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《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》 --沙盤模擬

主講老師: 王悅宇 王悅宇

主講師資:王悅宇

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 沙盤模擬是一種高度仿真的實踐教學方式,通過構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境,讓參與者身臨其境地體驗管理決策的全過程。在沙盤模擬中,參與者可以扮演不同的管理角色,運用所學知識和技能解決各種實際問題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對管理理論的理解,還能鍛煉他們的決策能力、團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過沙盤模擬,參與者可以在安全的環(huán)境中試錯、學習,進而提升個人和團隊的綜合素質(zhì),為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-04-09 13:50


課程名稱《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤課程

授課形式經(jīng)營模擬(沙盤推演,市場模擬,分組競爭)

學員對象總經(jīng)理、中高層、 各部門核心人員

課程容量2442人(最佳人數(shù))

主講老師:王悅宇

學時安排2-3天

 

【針對問題】

企業(yè)里的管理人員雖然不用學習專業(yè)財務(wù)知識,但是他們的日?;顒佣己推髽I(yè)的財務(wù)狀況密切相關(guān),我們經(jīng)常在企業(yè)碰到如下問題:

公司部門間總是抱怨,各個部門為自己部門利益考慮,而忽略了整體發(fā)展;

產(chǎn)品賣得越多越好,優(yōu)惠送到不能再送,結(jié)果東西雖然賣得多了,但銷售成本太高了,企業(yè)利潤反而攤薄了;

客戶簽單最重要,延遲付款睜一只眼閉一只眼,結(jié)果應(yīng)收款累計太多,公司現(xiàn)金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)危機;

有更多人才才能更多做事,招了大量人馬,結(jié)果增加的利潤趕不上增加的開支;

原材料、備件多買些備著,不怕一萬,就怕萬一,后來發(fā)現(xiàn)庫存占用資金太高;

預(yù)算戰(zhàn)爭,各個部門都只顧本部門利益,不愿考慮公司資源的合理配置,財務(wù)部不得不和各個部門進行拉鋸戰(zhàn),一次企業(yè)預(yù)算,做了3個月,苦不堪言;

銷售額和現(xiàn)金的混淆,很多公司的銷售額很高,但現(xiàn)金收不回來,導(dǎo)致奄奄一息。很多公司的銷售見到大量現(xiàn)金入賬,但那是預(yù)收而已不做收入,美發(fā)行業(yè)的大量跑路即是如此。管理者需要徹底厘清這些財務(wù)概念,才不會出現(xiàn)這種盲目樂觀的情形。

很多企業(yè)也對他們的員工進行過專業(yè)的財務(wù)培訓,課后他們也許記住了成本、利潤、現(xiàn)金流、財務(wù)比率等概念,但是他們沒有機會從經(jīng)營企業(yè)的角度,體會這些概念對企業(yè)存活和發(fā)展的現(xiàn)實意義,因而也就更不容易看到自己的活動如何影響著企業(yè)里金錢的流入和流出,又如何反映到利潤。

【課程目標】

學會如何閱讀和分析財務(wù)報表,認識常用的財務(wù)比率,并能夠用比率來分析、評估和診斷企業(yè)的經(jīng)營狀況。

幫助學員在實際工作中,能夠從財務(wù)管理的角度做出正確有利的計劃和決策。

培養(yǎng)員工主人翁精神,理解經(jīng)營、關(guān)心企業(yè)利潤,建立重視工作效益的態(tài)度。

幫助學員和財務(wù)部門的有效溝通,建立統(tǒng)一的財務(wù)共同語言。

【學習要點】

讀懂三大財務(wù)報表

了解財務(wù)報表中的重要項目對公司財務(wù)狀況的影響;

明白資金占用與資金來源的關(guān)系,各項經(jīng)營活動怎樣反映在報表上;

快速讀懂會計報表;

學會盈虧平衡分析

學會計算直接成本、間接成本、固定成本和變動成本;

銷售也是有成本的,學會計算成本控制關(guān)鍵點,找到有效控制成本方法;

依據(jù)成本情況確定營銷和產(chǎn)品經(jīng)營計劃,明確公司成本和費用的構(gòu)成;

