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九宮格領(lǐng)導(dǎo)力 ——中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力第一課

主講老師: 趙瑞彬 趙瑞彬

主講師資:趙瑞彬

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 中層管理是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),承上啟下,既要準(zhǔn)確理解并執(zhí)行高層戰(zhàn)略,又要有效指導(dǎo)基層團(tuán)隊(duì)的具體工作。他們通常具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的合作,確保企業(yè)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。中層管理者還需關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài),靈活調(diào)整策略,以應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化。同時(shí),他們也是培養(yǎng)企業(yè)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人才的重要力量,通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助員工提升能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的共同發(fā)展??梢哉f(shuō),中層管理的質(zhì)量和水平,直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-04-07 15:51


【課程背景】

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,面對(duì)不斷變化的環(huán)境,企業(yè)只有居安思危,銳意變革和不斷創(chuàng)新,才會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)活力,保持強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì),在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。作為組織決策的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,很強(qiáng)的號(hào)召力和凝聚力,在員工中有威信,能任人惟賢、知人善用、精于激勵(lì)、敢于授權(quán)、善于協(xié)調(diào)和勇于實(shí)踐,能夠?qū)ν话l(fā)事件鎮(zhèn)定自如,得心應(yīng)手地處理,成為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)、有智謀、有膽識(shí)的管理者。

【授課對(duì)象】

管理者、后備經(jīng)理人

【課時(shí)安排】

2-3天,6小時(shí)/天

【課程收益】

1. 相信領(lǐng)導(dǎo)力可以復(fù)制

2. 了解溝通視窗的原理

3. 掌握傾聽(tīng)技巧,創(chuàng)建良性的交流渠道

4. 工作和生活中能靈活運(yùn)用二級(jí)反饋和負(fù)面反饋

5. 正確理解和區(qū)分管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者三種角色

 

【課程大綱】

一、領(lǐng)導(dǎo)力的提升可以學(xué)會(huì)

過(guò)去企業(yè)管理員工,靠的是嚴(yán)格約束;現(xiàn)在企業(yè)管理員工,靠的是相互吸引。一個(gè)有野心的管理者,需要將每名員工變成團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略合作者。

人人都能學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力

1. 領(lǐng)導(dǎo)力是可以標(biāo)準(zhǔn)化的

2. 提升領(lǐng)導(dǎo)力的四重修煉

二、 明確角色定位,避免親力親為

管理者的使命是培養(yǎng)員工,打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),而不是將員工的工作都加在自己身上,越俎代庖,事事參與。衡量一個(gè)管理者能力的高低,就是看他能培養(yǎng)多少能干的人才。

1. 管理就是通過(guò)別人完成任務(wù)

2. 學(xué)會(huì)授權(quán),別怕員工犯錯(cuò)

3. 管理者的三大角色

4. 優(yōu)秀管理者都是營(yíng)造氛圍的高手

三、構(gòu)建游戲化組織,讓工作變得更有趣

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的新一代員工,金錢(qián)和夢(mèng)想 已經(jīng)不是吸引他們工作的最重要的理由,讓工作變得有趣或許是一個(gè)不錯(cuò)的方式。

1. 設(shè)定明確的團(tuán)隊(duì)愿景

2. 制定清晰的游戲規(guī)則

3. 建立及時(shí)的反饋系統(tǒng)

4. 自愿參與的游戲機(jī)制

四、 理清關(guān)系,打造團(tuán)隊(duì)一致性

團(tuán)隊(duì)不應(yīng)被稱(chēng)為“ 家”,而應(yīng)是一支球隊(duì),大家聚在一起是為了進(jìn)步,為了贏得最終勝利。唯有如此,才能將團(tuán)隊(duì)打造成激烈商戰(zhàn)中無(wú)堅(jiān)不摧的鐵軍。

1. 團(tuán)隊(duì)就是“球隊(duì)”,目標(biāo)就是“贏球”

2. 把你要員工做的事,變成他自己要做的事

3. 前員工是熟人,而非路人

五、用目標(biāo)管人,而不是人管人

目標(biāo)是一切管理的基礎(chǔ)和開(kāi)始。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),目標(biāo)是內(nèi)心堅(jiān)不可摧的精神支柱;對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),目標(biāo)是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的最大驅(qū)動(dòng)力。

1. 企業(yè)管理,說(shuō)到底就是目標(biāo)管理

2. 目標(biāo)管理的四大難題

3. 明確量化的目標(biāo)才是好目標(biāo)

4. 套用公式制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

5. 目標(biāo)管理的標(biāo)準(zhǔn)化

六、利用溝通視窗,改善人際溝通

人際溝通的信息就像一面窗,分為四個(gè)象限,有效溝通就是這四個(gè)象限的有機(jī)融合。

1. 隱私象限:正面溝通,避免誤解

2. 盲點(diǎn)象限:利用反饋看到自身局限

3. 潛能象限:不要輕視每一名員工的潛能

4. 公開(kāi)象限:讓員工尊重你,而不是怕你

七、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),創(chuàng)建良性的交流通道

傾聽(tīng)是溝通的基礎(chǔ),善于傾聽(tīng)的人才能當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。傾聽(tīng)不能止于聽(tīng),在聽(tīng)的過(guò)程中要對(duì)信息進(jìn)行解析,并給出積極的回應(yīng)。

1. 用心傾聽(tīng),建立員工的情感賬戶(hù)

2. 傾聽(tīng)的要點(diǎn)是吸收對(duì)方的信息

3. 肢體語(yǔ)言比語(yǔ)言更重要

4. 用認(rèn)同化解對(duì)方的失控情緒

八、及時(shí)反饋,讓員工尊重你、信任你

激勵(lì)可以讓員工業(yè)績(jī)翻倍,訓(xùn)斥會(huì)讓員工陷于低迷,不同的反饋技巧結(jié)果千差萬(wàn)別。能夠接受和給予反饋,是管理者保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵能力。

1. 別用績(jī)效考核代替反饋

2. 警惕“推理階梯”,避免誤解和傷害

3. 通過(guò)正面反饋,引爆你的團(tuán)隊(duì)

4. 負(fù)面反饋時(shí),對(duì)事莫對(duì)人

九、有效利用時(shí)間,拒絕無(wú)效努力

管理者只有科學(xué)地安排好事務(wù)的處理順序,才能使工作效率的提高成為可能。涉及團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí),管理者要有激發(fā)成員的熱情和創(chuàng)意的能力,以提高整體決策的效率和質(zhì)量。

1. 把時(shí)間用在關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)上

2. 告別氣氛沉悶、效率低下的會(huì)議

3. 如何正確又高效地做決策


 
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