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職場(chǎng)高效溝通與情緒管理

主講老師: 王靜 王靜

主講師資:王靜

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 職場(chǎng)高效溝通與情緒管理,是職場(chǎng)成功的雙翼。高效溝通確保信息暢通,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提升工作效率;而情緒管理則幫助員工保持冷靜,理性應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn),避免情緒化決策。掌握這兩項(xiàng)技能,員工能更有效地表達(dá)自我,理解他人,同時(shí)在壓力面前保持積極心態(tài),促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展。在職場(chǎng)道路上,它們?nèi)缤瑢?dǎo)航燈,引領(lǐng)我們穿越復(fù)雜環(huán)境,實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-10-11 09:35

《職場(chǎng)高效溝通與情緒管理》

程大

【課程名稱】《職場(chǎng)高效溝通與情緒管理》

【課程背景】

在任何形式的組織當(dāng)中,由于分工高度專業(yè)化和精細(xì)化,致使成員之間的交流合作日益密切。德魯克認(rèn)為,溝通能力是決定著每個(gè)職業(yè)人能否更上一層樓的關(guān)鍵,每個(gè)職業(yè)人士都迫切需要不斷提高與人溝通的能力,才能更好地完成工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)。但從實(shí)際工作上看,各部門間溝通失敗的例子處處可見,直接影響著個(gè)人及組織績(jī)效的成敗。

  隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化,互聯(lián)網(wǎng)的興起,大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的走俏,作為企業(yè)的員工內(nèi)心也經(jīng)受著巨大的壓力。面對(duì)激烈職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,以及生活的高物價(jià),高房?jī)r(jià)等方面的壓力讓他們很難專注于當(dāng)下,享受開心工作,快樂生活的狀態(tài)。壓力大,情緒就容易失控,情緒失控就會(huì)引起一連串的副反應(yīng),我們生活中各種極端案例屢見不鮮,讓我們大呼這是怎么了?其實(shí)每一個(gè)個(gè)體,都是社會(huì)的一份子,做好自己,就能更和諧企業(yè)和社會(huì)。

《職場(chǎng)高效溝通與情緒管理》課程通過案例解析、小組討論、游戲互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練等方式,使學(xué)員學(xué)會(huì)溝通中的方法和技巧,掌握處理辦法,從而提高工作效率,推動(dòng)部門間進(jìn)行有效溝通,有效解決問題。并且通過課程的學(xué)習(xí)幫助員工認(rèn)知自己的情緒壓力來源,透過現(xiàn)象看本質(zhì),掌握一套適合自己的情緒壓力調(diào)試的方法,有效幫助員工積極主動(dòng)減壓,釋壓。

【課程收益】

1. 通過學(xué)習(xí)溝通原理了解溝通過程模式及溝通的障礙;

2. 通過學(xué)習(xí)職場(chǎng)溝通技巧使學(xué)員了解職場(chǎng)溝通的不敗法則;

3. 通過高效溝通技巧訓(xùn)練,使學(xué)員掌握成功溝通的必備技能;

4. 通過溝通情境訓(xùn)練使學(xué)員真正掌握技巧的應(yīng)用;

5. 認(rèn)識(shí)和了解情緒的作用及情緒化的后果;

6. 通過分析了解自己的積極情緒/消極情緒的來源;

7. 學(xué)會(huì)情緒管理和自我解壓;

【課程對(duì)象】企業(yè)基層員工/管理培訓(xùn)生

【課程時(shí)長(zhǎng)】1天,6小時(shí)/天

 

【講師分享大綱】

第一單元:什么是溝通?

1. 什么是溝通?

2. 溝通模型與內(nèi)涵

3. 現(xiàn)場(chǎng)演練:職場(chǎng)溝通中你所容易忽視的環(huán)節(jié)

4. 溝通的三個(gè)層次

1) 知道了

2) 理解了

3) 行動(dòng)了

5. 中國社會(huì)人際關(guān)系的特點(diǎn)

6. 職場(chǎng)中利用如何運(yùn)用溝通視窗提升人際能效

1) 公開象限:相互尊重,透明有序

2) 隱私象限:正面溝通,避免誤解

3) 盲點(diǎn)象限:利用反饋,看到局限

4) 潛能象限:深度挖掘,互相成就

 

   第二單元:職場(chǎng)溝通中的對(duì)上溝通與跨部門溝通

1. 從組織架構(gòu)圖看企業(yè)內(nèi)部溝通

2. 職場(chǎng)溝通中如何進(jìn)行對(duì)上溝通

1) 對(duì)上溝通給我們帶來的價(jià)值

2) 對(duì)上溝通容易產(chǎn)生的誤區(qū)

3) 如果通過對(duì)上溝通提升自己的職場(chǎng)價(jià)值

3. 對(duì)上溝通模型助力職場(chǎng)效能

4. 職場(chǎng)溝通中如何進(jìn)行跨部門溝通

5. 我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行跨部門溝通

6. 組織溝通的兩個(gè)層次

1) 外在:意見一致

2) 內(nèi)在:行為一致

7. 跨部門溝通中的難點(diǎn)及痛點(diǎn)

8. 跨部門溝通的三大障礙

9. 提升職場(chǎng)跨部門溝通能力的四大法寶

 

第三單元:跨部門溝通的五大因素

1. 立場(chǎng)

1) 小組討論:什么是同理心?

2) 站在他人的立場(chǎng)

3) 立場(chǎng)決定結(jié)果

4) 基于立場(chǎng)的表達(dá)方法

2. 信任

1) 小組討論:你選擇相信的理由是?

2) 基于能力的信任

3) 基于動(dòng)機(jī)的信任

3. 目標(biāo)

1) 團(tuán)隊(duì)分工與價(jià)值綁定

2) 共同目標(biāo)的設(shè)定

3) 目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵因素

4. 利益

1) 四種利益關(guān)系人

2) 永遠(yuǎn)相信有第三種解決方案

5. 情感

1) 動(dòng)之以情VS曉之以理

2) 情感決定立場(chǎng)

    

    第四單元:認(rèn)知情緒

1. 認(rèn)知情緒

1) 什么是情緒?

2) 情緒的產(chǎn)生取決于什么?

2. 情緒的影響

1) 情緒影響人際交往

2) 情緒影響職場(chǎng)協(xié)作

3) 情緒影響身體健康

4) 喜傷心/怒傷肝/憂傷肺/思傷脾/恐傷腎/悲傷五臟/驚傷神經(jīng)

 

第五單元:職場(chǎng)情緒管理

1. 你的情緒開關(guān)掌握在誰的手里?

2. 情緒產(chǎn)生的四大關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

3. 情緒管理的三步驟:

1) 自我覺察

2) 合理表達(dá)

3) 有效調(diào)節(jié)

4. 情緒與情商

5. 什么是情商?情商于職場(chǎng)中的應(yīng)用

6. 情商“五力”助力職場(chǎng)

1) 了解自己情緒的能力-覺察力

2) 控制自己情緒的能力-管理力

3) 自我激勵(lì)的能力-調(diào)整力

4) 了解他人情緒的能力-同理力

5) 維系良好人際關(guān)系的能力-整合力

7. 人類的四大潛能天賦幫助我們修煉情商

 
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