| 主講老師： | 詹婉園 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調(diào)、計(jì)劃和監(jiān)督活動(dòng)，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō)，員工管理包括以下幾個(gè)方面： 招聘與選拔：根據(jù)企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應(yīng)能力和素質(zhì)的員工，確保團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓(xùn)與發(fā)展：為員工提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)員工的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jī)效管理：建立科學(xué)的績(jī)效管理體系，對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行定期評(píng)估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現(xiàn)及改進(jìn)方向，同時(shí)激勵(lì)員工持續(xù)提高工 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-07-08 16:20 |
課程背景：
n 員工為什么需要感恩教育？
n 總是抱怨企業(yè)有這個(gè)不好、那個(gè)問(wèn)題；
n 一遇到問(wèn)題就找借口、推給別人、領(lǐng)導(dǎo)；
n 做工作差不多就行、敷衍了事的多得很；
n 工資福利給得再好，也覺(jué)得是理所當(dāng)然；
n 沒(méi)有責(zé)任感，工作不主動(dòng)沒(méi)有主人翁精神
n ……
課程收益：
n 學(xué)會(huì)感恩，責(zé)任擔(dān)當(dāng)
n 不找借口，做問(wèn)題的終結(jié)者
n 知足惜福，感恩一切
n 結(jié)果導(dǎo)向，以好業(yè)績(jī)來(lái)感恩
課程時(shí)間：1天
課程對(duì)象：全員
課程大綱：
課前熱身活動(dòng)：
1、小組成員自我介紹、相互認(rèn)識(shí)
2、小組內(nèi) 優(yōu)勢(shì)熱板凳
3、小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課前導(dǎo)入：
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德：
討論 分享 講解：傳統(tǒng)文化中有哪些感恩教育的精華思想？
討論 分享 講解：對(duì)企業(yè)員工，感恩教育的意義有哪些？
一、學(xué)會(huì)感恩，還自己一顆感恩的心
1、感恩是多贏的工作哲學(xué)
愛(ài)默生關(guān)于感恩的名言
2、感恩是幸?？鞓?lè)的源泉
史蒂芬·柯維對(duì)年輕人要學(xué)會(huì)感恩的忠告
羅斯福感恩故事
3、心存感恩懂得知足惜福
億萬(wàn)富翁對(duì)5元錢感恩一輩子 故事
4、對(duì)擁有的一切心存感恩
5、小結(jié)思考：
二、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，將感恩化為工作中的責(zé)任感
1、工作就意味著責(zé)任
感恩與責(zé)任是職業(yè)精神的源頭
瞎子精心種花的啟示
2、履行責(zé)任是發(fā)自內(nèi)心的感恩
不知感恩的小王為什么多年沒(méi)有晉升？
3、漠視責(zé)任 是對(duì)感恩的 最大褻瀆
小秦為什么獲得晉升后又被免職了？
4、最強(qiáng)的能力 是 責(zé)任，
最大的動(dòng)力 是 感恩！
責(zé)任感強(qiáng)的維修工大年夜給客人修油煙機(jī)
5、將感恩 化為 強(qiáng)烈的責(zé)任感
野田圣子喝馬桶水的故事
6、小結(jié)思考：
三、珍惜崗位，對(duì)工作心懷感恩
1、工作 是 最珍貴的饋贈(zèng)
一位睿智的父母在兒子上班第一天講的三句話：
2、珍惜 自己現(xiàn)有的工作
乞丐請(qǐng)求上帝實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望的故事
3、用對(duì)待生命的態(tài)度 對(duì)待工作
三個(gè)建筑工人的故事
4、用感恩的心 迎接工作的全部
國(guó)企50歲的老銷售員拼命工作的故事
5、沒(méi)有卑微的工作，只有不懂感恩的人
6、小結(jié)思考：
四、將心注入，用感恩喚醒內(nèi)驅(qū)力
1、感恩既是美德，也是強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力
2、 以感恩之心 帶動(dòng)企業(yè) 向前奔跑
要做“頭狼”
3、 用感恩之心 打造強(qiáng)大的 職場(chǎng)戰(zhàn)斗力
4、小結(jié)思考
五、拒絕借口，以感恩之心勇?lián)?zé)任
1、學(xué)會(huì)感恩 不找借口
2、懂得感恩 承擔(dān)責(zé)任
3、感恩 是 員工自律的最好方式
4、感他人之恩，責(zé)己身之過(guò)
5、把問(wèn)題留給自己，把結(jié)果帶給領(lǐng)導(dǎo)
6、小結(jié)思考：
六、停止抱怨，讓感恩化解浮躁
1、抱怨 會(huì)把感恩 越拋越遠(yuǎn)
2、用感恩之心 取代 抱怨之聲
3、 快樂(lè)心情 來(lái)自 感恩的心
4、感恩精神 助你實(shí)現(xiàn) “幸福最大化”
5、與其抱怨，不如感恩實(shí)干
6、小結(jié)思考：
七、知恩圖報(bào)，以主人翁精神做事
1、以領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)來(lái)做事
2、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)
3、做領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有交代的事
4、往感恩之中加點(diǎn)“節(jié)約”味精
5、把企業(yè)的形象當(dāng)做自己的臉面
6、小結(jié)思考：
八、結(jié)果導(dǎo)向，用好業(yè)績(jī)來(lái)感恩
1、高績(jī)效帶來(lái)高薪水
業(yè)績(jī) 就是 你最好的證明
2、執(zhí)行源于感恩，業(yè)績(jī)?cè)从诼鋵?shí)
3、杰出 在于 超越領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期
4、小結(jié)思考：
八、知足惜福，感恩生命中的每一個(gè)人
1、感恩企業(yè)：給了我們施展才華的平臺(tái)
2、感恩領(lǐng)導(dǎo)：為我們承擔(dān)了更多的責(zé)任
3、感恩同事：對(duì)我們無(wú)私的支持和幫助
4、感恩客戶：客戶的抱怨是最好的訂單
5、感恩家人：給我們真心的關(guān)愛(ài)和包容
6、感恩朋友：給我們知心的理解和援助
7、感恩對(duì)手：讓我們不斷進(jìn)取奮發(fā)不息
8、小結(jié)思考：
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