主講老師: | 徐巍 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 反腐是指反對和打擊貪污腐敗的行為,以維護社會公正和公共利益。反腐是全社會的共同責(zé)任,需要政府、企業(yè)、社會組織和每個公民的共同努力。通過加強制度建設(shè)、推進透明度和加強監(jiān)督,可以有效地遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。同時,教育和引導(dǎo)公眾樹立正確的價值觀和道德觀念,培養(yǎng)廉潔自律的精神,也是反腐斗爭的重要方面。只有全社會共同行動,才能夠建設(shè)一個清正廉潔、公正有序的社會環(huán)境。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-24 12:20 |
第一部分 反腐的必要性(反腐之前世今生)
視頻案例:五假干部
1、什么是腐敗
――腐敗的基本定義
――從SOX法案談起
2、十八大以來主要腐敗案例
案例:劉士余同志主動投案自首之政策解讀
3、反腐的制度體系
(1)影響中國反腐頂層設(shè)計的三大外部事件
(2)中共歷次反腐肅貪運動――從劉青山案件談起
(3)國家層面現(xiàn)行的反腐制度體系
--從制度上強化黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任
--實行兩個“上級為主”的制度規(guī)定,強化上級紀(jì)委對下級紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo),做實雙重領(lǐng)導(dǎo)體制
--解讀:從《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》到《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》
4、黨內(nèi)巡視監(jiān)督
--案例:中石油腐敗案(蔣潔敏與四川系)
5、企業(yè)反腐
――頂層設(shè)計及頂層驅(qū)動
――把監(jiān)督權(quán)給信得過的,把利益崗位給能干的
――獨立性
――對審計人員的保護機制
――腐敗人員是教育不好的(反腐問責(zé):第一次就是最后一次)
案例:某公司裝修招投標(biāo)舞弊
6、反舞弊調(diào)查的自身風(fēng)險
――立案難。
――非法獲取個人信息的法律風(fēng)險。
――對調(diào)查人員專業(yè)性的要求
7、反舞弊調(diào)查的策略
――先秘密,后公開
――先外圍,后中心
――先實物,后言辭
――用好“污點證人”
第二部分 關(guān)于腐敗(腐敗與反腐敗之相生相克)
1、腐敗案件的主要表現(xiàn)
1)權(quán)力尋租、設(shè)租領(lǐng)域不斷擴散
案例:管不好的招投標(biāo)
2)在產(chǎn)業(yè)化、市場化過程中的階段性腐敗
案例:項俊波與寶萬之爭(談第五力量)
3)區(qū)域性、系統(tǒng)性、塌方式腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生
案例:四川省政府案件
4)有的案件涉案金額巨大、人員眾多
5)腐敗問題與政治問題相互交織
案例:徐才厚案件
6)用人腐敗和用權(quán)腐敗交織
案例:某女干部錢色交易案件
7)腐敗分子往往集政治蛻變、經(jīng)濟貪婪、生活腐化、作風(fēng)專橫于一身
8)基層腐敗、“小官巨貪”問題嚴(yán)重
案例:基層腐敗的危害性(發(fā)生在身邊的腐?。?/span>
2、反腐調(diào)查之實戰(zhàn)
――舞弊三角理論
――紅旗標(biāo)志
案例:高爾夫包
――關(guān)注三種人
案例:關(guān)鍵崗位為什么不能用窮人
――望聞問切,反舞弊心理學(xué)的運用
案例:衛(wèi)生間的水龍頭
解讀:讓嫌疑人不斷說謊――談訪談筆錄的邏輯設(shè)定
――與經(jīng)偵的配合
解讀:如何確保報案后成功立案
――嫌疑人畫像(基于大數(shù)據(jù)運用)
案例:抓捕某分公司外逃的高管
第三部分 查辦腐敗的基本策略(反腐之策略)
