主講老師: | 李明杰 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 銀行是金融體系的核心組成部分,提供多種金融服務。它們接受存款、發(fā)放貸款、辦理匯兌,還發(fā)行貨幣,并經(jīng)營其他金融業(yè)務。銀行通過吸收存款和發(fā)放貸款,發(fā)揮著資金融通的重要作用。此外,銀行還通過提供各種金融產(chǎn)品,如儲蓄賬戶、信用卡、理財產(chǎn)品等,滿足客戶的多樣化需求。在現(xiàn)代經(jīng)濟中,銀行扮演著信用中介、支付中介和金融服務中介的角色,對經(jīng)濟發(fā)展起著至關重要的支持作用。隨著科技的進步,銀行業(yè)也在不斷創(chuàng)新,提供更加便捷、高效的金融服務。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-02-23 15:10 |
培訓背景:
移動互聯(lián)網(wǎng)時代下,數(shù)字化、新媒體、直播、短視頻成為企業(yè)對外做品牌宣傳、營銷活動以及引流獲客的重要工具和載體,但前提是新媒體內(nèi)容的生產(chǎn)與輸出、主播人員的能力和素養(yǎng)。以內(nèi)容為王,以直播為宣,以主播作為關鍵的傳播體,企業(yè)如何創(chuàng)作出適合傳播規(guī)律、打動用戶內(nèi)心、達到企業(yè)品牌宣傳、營銷轉(zhuǎn)化為直播運營目的,成為企業(yè)必須要關注和思考的話題。
培訓目標:
取勢:了解直播生態(tài)的底層規(guī)律和創(chuàng)作邏輯
明道:把握直播運營的各項直播路徑和直播思維
得法:掌握直播運營的各項直播內(nèi)容模型和策略
優(yōu)術:熟練運用直播運營的各項直播落地實施工具
培訓形式:
結合直播的底層規(guī)律和發(fā)展趨勢,通過理論講授和案例解析相結合的方式進行;
采用方法+工具+實操的形式,以理論思維導入,以策略方法講授,以工具實操落地,實現(xiàn)方法可掌握,工具可運用的目標。
培訓對象:
企業(yè)直播運營團隊相關人員,品牌宣傳相關人員,市場營銷相關人員
培訓時間:
3天(6h/天)
培訓大綱
第一模塊:
直播生態(tài)——直播的核心思維與底層邏輯
1、 不同類型主播的深度拆解
2、 主播矩陣與品牌矩陣的關聯(lián)
3、 優(yōu)秀主播的能力模型構建
第二模塊:
主播人設——構建IP化主播 增強用戶粘性
1、 IP、人設、知識產(chǎn)權、品牌的解讀
2、 主播IP的包裝與豐富策略
3、 主播IP的構建與實施路徑
4、 主播IP打造的元素模型與策略
實操:主播IP打造的規(guī)劃
第三模塊:
開播準備——直播的人 貨 場的拆解
1、 直播間的系統(tǒng)搭建
2、 直播間的直播設備使用
3、 直播單場的選品/內(nèi)容規(guī)劃
4、 直播用戶畫像構建與拆解
實操:直播設備使用、用戶畫像拆解
第四模塊:
直播引流——流量廣撒網(wǎng) 用戶精獲取
1、 直播內(nèi)容的選題規(guī)劃與設計
2、 直播內(nèi)容的標題設計與創(chuàng)意
3、 直播內(nèi)容的文案策劃與創(chuàng)意
4、 直播內(nèi)容的海報設計與制作
5、 直播內(nèi)容的H5設計與制作
實操:標題、文案、海報、H5
第五模塊:
直播流程——直播全系流程的規(guī)劃與設計
1、 主播運營團隊的組建與工作流程
2、 直播的排期與規(guī)劃
3、 直播的預熱策劃與營銷計劃
4、 主播單場直播的流程腳本
5、 直播的產(chǎn)品賣點與買點提煉設計
6、 主播的五步直播腳本設計
實操:以上內(nèi)容均有實際操作訓練
第六模塊:
主播能力——主播養(yǎng)成的綜合能力培養(yǎng)
1、 主播的專業(yè)能力
2、 主播的講解能力
3、 主播的鏡頭能力
4、 主播的互動能力
5、 主播的表演能力
實操:以上內(nèi)容均有實際操作訓練
第七模塊:
直播話術——構建主播全系直播話術
1、 主播的歡迎話術設計與技巧
2、 主播的引導話術設計與技巧
3、 主播的宣傳話術設計與技巧
4、 主播的活動話術設計與技巧
5、 主播的逼單話術設計與技巧
6、 主播的互動話術設計與技巧
7、 主播的控場話術設計與技巧
8、 主播的感謝話術設計與技巧
實操:以上內(nèi)容均有實際操作訓練
第八模塊:
直播演練——分組PK+老師點評
1、 分組PK演練
2、 場觀、時控、氛圍、轉(zhuǎn)化打分點評
3、 直播數(shù)據(jù)復盤與迭代能力
實操:實際直播演練或虛擬直播演練
第九模塊:
直播手冊——形成完整的直播手冊
1、 直播硬件操作
2、 直播軟件操作
3、 直播策劃與執(zhí)行
4、 直播引流路徑
5、 直播流程
實操:形成一套完整的直播手冊
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