主講老師: | 徐 劍 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《90后00后攻心管理》是一本針對年輕職場人群的管理指南。本書深入剖析90后、00后的心理特征、價值觀與工作習慣,為管理者提供了一套基于理解與溝通的管理策略。通過情感共鳴、個性化激勵、團隊建設等方法,本書助力管理者有效激發(fā)年輕員工的潛能,提升團隊凝聚力與工作效率。同時,本書也強調(diào)管理者需不斷學習,與年輕員工共同成長,以適應快速變化的職場環(huán)境。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-21 09:33 |
《90后00后攻心管理》課程大綱
(職業(yè)培訓師:徐 劍)
? 這是一個劇烈變革的時代,80后已經(jīng)成為職場的絕對主力,90后也已經(jīng)開始超大規(guī)模的上市了,可以這樣講,90后已經(jīng)成為絕對主流的職場大軍,00后也開始陸續(xù)進入職場了……很多經(jīng)理人發(fā)現(xiàn),他們不是那么容易管理的了,傳統(tǒng)的管理方法,在他們身上好像都已經(jīng)失效,于是乎,很多經(jīng)理人產(chǎn)生了困惑和迷茫?究竟如何才能管理好新生代的90后、00后員工?
? 本課程將從90后、00后員工的深入調(diào)查入手,并結合廣泛的管理實踐,分析90后、00后員工心智與行為特點,從而實施與90后、00后相適應的攻心管理舉措,切實幫助企業(yè)經(jīng)理人成為90后、00后員工績效成長導師,最終提升企業(yè)整體績效,同時締造90后、00后、經(jīng)理人與企業(yè)的快速持續(xù)共贏!
? 老板、董事長、總裁、總經(jīng)理、CEO
? HR總監(jiān)、HR經(jīng)理、高級經(jīng)理人
第一講 經(jīng)理人的自我變革——深度透視90后、00后
? 經(jīng)典案例探討與深度解析
? 時代的變化與管理對象的變化
? 90后、00后的顯著特征綜述
? 經(jīng)理人的心態(tài)與角色調(diào)整
第二講 構建和諧文化——注重90后、00后的溝通
? 經(jīng)典案例探討與深度解析
? 溝通的重要性與內(nèi)涵
? 90后、00后溝通的攻心要訣
? 案例透視與深度解析
第三講 打造訓練有素的隊伍——職業(yè)化塑造
? 職業(yè)化的經(jīng)典實質(zhì)表現(xiàn)
? 職業(yè)化常見經(jīng)典誤區(qū)
? 職業(yè)化的內(nèi)涵與真諦
? 經(jīng)典案例探討與深度解析
? 90后、00后的職場攻心管法
第四講 科學的管理機制——激活企業(yè),激活士氣
? 機制的真正內(nèi)涵
? 機制設計的實質(zhì)
? 機制爭勝原理
? 90后、00后攻心管法的核心
? 如何成功設計科學的管理機制
? 案例透視與深度解析
第五講 管理模式的變革——走向人性化
? 管理模式三步走
? 案例透視與深度解析
? 90后、00后的心理需求
? 90后、00后的人道管理
? 究竟何為人性化管理?
第六講 應對變革與接受挑戰(zhàn)
? 課程總結與重點回顧
? 永葆信心,迎接挑戰(zhàn)
******************************************************************************
(——注:培訓師會對課程進行持續(xù)改善以力求更佳,也會根據(jù)受訓學員的實際情況,從而會對課程內(nèi)容作部分靈活調(diào)整。——)
2天(6小時/天)
——注:6小時/天,包含課間合理的休息時間,上下午各一次課間休息,每次10分鐘。學員可以在課間與講師探討交流。
? 徐 劍 老師,清華大學、北京大學企業(yè)家班 & 總裁班特聘教授,多所著名高校EMBA & MBA & DBA & EDP 客座教授,著名管理專家,職業(yè)化權威專家,績效管理權威專家,二十余年職業(yè)經(jīng)理人、職業(yè)培訓師、企業(yè)常年管理顧問經(jīng)歷,已為國內(nèi)逾2630多家企業(yè)及政府部門做過培訓、常年管理顧問、管理咨詢和獨立董事!
? 著有國內(nèi)第一本經(jīng)理人與員工的職業(yè)化類原創(chuàng)書籍《員工總動員——職業(yè)化鑄就卓越》、《員工總動員(升級版)——卓越員工職業(yè)化訓練》、《最偉大的禮物》(與陳陳合著)等書籍;出版有《一流的員工 一流的企業(yè)——優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造》、《有效商務溝通》、《績效為綱——讓企業(yè)活力無限,讓員工士氣高漲》、《打造職業(yè)化團隊》、《80后90后員工的管法》、《80后90后員工的干法》等等經(jīng)典暢銷的培訓DVD光盤教程。
? 知識量大,實戰(zhàn)性強,學員收獲多多,滿意度高(源于:講師跨多個學科領域的深入研究,豐富的人力資源管理、市場營銷和戰(zhàn)略管理經(jīng)歷,能夠旁征博引,娓娓道來。)
? 實用性強,針對性強,能夠有效結合企業(yè)和行業(yè)實際情況,有效診斷并解決問題(源于:講師多年的之職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)常年管理顧問生涯,從事過多個行業(yè)的大型管理咨詢項目。)
? 大量精彩的實際案例點評與透徹分析(源于:講師多年的咨詢顧問經(jīng)歷和實際案例積累,不僅可以深入淺出的講述理論知識,還可以進行實際案例的透徹分析。)
? 融入先進管理理念和創(chuàng)新知識(源于:講師多年潛心研究世界500強企業(yè)以及自身擁有的卓越的創(chuàng)新精神與能力。)
? 嫻熟的培訓技巧,輕松快樂地團隊學習(源于:講師豐富的培訓師經(jīng)歷,同時一直致力于研究專業(yè)TTT和PTT培訓,善于運用精彩視頻、經(jīng)典故事、案例分析、精彩游戲、理論闡述等等多種方式。)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號