1、十九大報告關(guān)于反腐的三個要點
--一是時間聚焦
--二是性質(zhì)聚焦
--三是空間聚焦
2、零容忍策略
--全面從嚴(yán)治黨、反腐敗的重點,向縣以下基層延伸
--嚴(yán)肅查處群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題
案例:如何熬過看守所的24小時
3、關(guān)于信訪舉報
――信訪查辦的基本要求
――用好雙刃劍
案例:某分公司財務(wù)經(jīng)理情人關(guān)系案件
――信訪舉報的反向調(diào)查
案例:基于人性假設(shè)的信訪反向調(diào)查
4、用好與嫌疑人的第一次談話
――合理邀請相關(guān)部門,了解事件情況,分析被談話者(畫像技術(shù)),制定談話計劃
――談話注意事項及突破口選擇
(1)第一次談話的特殊性及風(fēng)險防范
(2)談話突破口的選擇—從嫌疑人心理上選擇:僥幸心理、畏罪心理、顧慮心理
(3) 談話突破口的選擇—從情節(jié)上選擇
――選擇其最擔(dān)心的情節(jié)突破
――選擇其最放心的情節(jié)突破
――選擇證據(jù)確鑿的情節(jié)突破
――選擇特殊行為為突破口
(4)如何在談話中使用證據(jù)
――明示、 暗示、虛實并舉
4、反腐教育
視頻:赫魯曉夫在斯大林格勒
--人性教育
案例:萬州公交車案件
--底線教育
案例:百草枯投毒案件
--實踐教育
案例:從瑞幸案件看商業(yè)倫理和底線意識
3、反腐大聯(lián)合監(jiān)督機制
--絕對權(quán)力導(dǎo)致絕對腐?。?/span>三權(quán)分立)
案例:反舞弊方案的逆向設(shè)計
――紀(jì)檢的黨內(nèi)監(jiān)督
――合規(guī)的第二道防線
――審計: “項目審計”升級為“事件審計”
案例:信任不能代替監(jiān)督
4、選人用人(反腐的源頭控制)
案例:從方方日記到吹哨人(基于合規(guī)視角)
--腐敗分子是怎么上去的?
--“先進的”干部選拔制度特點
--建立先進的干部選拔制度
案例:從華為的灰度管理到百度內(nèi)部反腐
5、紀(jì)言紀(jì)語用詞的準(zhǔn)確性
――執(zhí)紀(jì)審查期間為什么以同志相稱
2017年7月24日,一則關(guān)于“中共中央決定對孫政才同志涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)問題立案審查”
――妄議中央(從畢福劍談起)
――兩面人。王敏扭曲的價值觀、分裂的人格、表里不一的行為,大搞政治投機主義
――十八大后不知止、不收斂、不收手
――道德敗壞、生活腐化、生活糜爛――內(nèi)涵解讀
――從“與多名女性發(fā)生或保持不正當(dāng)關(guān)系”到“通奸”
――收受禮金”或“收受賄賂
――搞政治投機和政治攀附,政治品行敗壞,長期搞迷信活動,對抗組織審查
6、反腐與輿情控制
――輿情危機管理的兩道防線
--舞弊輿情危機的應(yīng)急預(yù)案
――輿情危機公關(guān):還原真相、建立信任
案例:王寶強離婚案的營銷策略
第四部分 緊盯“少數(shù)人”,管住“大多數(shù)”
1、時刻保持對腐敗的高度警惕
案例:身邊的三種人
--教訓(xùn)就在眼前,誘惑就在身邊,陷阱就在腳下,成敗就在手中
2、牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識
--樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識
--做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),有所作為
3、加強修養(yǎng),嚴(yán)以修身
案例:從培養(yǎng)一個業(yè)余愛好談起
4、努力保持思想觀念和思維方式正確
--領(lǐng)導(dǎo)干部要心存敬畏,不要心存僥幸
--遠(yuǎn)離腐敗,是對自己的保護,是人生明智的選擇,也是對反腐敗斗爭的實際貢獻
案例:從《西游記》看團隊管理
5、關(guān)于建立反腐長效機制的幾點建議
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