| 主講老師： | 宋華志 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 黨建培訓(xùn)是提升黨員政治素養(yǎng)、增強黨性修養(yǎng)的重要途徑。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，黨員們能夠深刻領(lǐng)會黨的指導(dǎo)思想，堅定理想信念。培訓(xùn)還注重實踐能力的培養(yǎng)，使黨員們能夠在實際工作中發(fā)揮先鋒模范作用。此外，培訓(xùn)還強調(diào)團隊協(xié)作和溝通能力，促進黨員間的交流與學(xué)習(xí)，共同為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻力量。簡言之，黨建培訓(xùn)是提升黨員綜合素質(zhì)、推動黨的建設(shè)的重要活動。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-07-31 18:48 |
新中國的締造者，集哲學(xué)家、政治家、軍事家于一身的毛澤東，是企業(yè)家最應(yīng)該學(xué)習(xí)的偉人。有兩個偏激的觀點阻礙了我們向偉人學(xué)習(xí)。第一是神化毛澤東。不允許任何反對的意見，放大他的成功，拒絕他凡人的一面。
第二個是批評毛澤東。把他晚年的錯誤凸顯出來，盯住他凡人的一面不放， 以此否定他科學(xué)的一面。從神化的角度學(xué)習(xí)毛澤東以及拒絕學(xué)習(xí)毛澤東，真正的原因是不想學(xué)習(xí)，找各種借口掩蓋思考的懶惰。如何克服兩種極端，真正學(xué)習(xí)到偉人的優(yōu)點呢？
學(xué)習(xí)偉人毛澤東，要把毛澤東放到中國革命戰(zhàn)爭史當(dāng)中來，不是學(xué)習(xí)某個人， 而是學(xué)習(xí)以英雄為代表的團隊；不是學(xué)習(xí)一個片段，而是學(xué)習(xí)完整的歷史。
就中國革命戰(zhàn)爭史而言，三個問題值得回答：紅軍如何以少勝多？毛澤東的隊伍為什么戰(zhàn)斗意志如此之強？解放軍如何獲得抗日和全國的勝利？通過分析革命戰(zhàn)爭的三個階段的歷史，我們能找到答案。
土地革命戰(zhàn)爭時期（1921-1937），學(xué)習(xí)中國革命團隊求生意志，求生的方法，尤其是建立根據(jù)地，以弱勝強的生存智慧。
抗日戰(zhàn)爭時期（1937-1945），學(xué)習(xí)中國革命團隊?wèi)?zhàn)略上、團隊上、具體戰(zhàn)役的團隊方略。
解放戰(zhàn)爭及國際局部戰(zhàn)爭（1949-1990），學(xué)習(xí)我軍大戰(zhàn)略格局，政治與軍
事的搭配相得益彰，政治軍事仗，軍事政治仗。
從經(jīng)營的階段、管理的階層、業(yè)務(wù)領(lǐng)域多個維度，中國革命戰(zhàn)爭史，都能提供成長的養(yǎng)分。
3-6 小時（6 小時/天）
前言：《馬克思主義哲學(xué)》、《實踐論》、《矛盾論》的哲學(xué)思想
開篇三問：如何以少勝多？如何培養(yǎng)戰(zhàn)斗意志？如何從勝利走向勝利？ 第一部分 土地革命斗爭（1921-1937）
1、土地革命、三灣改編
2、四次反“圍剿”
3、論著：《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》
4、學(xué)習(xí)土地革命戰(zhàn)爭
建制：戰(zhàn)略、根據(jù)地、鋼鐵隊伍、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)任務(wù)：戰(zhàn)斗隊、生產(chǎn)隊、工作隊
戰(zhàn)法：暴力革命與積極防御戰(zhàn)爭，以弱勝強的營銷思想第二部分 八年抗日戰(zhàn)爭（1937-1945）
1、抗日戰(zhàn)爭基本過程
2、論著：《抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》
3、論著：《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》
4、學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭
戰(zhàn)爭觀：人民戰(zhàn)爭、智慧戰(zhàn)爭、正義戰(zhàn)爭
戰(zhàn)法：游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)、持久戰(zhàn)
方法論：戰(zhàn)略眼光，整體長遠的經(jīng)營者思想第三部分 解放戰(zhàn)爭及以后（1945-1962）
1、三大解放戰(zhàn)爭：遼沈、淮海、平津
2、對外局部戰(zhàn)爭：朝鮮、印度、蘇聯(lián)、越南
3、論著：《軍事十原則》
4、學(xué)習(xí)解放戰(zhàn)爭
規(guī)?；赫闻c戰(zhàn)爭的結(jié)合，思想與經(jīng)營的結(jié)合科學(xué)化：從實踐中提煉具體的經(jīng)營規(guī)律
有效性：以目標為導(dǎo)向的多樣化經(jīng)營創(chuàng)新
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