主講老師: | 穆曉軍 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 綜合管理是對(duì)組織內(nèi)部各項(xiàng)活動(dòng)和資源進(jìn)行全面、系統(tǒng)、協(xié)調(diào)的管理。它涵蓋戰(zhàn)略規(guī)劃、資源配置、流程優(yōu)化、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等多個(gè)方面,旨在實(shí)現(xiàn)組織的高效運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。綜合管理要求管理者具備全局觀、創(chuàng)新思維和卓越的組織協(xié)調(diào)能力,以確保組織目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。通過(guò)科學(xué)的管理方法和手段,提高組織的整體效能和競(jìng)爭(zhēng)力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-05-30 16:00 |
【課程說(shuō)明】
1. 本課程分客群經(jīng)營(yíng)和優(yōu)化考核兩部分,針對(duì)學(xué)員為分支行長(zhǎng)、零售個(gè)金總經(jīng)理以及一線營(yíng)銷骨干等學(xué)員;
2. 其中客群經(jīng)營(yíng)部分,針對(duì)學(xué)員除前述營(yíng)銷管理者,也適合一線營(yíng)銷人員(理財(cái)經(jīng)理,客戶經(jīng)理,服務(wù)經(jīng)理,社區(qū)行長(zhǎng)或惠農(nóng)經(jīng)理,以及需要營(yíng)銷轉(zhuǎn)型的運(yùn)營(yíng)人員等)
3. 本課程對(duì)公版本側(cè)重對(duì)公業(yè)務(wù)特征略有差異。
4. 穆曉軍老師提供針對(duì)學(xué)員分支行實(shí)際問(wèn)題咨詢式培訓(xùn),輔導(dǎo)分支行長(zhǎng)實(shí)際工作,并可以根據(jù)學(xué)員工作需要增加教學(xué)內(nèi)容
【課程大綱】
一、客群經(jīng)營(yíng)是銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展永恒的第一指標(biāo)
1. 完成長(zhǎng)短期任務(wù)指標(biāo)和業(yè)務(wù)成果的根源,都是來(lái)源于客群經(jīng)營(yíng)
2. 掌握踐行零售業(yè)務(wù)發(fā)展邏輯和規(guī)律模型才能真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型
3. 客群經(jīng)營(yíng):客群規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、趨勢(shì)以及客戶信息和緊密度
4. 定期檢視分支行客群基礎(chǔ),打造和優(yōu)化業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力
二、存量競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代客群建設(shè)的具體方法
1. 銀行業(yè)進(jìn)入存量時(shí)代,數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)和存量精耕是戰(zhàn)略重點(diǎn)
2. 以規(guī)模和創(chuàng)利兩維度分析客群,找到經(jīng)營(yíng)切入點(diǎn)
3. “勤細(xì)前追”是做好零售業(yè)務(wù)的重要法則
4. 減少無(wú)效外拓,加強(qiáng)批量獲客,瞄準(zhǔn)目標(biāo)客群
5. 注重流量?jī)r(jià)值客戶,注重提升轉(zhuǎn)介率
6. 有效經(jīng)營(yíng)存量客群的精細(xì)化作業(yè)方法
三、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)洞察客戶的精準(zhǔn)營(yíng)銷
1. 存量客戶數(shù)據(jù)蘊(yùn)含無(wú)限商機(jī),但必須掌握發(fā)掘利用方法
2. 鎖定目標(biāo)客戶:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的首要價(jià)值就是精準(zhǔn)營(yíng)銷
3. 如何從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)商機(jī),如何運(yùn)用數(shù)據(jù)支持提高勝率
4. 銀行一線營(yíng)銷中立即可用的12個(gè)存量客戶數(shù)據(jù)模型
5. 數(shù)據(jù)提高商機(jī)勝率,員工提升營(yíng)銷效率,銀行取得更佳經(jīng)營(yíng)效果
6. 如何教會(huì)全員應(yīng)用數(shù)據(jù)方法提升業(yè)務(wù)成功率
四、客群經(jīng)營(yíng)中必須解決或改善的一線15個(gè)具體問(wèn)題
1. 支行任務(wù)指標(biāo)壓力大,無(wú)法關(guān)注客群經(jīng)營(yíng)?
