùn)需求重點
? 實際問題研討與解決方案
第七講 薪酬體系設(shè)計與管理
? 現(xiàn)代薪酬理念
? 薪酬體系原則
? 企業(yè)薪酬管理常見誤區(qū)
? 典型案例分析與問題探討
? 現(xiàn)代薪酬結(jié)構(gòu)
? 薪酬模式設(shè)計原則
? 薪酬重點問題解析
? 績效考核與薪酬管理
? 典型案例分析與問題探討
? 實際問題研討與解決方案
第八講 激勵管理與職業(yè)生涯管理
? 企業(yè)激勵管理誤區(qū)
? 世界流行激勵管理理論與方法
? 企業(yè)有效激勵實用方法
? 典型案例分析與問題探討
? 職業(yè)生涯管理的核心內(nèi)涵
? 職業(yè)生涯管理整體方案
? 典型案例分析與問題探討
? 職業(yè)生涯管理的四大核心
? 實際問題研討與解決方案
第九講 應(yīng)對變革與接受挑戰(zhàn)
? 邁向成功,締造與企業(yè)共贏
? 課程回顧與精華內(nèi)容的總結(jié)
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(——注(1):本課程不含績效管理與績效考核,關(guān)于績效管理與績效考核內(nèi)容因?qū)I(yè)性和技術(shù)性很強(qiáng),在本人的另一門非常權(quán)威的課程《總裁績效管理》專門講授。——)
(——注(2):培訓(xùn)師會對本課程進(jìn)行持續(xù)改善以力求更佳,也會根據(jù)受訓(xùn)學(xué)員的實際情況,從而會對課程內(nèi)容作部分靈活調(diào)整。——)
6天(6小時/天)或者 四天三夜。
l 上午:09:00——12:00
l 下午:13:30——16:30
l 晚上:18:30——21:30
——注:6小時/天,包含課間合理的休息時間,上下午各一次課間休息,每次10分鐘。學(xué)員可以在課間與講師探討交流。
? 徐 劍 老師,清華大學(xué)、北京大學(xué)企業(yè)家班 & 總裁班特聘教授,多所著名高校EMBA & MBA & DBA & EDP 客座教授,著名管理專家,職業(yè)化權(quán)威專家,績效管理權(quán)威專家,二十余年職業(yè)經(jīng)理人、職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)常年管理顧問經(jīng)歷,已為國內(nèi)逾2630多家企業(yè)及政府部門做過培訓(xùn)、常年管理顧問、管理咨詢和獨立董事!
? 著有國內(nèi)第一本經(jīng)理人與員工的職業(yè)化類原創(chuàng)書籍《員工總動員——職業(yè)化鑄就卓越》、《員工總動員(升級版)——卓越員工職業(yè)化訓(xùn)練》、《最偉大的禮物》(與陳陳合著)等書籍;出版有《一流的員工 一流的企業(yè)——優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造》、《有效商務(wù)溝通》、《績效為綱——讓企業(yè)活力無限,讓員工士氣高漲》、《打造職業(yè)化團(tuán)隊》、《80后90后員工的管法》、《80后90后員工的干法》等等經(jīng)典暢銷的培訓(xùn)DVD光盤教程。
? 知識量大,實戰(zhàn)性強(qiáng),學(xué)員收獲多多,滿意度高(源于:講師跨多個學(xué)科領(lǐng)域的深入研究,豐富的人力資源管理、市場營銷和戰(zhàn)略管理經(jīng)歷,能夠旁征博引,娓娓道來。)
? 實用性強(qiáng),針對性強(qiáng),能夠有效結(jié)合企業(yè)和行業(yè)實際情況,有效診斷并解決問題(源于:講師多年的之職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)常年管理顧問生涯,從事過多個行業(yè)的大型管理咨詢項目。)
? 大量精彩的實際案例點評與透徹分析(源于:講師多年的咨詢顧問經(jīng)歷和實際案例積累,不僅可以深入淺出的講述理論知識,還可以進(jìn)行實際案例的透徹分析。)
? 融入先進(jìn)管理理念和創(chuàng)新知識(源于:講師多年潛心研究世界500強(qiáng)企業(yè)以及自身擁有的卓越的創(chuàng)新精神與能力。)
? 嫻熟的培訓(xùn)技巧,輕松快樂地團(tuán)隊學(xué)習(xí)(源于:講師豐富的培訓(xùn)師經(jīng)歷,同時一直致力于研究專業(yè)TTT和PTT培訓(xùn),善于運用精彩視頻、經(jīng)典故事、案例分析、精彩游戲、理論闡述等等多種方式。)
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