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高效執(zhí)行力

主講老師: 張杰 張杰

主講師資:張杰

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 領(lǐng)導(dǎo)力是引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)變革和達(dá)成目標(biāo)的核心能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能,建立積極向上的組織氛圍。他們具備遠(yuǎn)見卓識,能夠洞察市場趨勢,制定切實(shí)可行的發(fā)展戰(zhàn)略。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者還需善于傾聽與溝通,關(guān)注員工需求,以人性化的管理方式凝聚團(tuán)隊(duì)力量。通過不斷提升領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)者能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對各種挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-03-18 14:49


【課程背景】

沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力!就企業(yè)戰(zhàn)略而言,任何一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略都不是一蹴而就的憑空臆斷,都需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者以執(zhí)行的踏實(shí)心態(tài),對企業(yè)所處的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境與行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行透徹地分析與研究。

企業(yè)管理是一套整合運(yùn)作體系,它將企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略、管理機(jī)制、人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力、決策、流程、組織、企業(yè)運(yùn)營有機(jī)地結(jié)合在一起,是使任何一個(gè)管理策略高效運(yùn)行的組織和諧能力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、員工自主管理能力的整合力。也就是說:一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何,將決定企業(yè)的興衰。

比爾?蓋茨——微軟在未來十年內(nèi),所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力。

IBM總裁魯?郭士納——一個(gè)成功的企業(yè)和管理者應(yīng)該具備三個(gè)基本特征,既明確的業(yè)務(wù)核心、卓越的執(zhí)行力及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力。

課程收益】

工業(yè)4.0和企業(yè)提質(zhì)增效的時(shí)代背景下,《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的狼性團(tuán)隊(duì),使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,提升管理水平。通過案例分析+現(xiàn)場解答+角色扮演+電影片段+情境模擬+管理游戲+團(tuán)隊(duì)競爭等形式,讓參加者在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,體驗(yàn)什么是真正的上傳下達(dá)式的管理與執(zhí)行,如何做執(zhí)行。

課程時(shí)間1-2天,6小時(shí)/天

課程對象企業(yè)中層管理者

【課程大綱】

第一   真正的執(zhí)行力——任務(wù)與結(jié)果

前言:對結(jié)果負(fù)責(zé)是對我們工作的價(jià)值負(fù)責(zé)

對任務(wù)負(fù)責(zé)是對工作程序負(fù)責(zé)

1. 執(zhí)行力與競爭力

2. 結(jié)果與任務(wù)

完成差事與例行公事

差不多就行了

應(yīng)付工作是任務(wù),提供價(jià)值是結(jié)果

以結(jié)果為導(dǎo)向

3. 執(zhí)行力不佳的八大原因

管理者沒有常抓不懈---虎頭蛇尾

制度本身就不合理---缺乏可行性和針對性

管理者出臺管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)

執(zhí)行過程過于繁鎖

缺少良好的工作方法

缺少科學(xué)和系統(tǒng)的培訓(xùn)

缺乏良好的團(tuán)隊(duì)與協(xié)作

缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制

【案例分析】:為什么同樣一件事情,張三做和李四做結(jié)果會完全不同?

第二   高效時(shí)間管理——提升執(zhí)行力的核心

1. 時(shí)間管理矩陣圖

時(shí)間管理四象限

不良時(shí)間分配

最佳時(shí)間分配

2. 拖延時(shí)間的借口

時(shí)間不夠用的原因

3. 有效利用時(shí)間的技巧

時(shí)間管理的工具

【討論】:你的時(shí)間夠用嗎?

【情景測試】:請問現(xiàn)在是什么時(shí)間?

【案例分享】:請問小趙犯錯(cuò)了嗎?

【案例分享】:某電力公司張經(jīng)理的一天是如何度過的?

【小組討論】:如何設(shè)置時(shí)間管理的表格?

第三  3S執(zhí)行流程——有效的執(zhí)行體系

1. S1 事前---計(jì)劃與責(zé)任

一對一責(zé)任:千斤重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo)

2. S2 事中---檢查與監(jiān)督

不相信任何人

人們不會做你希望的,只會做你檢查的

對事不對人,我們要的是結(jié)果和改進(jìn)

3. S3 事后---即時(shí)獎(jiǎng)罰與總結(jié)

獎(jiǎng)罰不過夜

黑白分明

好報(bào)才有好人

人不拒絕改變,但拒絕被改變

視頻案例】:從諸葛斬馬謖看執(zhí)行體系

【案例分析】:責(zé)任是一只猴子

【案例分析】:某電力公司李經(jīng)理為何降職?

【案例分析】:處罰單能否變個(gè)臉

【案例分析】:電力企業(yè)如何建立一個(gè)不依賴于能力的執(zhí)行監(jiān)督系統(tǒng)?

第四  PDCA——有效的執(zhí)行方法

1. PDCA循環(huán)的內(nèi)涵

2. PDCA方法適用所有過程

3. PDCA循環(huán)的主要八大步驟

分析和評價(jià)現(xiàn)狀,以識別改進(jìn)的區(qū)域

確定改進(jìn)的目標(biāo)

尋找可能的解決辦法,以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)

評價(jià)這些解決辦法并作出選擇

實(shí)施選定的解決辦法

測量、驗(yàn)證、分析和評價(jià)實(shí)施的結(jié)果,以確定這些目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)

正式采納更改

必要時(shí),對結(jié)果進(jìn)行評審,以確定進(jìn)一步改進(jìn)的機(jī)會

4. PDCA循環(huán)的四個(gè)階段

5. 大環(huán)套小環(huán)

6. 循環(huán)前進(jìn),階梯上升

7. PDCA循環(huán)的靈活運(yùn)用

案例研討應(yīng)用所學(xué)的知識來強(qiáng)化執(zhí)行力


 
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