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企業(yè)管理致勝的5力修煉

主講老師: 孫紅偉 孫紅偉

主講師資:孫紅偉

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 綜合管理是一項復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù),它涉及組織內(nèi)部多個方面的協(xié)調(diào)與整合。在綜合管理中,需要有效規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制各項資源,以確保組織目標(biāo)的實現(xiàn)。這要求管理者具備全面的視野、靈活的應(yīng)變能力和卓越的溝通能力,能夠協(xié)調(diào)各方利益,優(yōu)化資源配置,推動組織高效運轉(zhuǎn)。通過綜合管理,組織能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的順暢銜接,提升整體運營效率和競爭力。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-07-17 13:36

 

【培訓(xùn)課時】

12課時

【培訓(xùn)師】

孫老師

 

【課程對象】

企業(yè)全體管理人員;儲備干部

【課程介紹】

隨著企業(yè)的開業(yè)與發(fā)展需要,隨著整體范圍的員工流動性加劇,越來越多的業(yè)務(wù)精英被提拔到管理崗位卻不能勝任管理一職;越來越多的在職管理者出現(xiàn)管理心理疲勞與工作疲勞;這一現(xiàn)狀,困擾著許多,尤其是發(fā)展中的民營企業(yè)。

您的企業(yè)是否長期存在以下現(xiàn)象:1、服務(wù)標(biāo)準憑經(jīng)驗、標(biāo)準做得多執(zhí)行少;2、服務(wù)質(zhì)量、一致性,連貫性難保證,客戶投訴常有,平均客消費難提高;3、標(biāo)準化的規(guī)范沒有執(zhí)行,執(zhí)行的沒有標(biāo)準規(guī)范化;4、沒有嚴格按照服務(wù)操作(原材料、介紹語、服務(wù)標(biāo)準、價格)執(zhí)行;5、員工不愿學(xué)習(xí),標(biāo)準執(zhí)行困難,容易走樣;6、員工日?;?xùn)練缺少,崗位技能培訓(xùn)缺乏;7、基層員工不穩(wěn)定,缺少晉升考核標(biāo)準、獎罰標(biāo)準不明確;8、運營管理中的例行管理存在不足,忙于救火;9、環(huán)節(jié)較多,責(zé)任難定;10、管理人員晉升沒有培訓(xùn),工作缺少方法;11、沒有建立長效督導(dǎo)機制;12、總部管理要求落實弱…13、還未擺脫家族作坊式管理誤區(qū),尚未進行現(xiàn)代專業(yè)管理手段;

作為管理干部,今天的你:正承受著前所未有的壓力,上級的高標(biāo)準,同級的不配合,下級的不成熟,顧客的更挑剔……如何從根本上改變這種狀態(tài)呢?

眾所周知,現(xiàn)實中許多企業(yè)管理人員并非管理出身,多由業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干提拔到管理崗位,“做而優(yōu)則仕”,缺乏系統(tǒng)的關(guān)于如何做管理的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,常常沿襲做員工時的思維模式和處事方法。他們對于管理,依靠的是零散的經(jīng)驗和本能的直覺,沒有掌握科學(xué)的方法和技能,更沒有進行系統(tǒng)化地思考和梳理。

種種現(xiàn)象告訴我們,培養(yǎng)杰出的各層級管理人員,提高管理人員的核心管理能力,提高企業(yè)內(nèi)部整體管理效能,已經(jīng)成為企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

本課程開設(shè)的目的,就是為了幫助企業(yè)有效解決這些已成為企業(yè)發(fā)展瓶頸的關(guān)鍵問題,提高管理人員的管理知識與技能,提升競爭力,更好地迎接挑戰(zhàn)。

【課程目標(biāo)】

 提高企業(yè)管理者綜合管理素質(zhì)

 改革并創(chuàng)新管理思維與管理技能,提高綜合管理水平

 讓管理干部掌握核心的管理技能方法與技巧

 高效團隊建設(shè)能力與執(zhí)行力水平

 提高管理者本人及部門績效,達成個人目標(biāo)與組織目標(biāo)

 提高企業(yè)管理競爭力、搞風(fēng)險能力、綜合盈利能力

【課程效果】

 了解管理者應(yīng)具備的特質(zhì)與能力

 掌握組織管理的基本原則,并在工作中加以應(yīng)用

 明確管理者的職責(zé)和作用,并發(fā)揮“中堅”作用

 掌握工作計劃,工作組織,執(zhí)行控制的方法和技巧

 掌握人才識別,培育、管理、激勵下屬的方法和技巧

 提高個人與組織整體執(zhí)行力

 專業(yè)管理工作方法的改善與創(chuàng)新

 從安全衛(wèi)生、形象素質(zhì)、品質(zhì)效率等提高企業(yè)綜合實力

【授課方式】

內(nèi)容講授(45%)+案例分析(15%)+視頻分析(5%)+情景模擬(5%)+故事游戲(5%)+學(xué)員研討(5%)+分享互動(5%)+現(xiàn)場訓(xùn)練(5%)+室內(nèi)拓展(10%)

