主講老師: | 耿磊磊 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《遇見幸福的自己——情緒與壓力管理》是一門專注于個人成長與心理健康的課程。它旨在幫助學(xué)員掌握科學(xué)有效的情緒調(diào)節(jié)與壓力管理方法,提升自我認(rèn)知與情緒智力,從而在面對生活與工作的挑戰(zhàn)時,能夠保持積極心態(tài),有效應(yīng)對壓力,享受更加幸福與滿足的生活。課程內(nèi)容豐富實用,結(jié)合理論講解、互動練習(xí)與案例分析,引導(dǎo)學(xué)員在實踐中領(lǐng)悟幸福真諦,遇見更好的自己。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-12-24 15:14 |
《遇見幸福的自己——情緒與壓力管理》
課程背景:
隨著監(jiān)管的趨嚴(yán)趨緊,市場環(huán)境的變化,基層員工既是行業(yè)的未來,也是現(xiàn)在的中流砥柱。如何發(fā)揮這部分人群的力量至關(guān)重要。但是作為既要扛著任務(wù)指標(biāo)同時還要做好風(fēng)險控制的“高壓群體”出現(xiàn)了職業(yè)倦怠、工作效率下降、工作滿意感降低、離職率逐年攀高的狀況,極大的影響組織的績效。同時巨大的壓力也影響了與家人間的親密關(guān)系,面對這種情況,:
你如何緩解壓力,提升工作效率?
你如何學(xué)會情緒管理技巧,提升工作中的積極情緒?
你如何平衡工作與家庭,保持工作的激情?
你如何找到自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的職業(yè)潛能?
你如何提升正能量,塑造和諧、高效的團隊文化?
本課程特針對以上問題而設(shè)計,課程內(nèi)容以管理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)為理論依據(jù),從組織行為學(xué)、壓力管理、情緒調(diào)節(jié)三個維度幫助現(xiàn)代職場人處理人生中各種棘手問題,并掌握十余種實用的工具及技巧,從而增加工作滿意感和人生幸福感,進(jìn)而提升組織績效。
課程特點:
▲ 體驗式教學(xué),學(xué)員在輕松、愉快的活動中進(jìn)行自我覺察,體驗及掌握各種減壓技巧。
▲ 本課程以心理學(xué)為理論基礎(chǔ),包含了關(guān)于情緒壓力方面最新的研究成果,科學(xué)、權(quán)威、系統(tǒng)!
▲ 課程培訓(xùn)形式多樣,實操性強,幫助學(xué)員將“知道”轉(zhuǎn)化成“做到”。
▲ 課程包含十余種工具及技巧,學(xué)完后立即可用!
課程理論依據(jù):管理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、行為技術(shù)、薩提亞家庭治療
授課方式:講授、案例教學(xué)、互動分享、討論、結(jié)構(gòu)性的演練、心理劇、體驗性的學(xué)習(xí)
課程時間:6小時
導(dǎo)入:遇見幸福的自己
1、 你到底怎么了?
2、 幸福的五大秘訣
3、 視頻賞析:哈佛76年的研究成果,如何成為人生贏家?
案例一:在現(xiàn)職位工作了五年了,職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)瓶頸,出現(xiàn)嚴(yán)重的職業(yè)倦怠,怎么辦?
1、 方法:職場心理學(xué)與自我激勵
2、 工具:
a) 自我價值觀發(fā)掘:生命中的“五”樣
b) 人生探索工具:生命線
c) 工作生活平衡:人生的平衡輪圈
d) 自我激勵工具:認(rèn)知重構(gòu)ABCDE
案例二:工作中領(lǐng)導(dǎo)是個“老虎型”,很強勢,經(jīng)常不顧自己感受地當(dāng)眾指責(zé)自己,導(dǎo)致自己情緒抑郁,怎么辦?