學會滾動財務(wù)預(yù)算

理解管理層制定預(yù)算的目的

利用滾動預(yù)算基本模型,學會編制自己收入、費用和利潤的預(yù)算表

學會編制現(xiàn)金流預(yù)算——任何一個企運營的前提

學會計算保本銷售額

學會關(guān)注底線利潤

做事先算帳

對公司下達業(yè)績指標的認可

認識影響公司的成本結(jié)構(gòu)的因素

投資回報分析

理解企業(yè)投資的意義,建立投資回報分析的思維

學會投資回報分析的方法,幫助企業(yè)做好項目投資回報管理

加強跨部門溝通

學會用企業(yè)內(nèi)部通用語言——財務(wù)數(shù)字,進行跨部門溝通

換位思考,理解財務(wù)部門嚴把現(xiàn)金關(guān)、應(yīng)收帳款的具體意義

【課程綱要】

   

主要內(nèi)容

第一模塊

企業(yè)經(jīng)營基本理財能力

1)企業(yè)經(jīng)營目標
2)財務(wù)管理在經(jīng)營決策中的重要作用

3)公司理財?shù)幕驹瓌t

4)風險與收益的權(quán)衡

5)公司的經(jīng)營邏輯

第二模塊    

盈虧平衡分析

財務(wù)預(yù)算能力資金運作能力

1)固定成本分攤
 2)盈虧平衡分析

3)預(yù)算的執(zhí)行和考核
 4)利潤表預(yù)算

5)有效管理現(xiàn)金,合理調(diào)配資金
 6)控制資金收支平衡
 7)監(jiān)督資金流向,控制資金風險
 8)有效提高資金運營效率

 

△討論

如何增加企業(yè)的利潤?

企業(yè)經(jīng)營盈利或虧損的主要原因?是誰的功勞與責任?

3.結(jié)合本企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀,探討成本的組成與降本的策略(作業(yè)性成本與策略性成本的配比、固定成本與變動成本之關(guān)系、可控成本與不可控成本的優(yōu)化、間接成本轉(zhuǎn)化為直接成本的有效方法)

第三模塊  

財務(wù)報表

 

 1)學習利潤表和資產(chǎn)負債表的編制方法
 2)掌握利潤表和資產(chǎn)負債表的內(nèi)在結(jié)構(gòu)
 3)掌握利潤表和資產(chǎn)負債表的內(nèi)部邏輯關(guān)系

 

△討論

1.如何才能拿到大的市場份額?

2.你企業(yè)的訂單為什么少?

3.你公司的廣告效果如何?為什么?

4.固定資產(chǎn)投資對企業(yè)當期利潤的影響如何?

第四模塊   

企業(yè)綜合能力

制定營銷決策成本控制能力

 1)盈利能力分析:毛利率、凈資產(chǎn)收益率、總資產(chǎn)報酬率等指標分析等
 2)償債能力分析:資產(chǎn)負債率、流動比率、速動比率以及現(xiàn)金比率分析等
 3)營運能力分析:資產(chǎn)周轉(zhuǎn)比率分析等
 4)杜邦分析: ROE分解,綜合財務(wù)分析

 

△討論

你企業(yè)目標達到情況,深層原因是什么?

你企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)營盈利嗎?說出理由?

你企業(yè)的權(quán)益報酬率如何,說出理由?

第五模塊

企業(yè)發(fā)展能力流程優(yōu)化能力

 

1)流程優(yōu)化與財務(wù)指標的相互影響
2)企業(yè)成長的方式
3)企業(yè)價值評估

  4)銷售導(dǎo)向型和利潤導(dǎo)向型戰(zhàn)略對公司財務(wù)結(jié)果的影響

 

△討論

1你的資金鏈條牢固嗎?

2市場地位與財務(wù)風險的關(guān)系?

3.你的企業(yè)資金能力、生產(chǎn)能力、市場能力、研發(fā)能力匹配嗎?需要調(diào)整嗎?

4.我們?yōu)楣蓶|想了多少?

第六模塊

真實企業(yè)經(jīng)營結(jié)果評價及財務(wù)報告的正確閱讀

△講師點評

1.結(jié)合本企業(yè)不少于兩年的財務(wù)報表(非保密),講解如何閱讀財務(wù)報表;

2.從財務(wù)報表,透視本企業(yè)盈利能力、運營能力、財務(wù)安全、發(fā)展能力;

3.從財務(wù)報表,分析本企業(yè)管理存在的問題,有針對性地擬定解決方案;

4.互動:探討實際工作中的非財部門的財務(wù)管理問題,解答學員疑惑。

 


 
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