【課程特色】

系統(tǒng):課程涵蓋了現(xiàn)代企業(yè)管理核心技能模塊及關(guān)鍵點

實戰(zhàn):理論和實踐相結(jié)合,實操案例+工具方法,模擬場景即可體驗

易懂:專業(yè)的理論、深奧的道理寓于簡單的描述,深入淺出

易用:易于復(fù)制,學(xué)后即用,立竿見影

高質(zhì):課堂氛圍松緊結(jié)合,生動活潑,充分激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣

課程大綱

 

企業(yè)管理者的思考:

企業(yè)管理是什么?

我為企業(yè)成長發(fā)展承擔(dān)什么職能、發(fā)揮什么價值?

我的管理行為是否合理高效?

我的職業(yè)能力水平如何?哪些能力需要重點提升?

 

第一章  變革創(chuàng)新創(chuàng)造源動力(了解)

一、企業(yè)現(xiàn)狀

1、企業(yè)動態(tài);2、企業(yè)企業(yè)五大癥結(jié);3、企業(yè)管理七大癥結(jié)

二、企業(yè)管理者的基本要求

1、必備素質(zhì);2、必備能力;3、必備意識(質(zhì)量;成本;效率;責(zé)任);4、建立管理風(fēng)格

三、企業(yè)管理者常犯的8大管理錯誤

四、企業(yè)管理的4大層次

五、企業(yè)管理執(zhí)行的7大關(guān)鍵原則

1、直接上司;

2、上司服務(wù);

3、二線一線服務(wù);

4、責(zé)權(quán)一致;

5、目標(biāo)方法一致;

6、溝通協(xié)調(diào);

7、管理服務(wù)經(jīng)營。

六、企業(yè)管理變革創(chuàng)新5大策略

ü 增強變革動力-自我超越;

ü 化解變革阻力-突破思維;

ü 建立變革愿景-共同愿景;

ü 建設(shè)變革團隊-團隊學(xué)習(xí);

ü 改善變革領(lǐng)導(dǎo)-系統(tǒng)思考。

七、企業(yè)組織變革創(chuàng)新6大步驟

第二章 高效團隊建設(shè)增強活力(熟悉)

一、 企業(yè)團隊管控目標(biāo):

調(diào)整團隊的心態(tài);激發(fā)團隊的士氣;提高工作效率;保證工作品質(zhì);降低工作成本

二、企業(yè)員工的培育(傳幫帶)

1、抓思想:

1)如何讓員工認同企業(yè)價值觀、企業(yè)理念、管理模式、管理方法?

2)如何引導(dǎo)員工積極看待人生觀、職業(yè)生涯,看待企業(yè),老板,上司,團隊,同事

2、帶作風(fēng):建立團隊紀律;如何訓(xùn)練良好職業(yè)習(xí)慣

3、提升能力:如何幫助團隊和下屬成長、建立知識庫、組織學(xué)習(xí)訓(xùn)練

4、培育下屬原則:1)任用優(yōu)點,不是去發(fā)現(xiàn)缺點;2)知人善用,人盡其才

三、企業(yè)員工的有效激勵

1、激勵的4大原則:公平原則、系統(tǒng)原則、時機原則、清晰原則

2、激勵策略:

1)低效率靠管理,高效率靠激勵;

2)信任認可與贊美;

3)四種員工的激勵:指揮型,關(guān)系型,智力型,工兵型

3、激勵的方法

4、正確使用“激勵菜譜”

四、高效的團隊溝通

1、認識管理上著名的雙50%,即經(jīng)理人50%以上的時間用在了溝通上,如開會、談判、指示、評估。但工作中的50%以上的障礙都是在溝通中產(chǎn)生的。

2、溝通渠道選擇——多維度溝通

3、有效溝通四個階段——信息/情感/思想/意愿

4、有效溝通步驟——有效表達/用心傾聽/積極反饋

5、進行組織溝通的3大方法

6、團隊溝通的障礙清除方法

五、高效的團隊協(xié)作

1、團隊協(xié)作的4個基礎(chǔ):

1)建立信任氛圍;2)允許良性沖突;3)堅定不移行動;4)彼此負責(zé);

2、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神

3、建立高效團隊協(xié)作機制

 

第三章 先進體制提升競爭力(熟悉)

 

一、企業(yè)管理體系設(shè)計與運行的兩大原理

1、自我肯定原理:

