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金三角餐飲終極服務品質管理模式

主講老師: 孫紅偉 孫紅偉

主講師資:孫紅偉

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 綜合管理是一項復雜而關鍵的任務,它涉及組織內部多個方面的協(xié)調與整合。在綜合管理中,需要有效規(guī)劃、組織、領導和控制各項資源,以確保組織目標的實現(xiàn)。這要求管理者具備全面的視野、靈活的應變能力和卓越的溝通能力,能夠協(xié)調各方利益,優(yōu)化資源配置,推動組織高效運轉。通過綜合管理,組織能夠實現(xiàn)內部各環(huán)節(jié)的順暢銜接,提升整體運營效率和競爭力。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-07-18 13:17


 

【培訓課時】

2天/12課時

(可1天,內容以企業(yè)需求調整)

【培訓師】

孫老師

【培訓對象】

餐飲服務、銷售、出品部門管理人員 

【培訓特點】

融顧問式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實務”結合:

案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室內拓展

【五“非”優(yōu)勢】

系統(tǒng)專業(yè):十多年餐飲經營管理經驗總結與積累,非行業(yè)外“空降兵”。

品質高端:多年總裁班培訓經驗,課程內容前沿高端,非普通培訓層次。

深層互動:課堂氛圍激情生動,互動緊繞課程主題內容,非嘩眾取寵。

易懂易用:案例剖析,講解深入淺出,方法簡單實用,非業(yè)外案例方法,好聽不實用。

效果承諾:解決實際問題為導向,結合現(xiàn)場訓練,配贈課程送轉化資料,非一次性服務。

【課程背景】:

餐飲服務是主要產品,服務品質的好壞將直接影響客人的消費態(tài)度、消費水平及消費利益。一家酒店要獲得成功,就必須不斷提高服務質量,以質量求生存,以質量求信譽,以質量贏得客人。對服務品質的管理是酒店在激烈競爭中取得相對優(yōu)勢的直接重要途徑,是酒店生存與發(fā)展的基礎!因此,加強酒店服務品質的科學管理,提高服務質量是酒店管理中永恒的主題。

終極服務品質管理是以全員參與為基礎,通過對涉及產品質量的對象、過程、人員的全面管理和全面應用各種管理方法,達到讓顧客非常滿意和本企業(yè)保證成功的管理活動。

終級服務品質管理模式的最高境界:1、酒店團隊一定以服務質量為中心的;2、所有部門和人員都參與服務管理中的;3、全員教育服務培訓貫穿于服務管理中的;4、酒店最高層強有力而持續(xù)的領導并參與的; 5、謀求長期經濟效益和社會效益的。

《終極服務品質管理模式》以“顧客終極體驗”為導向,從企業(yè)實際出發(fā),傳授抓管理思想、質量目標、管理體系和管理技術四大要領,此管理模式核心在于以科學管理體系讓服務水平發(fā)揮得以最大化,方法簡單實用,易于復制,是酒店管理層學習與掌握服務品質管理方法知識,提高服務管理水平的首選課程。

【課程收益】:

 觀念更新:認知顧客服務感知的理念;

 掌握服務團隊溝通、輔導、訓練與激勵技巧;

 掌握如何讓服務增值,贏得忠誠顧客的實用管理模式

 掌握酒店顧客服務體驗關懷設計的實用技巧

 掌握有效做好顧客滿意度測評與顧客管理的實用方法

 掌握建立服務品質管理體系,進行服務品質管控運用的方法

 掌握服務考核與激勵員工服務激情的實用方法

【課程大綱】:

前奏  服務品質管理“金三角”與“金管道”

一、服務品質管理“金三角”之“道”

二、服務品質管理“金管道”價值鏈

三、服務品質管理“三字經”

簡約、創(chuàng)新、極致

 