3、 方法:壓力管理心理學(xué)與有效溝通
4、 工具:
a) 知己知彼:CSMP溝通風(fēng)格與溝通策略
b) 情緒調(diào)整工具:認(rèn)知ABC
c) 溝通工具:非暴力溝通
d) 壓力管理工具:壓力緩沖器
案例三:最近升職為理財經(jīng)理,工作調(diào)整到其他支行,感覺很難融入團隊中,怎么辦?
5、 方法:職場心理學(xué)與自我優(yōu)勢探索
6、 工具:
a) 自我優(yōu)勢探索:MBTI職業(yè)測試與分析
b) 人際關(guān)系建立工具:4S親和力
c) 人際溝通工具:積極傾聽與結(jié)構(gòu)化表達(dá)
d) 壓力管理工具:壓力緩沖器
案例四:如何面對客戶重大投訴?
7、 方法:壓力管理心理學(xué)
8、 工具:
a) 投訴產(chǎn)生背后邏輯
b) 處理投訴四大流程
c) 面對問題的三重境界
案例五:如何應(yīng)對群體性事件?
9、 方法:管理心理學(xué)與輿論處理技巧
10、 工具:
a) 群體性事件背后解決的邏輯
b) 輿論的特點
c) 銀行處理輿論時的正確姿勢
d) 如何應(yīng)對自媒體達(dá)人
e) 焦慮時如何產(chǎn)生的?
f) 如何破解焦慮?
案例六:作為客戶經(jīng)理,如何做好客戶關(guān)系維護?
11、 方法:管理心理學(xué)與激勵方法
12、 工具:
a) 客戶關(guān)系維護要點
b) 溝通工具:非暴力溝通
c) 激勵工具:快樂團隊策略包
案例七:業(yè)績壓力大,導(dǎo)致自己長期失眠?
1、 方法:心理學(xué)
2、 工具:
a) 失眠產(chǎn)生的原因
b) 軀體化
c) 放松與自我談話技巧
案例八:最近總是動不動就發(fā)脾氣,上班對客戶不耐煩,回家看到孩子調(diào)皮,就忍不住發(fā)火罵他、打他,然后又很愧疚,很苦惱,到底要怎么控制自己的情緒?
13、 方法:情緒管理心理學(xué)
14、 工具:
a) 情緒認(rèn)知工具:大腦蓋子
b) 情緒管理工具一:積極暫停
c) 情緒管理工具二:呼吸放松
d) 情緒管理工具三:認(rèn)知重構(gòu)
案例九:由于自己長期加班,陪伴家人時間比較少,在家庭生活中和配偶關(guān)系不和諧,每周都要爭吵2、3次。如何改善和配偶的關(guān)系?
15、 方法:親密關(guān)系心理學(xué)與薩提亞家庭治療
16、工具:
a) 和諧關(guān)系建立工具:斯滕伯格愛情三角
b) 親密關(guān)系溝通工具:愛的五種語言
c) 家庭沖突解決工具:薩提亞一致溝通
案例十:工作太忙沒時間陪孩子,現(xiàn)在孩子上早教,經(jīng)常跟同學(xué)發(fā)生沖突,自己被老師“請”去了好幾次,回家對孩子軟硬兼施,但都沒效,非常苦惱,到底該怎么辦?
17、 方法:兒童發(fā)展心理學(xué)與正面管教
18、 工具:
a) 親子關(guān)系建立工具:孩子的五大心理營養(yǎng)
b) 親子溝通工具:“我信息”與“你信息”
c) 親子沖突解決工具:問題解決七步法
終極復(fù)盤:歷經(jīng)千辛萬苦,你終于得到了團隊的認(rèn)可,業(yè)績、利潤達(dá)到雙項新高,孩子也如愿入園,為此你決定慶祝一下,兌現(xiàn)承諾,組織家庭出游。在晚餐上,你非常開心,非常高興,你決定向愛人和孩子表達(dá)自己的感謝,這時你會?
19、 方法:如何表達(dá)感謝
20、 工具:
a) 表達(dá)感謝三步法
b) 凝聚士氣的關(guān)鍵點
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