2. 廳堂事務(wù)繁雜,無(wú)法關(guān)注價(jià)值客戶怎么辦
3. 員工能力不強(qiáng),主動(dòng)營(yíng)銷效果不佳怎么辦
4. 綜合營(yíng)銷、交叉銷售尤其是高中收產(chǎn)品的客群經(jīng)營(yíng)
5. 低端客群、逐利型客戶、老年客群的應(yīng)對(duì)策略
6. 如何提升批量獲客能力
7. 增進(jìn)轉(zhuǎn)介紹效果
8. 如何激活大量無(wú)效戶低效戶,或提升到有效戶
9. 促進(jìn)公私聯(lián)動(dòng)的解決路徑
10. 金融資產(chǎn)、存款增長(zhǎng)的客群經(jīng)營(yíng)方法
11. 如何更有效開(kāi)展非金融活動(dòng),實(shí)際提升營(yíng)銷效果
12. 如何提升代發(fā)工資等批量項(xiàng)目的留存率
13. 調(diào)動(dòng)而不是依賴保險(xiǎn)公司的合作,才能真正促進(jìn)中收
14. 如何更好地與社區(qū)、商戶等合作提升經(jīng)營(yíng)客戶效果
15. 高中收產(chǎn)品(黃保基等)提升業(yè)績(jī)的關(guān)鍵做法
16. 如何切實(shí)指導(dǎo)提高一線員工客群經(jīng)營(yíng)、金融營(yíng)銷能力
(備注:根據(jù)學(xué)員實(shí)際工作情況,15個(gè)問(wèn)題的解析建議可以有所側(cè)重)
五、開(kāi)門紅主要指標(biāo)經(jīng)營(yíng)方法講解和示范舉例
1. 開(kāi)門紅的決勝因素是什么
2. 資產(chǎn)、存款、中收與客戶類指標(biāo)的理解規(guī)劃
3. 四個(gè)關(guān)鍵的客群來(lái)源是銷售業(yè)績(jī)的根本保障
4. 細(xì)分客群能夠快速促進(jìn)開(kāi)門紅指標(biāo)成果
5. 動(dòng)員加方法是帶動(dòng)一線隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵
6. 支行長(zhǎng):業(yè)務(wù)過(guò)程管控和銷售節(jié)奏把握
六、零售貸款業(yè)務(wù)健康有效發(fā)展的9個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題(選講,針對(duì)有貸款業(yè)務(wù)的學(xué)員)
七、零售管理工作的核心是指導(dǎo)促成一線業(yè)務(wù)
1. 分支行長(zhǎng)和總經(jīng)理不能僅是下任務(wù),最重要是給方法
2. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)能力,珍惜員工精力,真切培訓(xùn)提升隊(duì)伍戰(zhàn)斗力
3. 如何培養(yǎng)員工的營(yíng)銷自信
4. 輔導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展的基本套路
八、以客群經(jīng)營(yíng)為核心的考核思想和具體做法
1. 考核不僅是獎(jiǎng)懲,考核指標(biāo)的首要功能是工作指導(dǎo)
2. 理解考核思想,理解經(jīng)營(yíng)思想,才能設(shè)計(jì)科學(xué)有效的考核機(jī)制
3. 指標(biāo)任務(wù)繁多且壓力很大,仍然要條分縷析落實(shí)重點(diǎn)目標(biāo)
4. 獎(jiǎng)懲矩陣、權(quán)責(zé)套餐、加權(quán)破零等有效工具套路
5. 按需激勵(lì)針對(duì)貢獻(xiàn)度:直接考,掛系數(shù),做臺(tái)賬
6. 目標(biāo)明確,過(guò)程合理,進(jìn)程可控,結(jié)果達(dá)標(biāo)
7. 有獎(jiǎng)懲不一定就有行動(dòng),獎(jiǎng)懲不公反而負(fù)作用
8. 全員致力客群經(jīng)營(yíng):有效應(yīng)用獎(jiǎng)懲機(jī)制的7個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
9. 考核機(jī)制設(shè)計(jì)最危險(xiǎn)情況是員工感到無(wú)所謂
九、分支行實(shí)踐問(wèn)題解析:目前工作中兩個(gè)困難問(wèn)題或具體事
十、全體學(xué)員作業(yè):
1. 參加本次學(xué)習(xí)后,回到工作崗位著手去做的7件具體事
2. 布置課后跟進(jìn)事項(xiàng),制訂實(shí)踐輔導(dǎo)、咨詢、反饋和再培訓(xùn)的安排
備注:
培訓(xùn)的目的是提升實(shí)際工作效果,建議本課程采取2+2培訓(xùn)方式,即先集中培訓(xùn)兩天,然后布置學(xué)員課后實(shí)踐,老師進(jìn)行課后指導(dǎo),在間隔約2-3周后,進(jìn)行第二次兩天集中培訓(xùn)(或甄選優(yōu)秀實(shí)踐學(xué)員的小班授課),課堂上針對(duì)學(xué)員實(shí)踐中的具體問(wèn)題,針對(duì)性教學(xué),提供完整解決方案,從而進(jìn)一步提升學(xué)員踐行效果,落實(shí)分支行客群經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)提升。
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