第一章  餐飲終極服務的品質基因培育

一、終極服務意識的全員建立

二、終極服務的品質體驗層次

感動、點贊;哇歐、驚喜

三、終極體驗服務文化建設

1.真誠、熱情、有情;征服原始腦、愛

2. 師帶徒,一專多能,權利,PK

3.快樂協(xié)作,信仰榮耀,期望

四、終極服務品質支持保障系統(tǒng)建設

五、終極服務價值鏈的建設

第二章  餐飲終極體驗服務模式建設

一、掌握互聯(lián)網時代顧客消費特征與需求

二、顧客終極體驗的個性化與超?;赵O計

(一)不同人群、類型、時日、流程的服務設計

(二)個性化與超?;盏脑O計運用要訣

1.亮點導入:關鍵人;關鍵時刻;取悅攻略;獨特體驗

2.設計運用:放在心中,情感交流,體驗關懷

3.移動互聯(lián)網時代終極體驗服務的目標建設

(三)如何從標準化向個性化、個性化向超?;?/span>

三、顧客溝通價值延伸機制的建設

(一)5類對客服務溝通話術設計

日常用語;功能布局;產品塑造;異議處理;服務溝通

(二)瞬間提升顧客感知的6大要訣

四、給予顧客便利好處機制的建設

(一)善待“特殊顧客”,成為日常朋友

1.5大贈送與5大邀請設計

2.常規(guī)服務五勤/五快、熟練/準確

3.個性化的接待前精心準備設計

4.人性化的溫馨洗手間與兒童區(qū)設計

(二)獲得顧客更加依賴的方法—降低顧客成本

如何節(jié)約顧客的時間成本、貨幣成本、心理成本

五、客訴處理標準體系的建設

1.顧客投訴的9大類型

2.顧客投訴處理的標準原則與方法

3.顧客投訴處理的標準規(guī)定體系運用

第三章  餐飲終極服務團隊建設

一、團隊管家式服務水準的意識心態(tài)培養(yǎng)

二、團隊專家式服務水準的知識技能培養(yǎng)

(一)培養(yǎng)團隊專家式水準必備的4類專業(yè)知識

(二)培養(yǎng)團隊的高超服務技能

1.如何快速掌握看、聽、問、想、說、做六大綜合服務技巧

2.如何以專家水平激發(fā)顧客欲望:賣的不是產品,是顧客體驗

三、服務行為規(guī)范的訓練與日常服務檢查方法

四、服務崗位與人員優(yōu)化配置方法技巧

(一)如何根據不同崗位配置相應服務人員

(二)如何進行現(xiàn)場服務搭配與協(xié)調

(三)如何根據服務需求動態(tài)排班

五、快速打造服務精英的6大秘訣

如何從理念、語言、行為方面快速打造

第四章  餐飲終極服務品質管控

一、服務現(xiàn)場環(huán)境設施管理

1.提升硬件價值-營業(yè)現(xiàn)場陳列布置改善創(chuàng)新

2.接待前的服務準備與檢查方法

二、服務流程管理

(一)如何在流程中導入終極體驗服務

(二)終極體驗服務品控的5大技巧

(三)如何解決流程卻結果不好

(四)情感打動顧客的密碼

三、服務人員現(xiàn)場表現(xiàn)管理

人員狀態(tài);行為技能;人員表現(xiàn)檢測與指導

四、服務現(xiàn)場協(xié)調管理

顧客溝通;服務環(huán)節(jié);資源配置

五、服務現(xiàn)場突發(fā)事件管理

1.顧客碰撞摔倒

2.顧客喧嘩和過激行為

3.媒體接待

4.操作系統(tǒng)崩潰

5.客流量陡增、大量排隊

6.顧客之間發(fā)生爭執(zhí)

7.顧客物品丟失

第五章  餐飲忠實顧客培養(yǎng)與管理

一、如何有效落實4大顧客服務管理機制

顧客意見;顧客滿意度;服務問題;顧客獎勵

二、散客、常客、團隊、會員顧客的管理方法

顧客認知大會;會員顧客聯(lián)誼會

三、顧客檔案建立與運用技巧

四、顧客回訪與維護的9大技巧

五、移動互聯(lián)網時代如何打造服務粉絲

第六章  員工服務績效與激勵管理

一、如何有效執(zhí)行員工服務高壓線的考核方法

服務員考核;管理者考核;團隊考核

二、如何高效激勵員工的服務激情

1.如何高效執(zhí)行師帶徒的成長進步制度

2.如何高效執(zhí)行明星服務師評選激勵制度

3.如何高效執(zhí)行服務Pk制度

4.如何高效執(zhí)行表彰與分享制度

5.如何建立終極服務文化墻

6.如何建立終極服務案例歷史檔案

【落地運用】:

1、贈送課后工作中直接運用的資料工具

2、《服務溝通話術設計清單》、《個性化服務用語用品清單》、《服務設計模板》、《客訴處理制度系統(tǒng)》、《顧客個性化獎品禮物清單》、《標準服務運作手冊》、《員工服務考核制度系統(tǒng)》、《服務文化墻建立模板》

3、《課后試題》、《課程轉化實施計劃清單》

【備注】:

 本課綱內容將在課堂現(xiàn)場根據學員反饋信息對本主題課件內容作適當調整;

 企業(yè)顧客需按照《培訓物料清單》與會場布置要求”提前做好充分準備工作;

 企業(yè)顧客、機構未經授權不得在課堂現(xiàn)場錄像和錄音。

本課程大綱為孫老師版權內容,抄襲、貼用、偽原創(chuàng)均屬侵權。

 

 


 
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