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TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)

主講老師: 江濤 江濤

主講師資:江濤

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: TTT(Train the Trainer)是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計劃。在TTT項目中,參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計和實施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動,以及評估培訓(xùn)效果。通過實踐演練、案例分析和反饋,培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,從而更好地傳授知識和技能,促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項目對于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊具有重要意義。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-05-27 16:22


培訓(xùn)背景

目前的培訓(xùn)中普遍存在著教學(xué)方法單一,員工掌握和運(yùn)用能力低的問題,本套培訓(xùn)課程,目的是幫助企業(yè)內(nèi)部講師更有效地改善培訓(xùn)效果。

適用對象

公司內(nèi)部培訓(xùn)師

課程目標(biāo)

打破授課障礙,學(xué)習(xí)效能倍增

掌握專業(yè)的授課技巧與專業(yè)的培訓(xùn)方法 ,快速成長

訓(xùn)練內(nèi)部講師對培訓(xùn)現(xiàn)場的控制能力,達(dá)到高品質(zhì)的培訓(xùn)效果

掌握表達(dá)、互動、點(diǎn)評、討論等多種互動教學(xué)方式的要領(lǐng)

正確合理使用教學(xué)設(shè)施,以增加教學(xué)效果

有效進(jìn)行培訓(xùn)效果評估

 培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)的基本概念

教育與培訓(xùn)的比較

培訓(xùn)的目標(biāo)與方法

優(yōu)秀培訓(xùn)講師培訓(xùn)的基本原則

吸引和保持學(xué)員注意力的黃金法則

 

二、 培訓(xùn)師認(rèn)知與專業(yè)素養(yǎng)

成人學(xué)習(xí)的特性

成人學(xué)習(xí)的原則

如何針對成人學(xué)習(xí)的原則設(shè)計課程

培訓(xùn)師的三大職責(zé)

傳道、授業(yè)、解惑

培訓(xùn)師的二大態(tài)度

責(zé)任感、使命感

培訓(xùn)師的三重角色

編、導(dǎo)、演

培訓(xùn)師的三個身份

設(shè)計師、演講者、總結(jié)改良者

培訓(xùn)師的基本素質(zhì)

品格素質(zhì)

才能素質(zhì)

培訓(xùn)師的特質(zhì)

品格特質(zhì)

能力特質(zhì)

 培訓(xùn)師登臺挑戰(zhàn):一分鐘演講訓(xùn)練(登臺練習(xí),錄像回放,現(xiàn)場點(diǎn)評) 

 

、公眾表達(dá)的魅力

標(biāo)準(zhǔn)服裝搭配三法則:讓培訓(xùn)師做到四個渾然一體

培訓(xùn)現(xiàn)場壓力的破解、揭秘、舒緩、分散:如何把壓力對象進(jìn)行轉(zhuǎn)化

培訓(xùn)流程解析:龍頭、鳳尾、黃金身

組織精彩八大開場

六種常見結(jié)尾方式

 

四、 專業(yè)培訓(xùn)技巧展示

培訓(xùn)師身體語言注意要點(diǎn)

亮相、走位、眼神、表情、儀態(tài)

專業(yè)手勢表達(dá)精要:六大標(biāo)準(zhǔn)手勢,做到以姿助勢,切勿以形害意

眼睛的運(yùn)用:觸法、罩法、貼法,如何交叉調(diào)動達(dá)到掌控全場互動

語言表達(dá)的藝術(shù):講究吐字歸音、抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、語感結(jié)論

激發(fā)聽眾參與及吸引聽眾技巧,妙用提問引導(dǎo);多感度促動;  

給予學(xué)員建設(shè)性反饋

身體語言的運(yùn)用

時間控制

組織和引導(dǎo)培訓(xùn)的參與者

非常態(tài)度學(xué)員管理及課堂掌控對策,如何有效控場

表達(dá)禁忌及場地布置

 

五、專業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法訓(xùn)練

講授式教學(xué)方法

啟發(fā)式教學(xué)方法

體驗式教學(xué)方法

互動式教學(xué)方法

 

六、課堂生動化技巧呈現(xiàn)

培訓(xùn)師重要技巧之一:破冰技巧介紹

破冰的用途

破冰的種類

破冰的準(zhǔn)備

破冰的設(shè)計

展示三大破冰游戲

 

培訓(xùn)師重要技巧之二:分組研討技巧

分組研討技能介紹與功效

分組研討的方法

展示分組研討項目

培訓(xùn)師重要技巧之三:角色演練技巧

角色演練技能介紹

角色演練的方法與注意要點(diǎn)

角色演練實操

培訓(xùn)師重要技巧之四:點(diǎn)評的技巧

點(diǎn)評的技巧解析

三段式精彩點(diǎn)評之道:點(diǎn)評是成功培訓(xùn)師的一半功力

達(dá)至自然感召的最高境界:形神兼?zhèn)?,收放自?/span>

 

七、PPT制作及教學(xué)道具使用

各種工具的使用:激光筆、教鞭、白板、投影等等

PPT制作技巧

 

八、培訓(xùn)考核(上臺試教五分鐘) 

結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容,學(xué)員自備相關(guān)課題,進(jìn)行正式授課,全面點(diǎn)評。

 

九、總結(jié)與回顧

培訓(xùn)師總結(jié)的要點(diǎn)培訓(xùn)師完美總結(jié)的步驟

 

 


 
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