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領導力提升系列四——有效的培訓輔導

主講老師: 郭靜 郭靜

主講師資:郭靜

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 領導力是一種綜合的能力,體現在指引方向、激勵團隊和做出明智決策等方面。優(yōu)秀的領導者能夠明確目標,帶領團隊朝著共同愿景努力;他們懂得如何調動成員的積極性,激發(fā)他們的潛力,讓團隊充滿活力和創(chuàng)造力。同時,領導力也體現在處理復雜問題時的果斷與智慧,領導者需要具備敏銳的洞察力和判斷力,以應對不斷變化的市場環(huán)境。總之,領導力是企業(yè)成功的關鍵,優(yōu)秀的領導者能夠帶領團隊不斷前行,實現共同的目標。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-03-29 14:29


課程背景

公司快速發(fā)展,總是人才不夠用,新員工不熟悉業(yè)務,上手太慢,外部招人周期長、費時費力,離職率高,如何迅速培養(yǎng)一支高效的團隊變成了許多企業(yè)管理者關心的問題。本課程集中討論了有效培養(yǎng)部屬的方法和技巧。通過學習,經理們將學會更好的培養(yǎng)下屬,從而達到績效的提升。

課程收益 

提升管理者的輔導能力和技巧

掌握有效輔導團隊的工具和方法

掌握教練式輔導技巧和方法

加速員工和團隊的成長

課程特色干貨滿滿,邏輯清晰、實操性強,案例豐富

課程對象企業(yè)中層管理者

課程時間1天6小時)

課程大綱

1、培養(yǎng)部屬的意義

2、主管培育部育的心里障礙

哪里會有時間

自己做要快得多

留下一手絕招

這些都是培訓部的事

部屬死活教不會

翅膀硬要跳槽

3、新員工培育輔導流程

1)新員工培育輔導的重要性

讓新員工快速地掌握工作內容;

掌握相關的工作技能;

快速地完成公司的績效任務

短時間的完美上崗,多出時間為公司創(chuàng)造價值;

延續(xù)公司關鍵節(jié)點的記憶

2)新員工輔導的問題

主管關注度不高,對輔導內容很混亂;

主管讓新員工自我摸索上路;

教練對新員工的輔導目標不清晰(輔導到何程度);

是主管輔導,還是指派老師傅輔導;

3)了解新員工心理

新員工的分類與心態(tài)

? 具體怎么輔導:手把手教+自學+思想溝通等

? 新員工的內心體驗:正式計劃PK無計劃

4)掌握輔導方式

定制培訓計劃

前期引見工作 --- 新員工感覺如何?

? 主管召集開會、介紹本部職能

? 主管說明該崗位職責與目標

? 引見部門同事,并略加贊賞

? 介紹新員工,并請簡短發(fā)言

? 指定在職培訓老師,并作鼓勵

5)輔導員培訓實施

6)新員工考核評估

7)在職培訓的評估

4、老員工的定義與心態(tài)

1)員工發(fā)展中盲點與突破

? 每個人都有“職業(yè)倦怠期”

--- 個人開始進入“迷茫期”

? 很多人“干一行,厭一行”

? 很多人的盲點,一直到退休(可悲可嘆)

? 很多人習慣用低效的工具(不容易改變)

? 企業(yè)教練要幫助突破盲點

2)員工專家化輔導流程

1、了解情況

主管主動了解

部屬現在的工作是什么

是否有積極性與活力,業(yè)績如何

部屬有什么興趣愛好

平時有什么抱怨

部屬有哪些性格特征

? 部屬自己分析

我是誰

我想到哪里去

我怎么去

誰能幫助我去

我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么

主管想要做什么

2、傾聽部屬想法

? 自己有哪些進步

? 哪些不足

? 對工作上有什么想法

? 自己想往哪里發(fā)展

? 有沒有什么計劃

3、分析與建議

主管參照員工想干的職位晉升通

道表(公司是否做這項工作)

? 與部屬一起分析能力情況,并提

出忠懇的建議

提出訓練計劃

 


 
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