主講老師: | 王超 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 傳播動(dòng)力學(xué)研究之媒體發(fā)展趨勢(shì)和傳播效果提升,聚焦于媒體環(huán)境變遷下的信息傳播機(jī)制。通過(guò)分析媒體融合趨勢(shì)、受眾行為變化及新技術(shù)應(yīng)用,揭示信息傳播的動(dòng)態(tài)規(guī)律。研究旨在優(yōu)化傳播策略,提升內(nèi)容吸引力與互動(dòng)性,增強(qiáng)信息覆蓋面與影響力。成果助力媒體機(jī)構(gòu)適應(yīng)時(shí)代變革,精準(zhǔn)觸達(dá)目標(biāo)受眾,實(shí)現(xiàn)傳播效果的最大化。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-10 11:52 |
《傳播動(dòng)力學(xué)研究 之 媒體發(fā)展趨勢(shì)和傳播效果提升》
【課程對(duì)象】
? 媒體運(yùn)營(yíng)人員。
【課程時(shí)長(zhǎng)】
全天(6小時(shí))
【課程要解決的問(wèn)題】
l 互聯(lián)網(wǎng)中的傳播本質(zhì)和規(guī)律是什么?
l 媒體的本質(zhì)是什么?
l 媒體在互聯(lián)網(wǎng)中的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)
l 吸引流量的手段有哪些?
【學(xué)習(xí)本課程的收益】
l 了解互聯(lián)網(wǎng)傳播的本質(zhì)性規(guī)律,在實(shí)際工作中能夠摸清原理,因地制宜,舉一反三。
l 了解從傳播動(dòng)力學(xué)角度上的規(guī)律,清楚判斷適合實(shí)際情況的引流手段與途徑。
l 清晰理解各種傳播渠道的特征,因渠道制宜,制定有效的傳播計(jì)劃。
l 理解內(nèi)容自身的傳播動(dòng)力原理,挖掘自身動(dòng)力源,節(jié)省媒體購(gòu)買(mǎi)成本。
【課程核?內(nèi)容】
一、 互聯(lián)網(wǎng)到底是如何顛覆了傳播
1、 互聯(lián)網(wǎng)不是“新媒體”
2、 互聯(lián)網(wǎng)傳播的根本規(guī)律
3、 互聯(lián)網(wǎng)會(huì)發(fā)展成什么樣?
二、 傳播的基本原理和捷徑探究
1. 傳播的幾種基本模式
2. 媒體的本質(zhì)和未來(lái)
3. 怎么評(píng)估傳播效果
4. 掌握三大系統(tǒng)和三大層次就掌握了傳播
三、 人是猴變的——進(jìn)化心理學(xué)決定傳播動(dòng)力
1. 進(jìn)化心理學(xué)是啥
2. 不火也火的幾類(lèi)話題
3. 傳播動(dòng)力還能怎么增加
四、 例數(shù)各種常見(jiàn)媒體的優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)
1. 微博
2. 微信
3. 抖音
4. 今日頭條
五、 不可不提的“溝通元”
1. 一切火爆的根源就是“溝通元”
2. 怎么提煉溝通元
3. 怎么使用溝通元
4. 看看杜蕾斯的溝通元
六、 可以提高傳播效果的四項(xiàng)基本因素
1. 自身品牌因素以及如何規(guī)范和提高
2. 媒體因素以及如何合理運(yùn)用
3. 內(nèi)容因素以及“哪些內(nèi)容容易火”
4. 受眾因素以及如何細(xì)分并說(shuō)服他們
5. 環(huán)境因素的運(yùn)用掌握“天時(shí)地利”推火話題
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