| 主講老師： | 潘文貴 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | 領(lǐng)導(dǎo)力是一種綜合能力，體現(xiàn)在對(duì)團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)、激勵(lì)和協(xié)調(diào)上。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確目標(biāo)，制定策略，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行。他們具備敏銳的洞察力和決策力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并做出明智的選擇。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者還擅長溝通和協(xié)調(diào)，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和共同成長。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是一種職位賦予的權(quán)力，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織成功的重要保障。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-04-16 14:42 |
【課程亮點(diǎn)】
新時(shí)代變革領(lǐng)導(dǎo)力=順勢(shì)+明道+內(nèi)圣+外王
【培訓(xùn)形式】
體驗(yàn)式、教練式教學(xué)。
【培訓(xùn)時(shí)間】
1-2天，每天6課時(shí)。
【課程特色】
‐ 感性與理性完美結(jié)合，體驗(yàn)與邏輯相得益彰；
‐ 潤物細(xì)無聲地在學(xué)員心里種上改變的種子；
‐ 重在思維改變和能力提升，而非知識(shí)點(diǎn)灌輸；
‐ 教師與學(xué)員共同創(chuàng)造，最大化培訓(xùn)效果；
‐ 講授、情景模擬、案例分析、互動(dòng)研討、隱喻故事、視頻教學(xué)等多種形式靈活運(yùn)用。
【課程對(duì)象】
- 高中層管理人員，以及希望成為創(chuàng)新型管理人才的精英
【課程大綱】
順勢(shì)篇
第一講 卓越領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)變革
1、什么是變革？變革就是與時(shí)俱進(jìn)！
2、變化與不變：慣性思維測(cè)試
3、企業(yè)的三對(duì)矛盾與平衡：
變革VS延續(xù)、長期VS短期、效益VS效率
4、PESTCC戰(zhàn)略環(huán)境與變革動(dòng)力
第二講 卓越領(lǐng)導(dǎo)者擁抱創(chuàng)新
1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代——五新時(shí)代
2、看不見、看不起、看不懂、來不及
3、創(chuàng)新是有目的、有計(jì)劃、有組織的系統(tǒng)的工作
4、成熟企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新精神，新興企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新管理
明道篇
第三講 當(dāng)今流行的領(lǐng)導(dǎo)理論
1、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
2、領(lǐng)導(dǎo)行為理論
3、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
4、領(lǐng)袖魅力理論
5、4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
第四講 變革領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)層面
1、全局層面的變革
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、商業(yè)模式的變革
2、工作層面的變革
運(yùn)營流程、制度體系的變革
3、個(gè)體層面的變革管理
心智模式、認(rèn)知與行為的改變
內(nèi)圣篇
第五講 卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者
1、時(shí)間管理
2、貢獻(xiàn)與績(jī)效
3、用人所長
4、要事優(yōu)先
5、科學(xué)決策
第六講 領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉
1、系統(tǒng)思考
2、自我超越
3、改善心智模式
4、建立共同愿景
5、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
外王篇
第七講 4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
1、認(rèn)識(shí)4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
2、4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的技能應(yīng)用
3、4D卓越團(tuán)隊(duì)打造
4、互動(dòng)測(cè)試：4D卓越團(tuán)隊(duì)性格測(cè)試與角色匹配
5、分組研討：卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力情景案例演練
第八講 領(lǐng)導(dǎo)變革的八大步驟
1、制造足夠的變革緊迫感
2、組建強(qiáng)大的變革領(lǐng)導(dǎo)同盟
3、創(chuàng)建明確的變革愿景
4、充分宣傳變革愿景
5、推動(dòng)員工掃清變革障礙
6、計(jì)劃并獲得短期目標(biāo)勝利
7、鞏固成果，深化變革
8、將變革成果制度化滲入企業(yè)文化
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)