“00后”員工管理藝術—從內部融入完成00后的管理突破

【課程背景】

時間飛訊，一轉眼間80后的已變成了“老臘肉”，90后的小伙子也過了而立之年，90后還沒有退潮，00后已經(jīng)拍馬趕到了。而作為企業(yè)的管理者應該如何管理新生代員工，并帶領其在職場中快速成長呢，成為了重中之重。特別是在企業(yè)中00后的員工離職率占了40%，辭職的速度飛快。做為00后員工的家庭來說，基本生活條件比較優(yōu)越，一般不會像80后那樣背負著經(jīng)濟的壓力。同時，由于接受的教育及接觸到的嶄新事務，讓他們會更有創(chuàng)新精神和實踐能力。但是，吃苦承受壓力的能力也是較弱的，因為生活的優(yōu)越，會讓他們變得嬌氣，堅韌性往往不夠，遇到挫折時比較容易退縮，難以持久。再加之00后員工不聽話、太個性、難管理都成為了企業(yè)頭痛的問題，

何威老師為了更好的幫助企業(yè)走出『00后』管理困境，利用00后特點，并結合企業(yè)實際情況，總結出一套適合企業(yè)的”00后”管理方案，深入『00后』團體內部，并結交眾多00后伙伴進行實際踐行，了解他們、學習他們，并利用多年的職業(yè)經(jīng)理人的實踐和管理經(jīng)驗，將自己的且具有自主知識產(chǎn)權的《狼王管理之道》課程進一步優(yōu)化，形成了本節(jié)課程。

【課程收益】

? 轉變管理觀念，將管理的目標由“口服”變?yōu)椤靶姆?/span>

? 為員工提供更好的溝通環(huán)境，學會共情溝通

? 學習全新的管理技巧

? 建設更富有活力且凝聚超強的團隊

? 吸引人才，培養(yǎng)人才，留住人才，讓00后為企業(yè)創(chuàng)造無限價值，成為這個時代未來的主人翁。

【課程特色】

干貨，沒有廢話；科學，邏輯清晰；實戰(zhàn)，學之能用；投入，案例精彩

【課程對象】主管部門負責人及員工

【課程方式】理論授課、分組討論、案例教學、現(xiàn)場任務、模擬演練等

【課程時間】1天 （ 6小時/天）

【課程大綱】

第一部分 觀念認知篇——發(fā)現(xiàn)之道

一、學前8問

二、管理者自信受挫案例分析

三、我眼中的00后

四、分析00后

1、00后語錄

2、00后語法

3、00后行為狀態(tài)

4、00后工作表現(xiàn)

五、80后與00后的對比PK

六、00后員工評價

第二部分 有效管理篇——整合之道

一、管理案例分析

二、00后員工給管理帶來的挑戰(zhàn)

三、00后的管理誤區(qū)

四、轉變一

1、令00后下屬最感動的職場情境

2、令00后下屬最糾結的職場情境

案例研討：00后如何整頓職場的？

五、轉變二--策略

1、轉變策略一：輕管理

2、轉變策略二：微時代的微溝通

3、轉變策略三：員工再加工

4、轉變策略四：和而不同

5、轉變策略五：有效自我管理

6、轉變策略六：跨越鴻溝

7、轉變策略七：管理夢想

案例分享：Applestore直營店的團隊管理

第三部分 職業(yè)心態(tài)篇——成長之道

一、社會階層分析

二、社會最底層及中下層人的七大表現(xiàn)

三、心理學實驗

1、死囚實驗

2、9人過橋實驗

四、職業(yè)秘籍

1、職業(yè)心態(tài)

2、妙解秀才夢

五、央視調查--你幸福嗎？

優(yōu)秀案例分析

如何走近00后內部？新疆某企業(yè)團隊游戲大賽

六、本篇討論

第四部分 杰出教練篇——蛻變之道

一、我問你答

二、工作10問

三、教練技術

1、教練技術一：教練管理

2、教練技術二：留住員工

3、教練技術三：生涯引導

4、教練技術四：有效激勵

課后學員自檢：以問卷調查、情景對練模式進行

結果產(chǎn)出：形成方案+模擬演練+學員自評+與互評+篩選優(yōu)秀人才