自我意識,期望自我決策,實現(xiàn)自我滿足,服務(wù)自我肯定,追求自我欲望,向往自我安逸

2、成事定理:

讓員工做好工作6條件:(1)意志動因;(2)能力素質(zhì);(3)熱情耐心;(4)評價標(biāo)準;(5)外部資源;(6)方法程序

二、企業(yè)管理體系升級策略

1、主觀意志化管理與系統(tǒng)規(guī)范化管理;

2、嚴苛式管理、高薪式管理與人性化管理

三、企業(yè)管理體系升級內(nèi)容

1、無論是何種形式的管理,一定是建立在一套科學(xué)完整且可操作的制度體系之上

2、教你如何建立企業(yè)日常管理的20大制度體系

四、 企業(yè)管理協(xié)作與分工策略

1、一個核心目標(biāo):滿足客戶需求,實現(xiàn)企業(yè)利潤

2、兩大類圖:經(jīng)營業(yè)務(wù)流程圖和組織機構(gòu)功能圖

3、企業(yè)經(jīng)營管理兩大鏈條:

1)內(nèi)部管理必須充分協(xié)作

2)內(nèi)部管理必須合理分工

 

第四章 規(guī)范管理塑造發(fā)展力(重點)

一、企業(yè)管理者日常管理工作內(nèi)容

1、工作內(nèi)容;工作流程;

2、員工專業(yè)(知識、技能、工作方法)提升;

3、客戶需求調(diào)查、分析;

4、“新產(chǎn)品”的研發(fā)、升級;

5、工作預(yù)測與對策

二、企業(yè)管理者如何進行目標(biāo)計劃管理

1、解決核心問題:如何科學(xué)的設(shè)定目標(biāo)和可行性計劃、如何落地執(zhí)行

2、部門計劃制定:根據(jù)、內(nèi)容、實施、監(jiān)控、調(diào)整

3、制定月、周計劃與工作日志執(zhí)行表單

4、部門工作的計劃與運行

5、工作評估與排序

6、如何保證部門工作的高質(zhì)與高效

三、企業(yè)管理者如何進行工作流程管理

1、解決核心問題:掌握一套復(fù)制的工具

2、從組織為核心到以流程為核心的價值轉(zhuǎn)變

3、高效營運流程的執(zhí)行與管理方法

4、現(xiàn)場管理包括三個現(xiàn)場:1)準備現(xiàn)場 ;2)營運現(xiàn)場 ;3)收市現(xiàn)場

 

第五章  持續(xù)執(zhí)行贏得品牌力(重點)

一、企業(yè)執(zhí)行力不良表現(xiàn)的9大現(xiàn)狀

二、企業(yè)執(zhí)行力不佳的原因

1、執(zhí)行系統(tǒng)的6大誤區(qū)剖析與應(yīng)對辦法

2、執(zhí)行者的8大誤區(qū)剖析與應(yīng)對辦法

三、企業(yè)管理執(zhí)行要從領(lǐng)導(dǎo)做起

1、領(lǐng)導(dǎo)的魅力打造的10大方法

2、領(lǐng)導(dǎo)魅力展現(xiàn)的6大方法

四、企業(yè)管理提高執(zhí)行的4個策略

1、建立執(zhí)行體系保障執(zhí)行順暢;

2、培育執(zhí)行文化鑄就執(zhí)行思維;

3、改善執(zhí)行方法提高執(zhí)行成效;

4、注重執(zhí)行藝術(shù)造就完美執(zhí)行。

五、企業(yè)管理高效執(zhí)行的控制

1、管理控制的5種方法;

2、工作進度管理控制的5種方法。

六、企業(yè)管理執(zhí)行-用數(shù)字說話

1、解決核心問題:如何依據(jù)數(shù)字做決策,進行經(jīng)營管理分析

2、營運數(shù)字化管理的8大指標(biāo);

3、客戶數(shù)字化管理的6大指標(biāo);

4、產(chǎn)品數(shù)字化管理的5大策略;

5、量化績效考核:向數(shù)字化管理要效益;明確績效控制點

七、提高企業(yè)整體執(zhí)行力的5大技巧

 

【備注】

 本課綱內(nèi)容將在課堂現(xiàn)場根據(jù)學(xué)員反饋信息對本主題課件內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整;

 企業(yè)顧客需提供多媒體培訓(xùn)設(shè)備:投影、音響、話筒、白板等;

 企業(yè)顧客需進行講臺背景布置與培訓(xùn)主題條幅布置;

 企業(yè)客戶、機構(gòu)不得在課堂現(xiàn)場錄像和錄音。

本課程大綱為孫老師知識著作產(chǎn)權(quán),未經(jīng)授權(quán)與許可,翻錄轉(zhuǎn)載必究。


 


 
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